Este documento presenta la primera clase de un curso sobre la producción colaborativa en red. Los objetivos del curso incluyen conocer las características de la Web 1.0 y la Web 2.0, aprender sobre aplicaciones para compartir contenidos en línea, y crear un blog educativo. La clase introduce conceptos como la sociedad de la información, la evolución de la Web, las culturas 2.0 y herramientas Web 2.0. Finalmente, se asignan tareas como participar en un foro de presentaciones y cargar una foto de perfil.

1. Clase N° 1
El Aula Expandida: La Producción Colaborativa
en Red
Tutora: Ing. Carmen Leal
Material digital diseñado por el Equipo Técnico Pedagógico perteneciente al Instituto de Ciencias Empresariales

2. Bienvenidos
Objetivos del
curso
Clase N° 1
Actividades

3. 1.- Objetivos del curso
• Conocer los avances en la sociedad de la información
• Conocer las características de la Web 1.0 y la Web 2.0
• Conocer algunas aplicaciones para compartir contenidos en
red
• Conocer los servicios de web 2.0 y cómo utilizarlos en el aula
• Reflexionar sobre el potencial de un blog educativo como
extensión del espacio de aprendizaje
• Conocer los tipos de blogs
• Crear tu propio blog educativo

4. Clase 1: Sociedad de la información

5. ¿Cómo se plantea esta nueva
sociedad?
A través de:
La apropiación social de las tecnologías para la vida
cotidiana, incluso para la educación.
Se caracteriza :
Por la “interactividad”

6. Evolución de la Web

8. ¿Qué es la Web 2.0?
“Un fenómeno social en relación con la
creación y distribución de contenidos en
Internet, caracterizado por la comunicación
abierta, la descentralización de autoridad, la
libertad de compartir y usar, dentro de un
enfoque que trata a las relaciones humanas
como conversaciones” ( Alberto Ortiz de Zárate - Manual de uso
del blog en la empresa. Infonomía.)

10. Cuando hablamos de Web 2.0,
podemos hablar de:
• Acceso a los contenidos
• Creación de contenidos
• Recopilación de contenidos
• Conexión de y entre contenidos

11. Web 1.0. vs Web 2.0

12. Evolución de la Web
• Web 1.0
• Web 2.0
• Web 3.0
• Web 4.0
•Como punto de información estática
•Web sintáctica
•Inteligencia colectiva como centro de
información.
•Web semántica.
•Web de forma ubicua, se agregan tecnologías
como la inteligencia artificial.

13. Culturas 2.0
Remixar
Reutilizar
Resignificar
Compartir

15. El reconocimiento y el uso de esta herramienta
nos lleva a plantearnos las siguientes preguntas
¿Qué rol cumplimos los docentes en
esta era de la Web.2.0?
¿Cómo es la relación del docente 2.0
con el alumno?

16. Producción, selección, clasificación,
recreación, publicación, resignificación
de contenidos

17. • Investigar
• Organizar
• Comunicar
• Aprendizaje colaborativo y Web 2.0
Propuestas TIC

18. Redes
• Facebook
• Google plus
• Twitter
• Redes Educativas (Red Alumnos,
Edmodo, Ecaths)
Producción de videos – Uso y
descarga de videos
• Movie maker
• Youtube
• Vimeo
• Paka – Paka
• Conectate
Producción de imágenes
• Pixlr
• Pinterest
• Flickr
• Easel.ly
Mapas
• Google maps
Herramientas/Páginas
Producción de sonido-podcast
• Goear
Producción de textos
• Google Docs
Producción de formularios, planillas
compartidas
• Google formularios
• Google Planilla de cálculo
Producción de murales
• Padlet
• Mural ly
Mapas conceptuales
• Mindmeister
• Bubblus

20. Para que eso no nos ocurra
Deberemos recurrir a:
La capacitación y
actualización para
transformarnos en
un verdadero
docente del siglo
21. (Docente 2.0)

22. Actividades
Ingresar al aula virtual y hacer un recorrido por todas sus
secciones. www.iceweb.com.ar
Deberán ingresar a:
• Foro de presentación, y contarnos sobre Uds.
• A la sección “Mis Datos” cargar su foto de perfil

23. Muchas Gracias y hasta el próximo encuentro.

24. www.icevirtual.com.ar
Ing. Carmen Leal
mvcleal@gmail.com