Blogger es un servicio creado por Google que permite crear y publicar blogs en línea sin necesidad de escribir código. Los blogs de Blogger generalmente se alojan en el dominio blogspot.com. Los blogs se han vuelto populares en educación para publicar contenido e integrar recursos de la Web 2.0 como video y presentaciones. Los blogs ofrecen muchas posibilidades educativas como estimular a los estudiantes a escribir, intercambiar ideas y trabajar en equipo.

1. Autor(a):Marbella Torres
Tutor(a): Prof. Ysmery Pérez de Melo
Barquisimeto, Marzo 2014

2. Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el
año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar
contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas
de servidor o de scripting.
Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de
Google dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger
permitió publicar bitácoras a través de FTP.

3. En el ámbito educativo, los blogs se han hecho rápidamente con un lugar
destacado, sobre todo por su excepcional capacidad para publicar contenido e
integrar recursos de muy diversas procedencias, especialmente aquellos
procedentes de los servicios de la denominada Web 2.0 o web social: audio,
vídeo, animaciones, documentos, presentaciones, mapas, encuestas, líneas de
tiempo, mapas conceptuales, ejercicios interactivos, entre otros.

4. Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por
ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar
en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La
creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad
de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser
puntuales y precisos, en los temas que tratan.

5. Es importante tener en cuenta los siguientes aspectos:
- Temática y finalidad del blog de aula.
- Metodología de uso. Es decir, cómo se va a utilizar.
- Temporalización. Cuando se va a actualizar: semanalmente, mensualmente, diariamente.
- Localización: dentro del aula, como tarea escolar para casa…
- Destinatarios (quién lo va a utilizar): los/as alumnos/as del aula, la comunidad educativa, otras escuelas, otras
clases.
- Evaluación. De los objetivos marcados cuáles de pueden utilizar para la evaluación de las alumnas.
Como se puede observar tiene prácticamente la misma estructura que un proyecto escolar, simplemente que -en
este caso- incorporamos una metodología diferente (el blog), obteniendo una doble finalidad: que los/as
alumnos/as aprendan mediante las TIC, y que los/as docentes se adapten a la sociedad actual.