El documento discute el valor de la educación. Argumenta que la educación permite mejorar a los seres humanos mediante el conocimiento y que su crisis se debe a que no está claro cuáles deben ser sus objetivos. También señala que la capacidad de aprender implica hacer preguntas y buscar respuestas por uno mismo en lugar de aceptar lo establecido de forma pasiva. Concluye resaltando la importancia del optimismo para estudiar y ejercer la educación.

1. El valor de educarPresenta:Mtro. José Martín Pérez Pérez

2. «Educar es creer en la perfectibilidad humana, en la capacidad innata de aprender y en el deseo de saber que la anima, en que hay cosas (…)que pueden ser sabidos y que merecen serlo, en que los hombres podemos mejorarnos unos a otros por medio del conocimiento»El valor de educar

3. El valor de educar«La crisis de la educación (…) no proviene de la deficiente forma en que la educación cumple con los objetivos sociales que tiene asignados, sino que, más grave aún, no sabemos qué finalidades debe cumplir y hacia dónde efectivamente orientar sus acciones»

4. «La capacidad de aprender está hecha de muchas preguntas y de algunas respuestas; de búsquedas personales y no de hallazgos institucionalmente decretados; de crítica y puesta en cuestión en lugar de obediencia satisfecha con lo comúnmente establecido»El valor de educar

5. El optimismo es imprescindible para estudiarla… y para ejercerla.Los pesimistas pueden ser buenos domadores pero no buenos maestros.El valor de educar