Power point tema 3 de lengua. Los animales

2. ÍNDICE
1. Competencia lectora: Dailan Kifki
2. Palabras homónimas
3. Sustantivos
3.1. Género y número de los sustantivos
3.2. Clases de sustantivos
4. Los sonidos J y R fuerte

3. 1. COMPETENCIA LECTORA: DAILAN KIFKIN

4. 2. PALABRAS HOMÓNIMAS
Las palabras homónimas son las que se pronuncian igual,
se escriban o no de la misma manera. Por ejemplo: pollo
(cría de ave) y poyo (banco, asiento de piedra).

5. 3. SUSTANTIVOS
Los sustantivos son las palabras que nombran a las personas, los
animales, los objetos, las ideas o los sentimientos.
3.1. Género y número de los sustantivos
Masculino: pueden ir precedidos por el o los.
Los sustantivos
tienen género
Femenino: pueden ir precedidos por la o las.
Algunos sustantivos solo tienen un género. Por ejemplo: montaña.
Otros sustantivos poseen masculino y femenino. Por ejemplo: niño y niña.

6. Singular: nombran a un solo ser u objeto. Por ejemplo:
Los sustantivos casa.
tienen número
Plural: nombran a varios seres u objetos. Por ejemplo:
casas.

7. 3.2. Clases de sustantivos
Hay varias
clases de
sustantivos
Comunes y
propios
Individuales y
colectivos
Concretos y
abstractos
Comunes: nombran a cualquier persona, animal o
cosa sin distinguirlos del resto de los de su clase.
Por ejemplo: tía, elefante, cama.
Propios: nos dicen cómo se llama una persona,
un animal, un lugar… diferenciándolos del resto
de los de su clase. Por ejemplo: María, Madrid,
Tajo.
Individuales: son los que en singular nombran a
una sola persona, animal o cosa. Por ejemplo:
jugador, abeja, plato.
Colectivos: son los que en singular nombran a un
grupo de personas, animales o cosas. Por
ejemplo: equipo, enjambre, vajilla.
Concretos: nombran realidades que podemos ver,
oír, tocar, oler… Por ejemplo: jardín, grito, agua.
Abstractos: nombran acciones, sentimientos,
cualidades… Por ejemplo: tristeza, simpatía.

8. oveja María
canario Madrid
piara alegría
enjambre agua
felicidad

9. 4. LOS SONIDOS J Y R FUERTE
o Sonido J
o Sonido R fuerte
Se representa con j ante a, o, u. Ejemplo: caja, cajón, juego.
Se representa con g ante e, i. Ejemplo: gente, girasol…
Se representa con rr cuando va entre vocales. Ejemplo:
perro, correr…
En el resto de los casos se escribe r. Ejemplo: ropa,
enredadera…
 Se escriben con j las palabras terminadas en –aje y –eje.
 Se escriben con g los verbos terminados en -ger o -gir, excepto tejer y
crujir.

10. No te quedes con ninguna
duda, pregunta todo lo que
dudes.