El wki
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•119 vistas
Este documento presenta un resumen de un wiki creado por tres estudiantes como parte de sus estudios de maestría. El wiki se enfoca en el patrimonio histórico y cultural de la ciudad de Rubio y contiene secciones para identificación, contenido y administración. Además, el documento proporciona ejemplos de otros wikis educativos creados para compartir información de aula y colaboración entre estudiantes.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
tanguche
La Escuela San Francisco de Asís en Tanguche, Chao está ejecutando un proyecto de innovación pedagógica llamado "Promoviendo el estudio del patrimonio local" para abordar el bajo rendimiento académico. El proyecto incluye visitas guiadas al patrimonio histórico, natural y cultural local, la formación de brigadas para promover y proteger el patrimonio, y varias actividades como revistas, murales e investigaciones que se exhibirán en eventos escolares para desarrollar aprendizajes significativos sobre la
Genios, Historias, Ramas Del Saber
Agrupación escolar entre el IES Albert Einstein de Sevilla y el IES Josefina de la Torre de Vecindario (Las Palmas)
Google2 acabad aen pedefe
Este documento proporciona una descripción general del portal de la Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana. Explica que el portal contiene cuatro grandes bloques de contenido educativo, universitario, de formación y política lingüística. También describe varios recursos educativos en línea como Mestre a Casa, LliureX e Itaca que ofrecen material didáctico y gestión administrativa del sistema educativo.
Encuentro final de grupos de trabajo del CEP de Lebrija
Presentación compartida en el Encuentro Final de Grupos de Trabajo del CEP de Lebrija, celebrado el día 17 de mayo de 2018 en las instalaciones de este centro de formación.
Arce IEs La Luz. Presentación a la comunidad educativa
El documento describe el proyecto "¡EXPRÉSA-TIC!" de un centro educativo. El proyecto tiene como objetivo agrupar y difundir digitalmente los diferentes programas y actividades del centro a través de un blog para mejorar el rendimiento y éxito escolar. El proyecto durará dos años e involucra a dos institutos adicionales.
Reestructuracion 3° a 2016
Este documento describe las diferentes comisiones y objetivos para el curso de tercero medio A para el año 2016, incluyendo las comisiones de pastoral, cultural, once y bienestar, tesorería, gira de curso, y gala. Las comisiones se enfocan en actividades espirituales, culturales, y de recaudación de fondos para apoyar eventos del curso.
Presentación ARCE IES La Luz en colegios entorno
Este documento presenta el Instituto de Educación Secundaria Virgen de la Luz. Describe las instalaciones y servicios del instituto como la entrada principal, la conserjería, los patios, la biblioteca, las aulas y el polideportivo. También destaca los proyectos y actividades extracurriculares que ofrece el centro como el teatro, los talleres, los laboratorios y el programa de refuerzo y apoyo. Finalmente, explica que el instituto participa en un proyecto de nuevas tecnologías llamado "Exprésatic" junto con otros dos
Resultados burgos cuestionarioalumnos_encuentrosevilla
El documento describe un proyecto educativo entre tres escuelas en España. Los participantes incluyen el IES Jacarandá en Sevilla, el IES Conselleria en Valencia y el CIFP Juan de Colonia en Burgos. El proyecto se centra en reforzar el aprendizaje y la enseñanza basados en competencias.
Recomendados
tanguche
La Escuela San Francisco de Asís en Tanguche, Chao está ejecutando un proyecto de innovación pedagógica llamado "Promoviendo el estudio del patrimonio local" para abordar el bajo rendimiento académico. El proyecto incluye visitas guiadas al patrimonio histórico, natural y cultural local, la formación de brigadas para promover y proteger el patrimonio, y varias actividades como revistas, murales e investigaciones que se exhibirán en eventos escolares para desarrollar aprendizajes significativos sobre la
Genios, Historias, Ramas Del Saber
Agrupación escolar entre el IES Albert Einstein de Sevilla y el IES Josefina de la Torre de Vecindario (Las Palmas)
Google2 acabad aen pedefe
Este documento proporciona una descripción general del portal de la Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana. Explica que el portal contiene cuatro grandes bloques de contenido educativo, universitario, de formación y política lingüística. También describe varios recursos educativos en línea como Mestre a Casa, LliureX e Itaca que ofrecen material didáctico y gestión administrativa del sistema educativo.
Encuentro final de grupos de trabajo del CEP de Lebrija
Presentación compartida en el Encuentro Final de Grupos de Trabajo del CEP de Lebrija, celebrado el día 17 de mayo de 2018 en las instalaciones de este centro de formación.
Arce IEs La Luz. Presentación a la comunidad educativa
El documento describe el proyecto "¡EXPRÉSA-TIC!" de un centro educativo. El proyecto tiene como objetivo agrupar y difundir digitalmente los diferentes programas y actividades del centro a través de un blog para mejorar el rendimiento y éxito escolar. El proyecto durará dos años e involucra a dos institutos adicionales.
Reestructuracion 3° a 2016
Este documento describe las diferentes comisiones y objetivos para el curso de tercero medio A para el año 2016, incluyendo las comisiones de pastoral, cultural, once y bienestar, tesorería, gira de curso, y gala. Las comisiones se enfocan en actividades espirituales, culturales, y de recaudación de fondos para apoyar eventos del curso.
Presentación ARCE IES La Luz en colegios entorno
Este documento presenta el Instituto de Educación Secundaria Virgen de la Luz. Describe las instalaciones y servicios del instituto como la entrada principal, la conserjería, los patios, la biblioteca, las aulas y el polideportivo. También destaca los proyectos y actividades extracurriculares que ofrece el centro como el teatro, los talleres, los laboratorios y el programa de refuerzo y apoyo. Finalmente, explica que el instituto participa en un proyecto de nuevas tecnologías llamado "Exprésatic" junto con otros dos
Resultados burgos cuestionarioalumnos_encuentrosevilla
El documento describe un proyecto educativo entre tres escuelas en España. Los participantes incluyen el IES Jacarandá en Sevilla, el IES Conselleria en Valencia y el CIFP Juan de Colonia en Burgos. El proyecto se centra en reforzar el aprendizaje y la enseñanza basados en competencias.
AMPA CEIP PUNTA BRAVA
El documento describe las diversas formas en que la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) colabora y apoya al centro educativo. La AMPA ayuda en la adaptación de nuevos estudiantes, organiza eventos como el Día de la Infancia y la Navidad, y ofrece talleres extracurriculares y apoyo económico para excursiones y material didáctico. La colaboración de la AMPA es fundamental para las actividades del colegio.
Horarios y servicios 2013 2014
Este documento presenta el horario de servicios y actividades de la Escuela de la Comunidad Dr. Máximo Donoso Sánchez en Juana Díaz. Incluye los horarios de servicios bibliotecarios, integración de destrezas en el salón de clases, proyectos especiales, coordinación con maestros y agencias, y capacitación profesional. Algunas actividades como procesos técnicos y administrativos solo se llevan a cabo cuando la biblioteca está cerrada.
AMPA CEIP PUNTA BRAVA
El documento describe las diversas actividades y servicios que ofrece el AMPA del colegio CEIP Punta Brava a lo largo del curso escolar. Estas incluyen dar la bienvenida a los nuevos estudiantes, organizar eventos como el Día de la Infancia y Navidad, ofrecer talleres extracurriculares y apoyar económicamente las excursiones y el viaje de fin de curso. El AMPA anima a las familias a unirse para continuar brindando estas oportunidades a los estudiantes.
Las tres esferas de mi proyecto
El documento describe las tres esferas de un proyecto escolar. La primera esfera detalla que los participantes principales son los alumnos de quinto grado y los profesores de ciencias, música y lengua castellana. La segunda esfera explica que los padres de los alumnos, una arqueóloga invitada, el conserje y el equipo directivo están colaborando en el proyecto. La tercera esfera sugiere que otros colegios y centros de formación de profesores podrían estar interesados en el proyecto.
Escuela De Verano
La escuela de verano constituye una propuesta para la recuperación de aprendizajes de alumnos con dificultades económicas o de aprendizaje. Se llevará a cabo en grupos de 20-25 alumnos con actividades prácticas utilizando los recursos de la biblioteca, sala de computación y sala de profesores. Los contenidos se centrarán en las materias priorizadas para promocionar el año y los proyectos anuales. La evaluación requiere una asistencia del 85% y los docentes controlan la asistencia e inform
comisiones 2015.pptx
El documento describe las diferentes comisiones y proyectos del curso IIo medio A para el año 2015, incluyendo la comisión pastoral, cultural, de acogida, bienestar del curso, tesorería, gira de curso y gala. Cada comisión tiene objetivos específicos y está compuesta por apoderados y estudiantes.
120proyecto aprendiendo con el bicentenario
Este documento describe un proyecto de investigación histórica dirigido por la Lic. Edith Tobar Gutiérrez. El proyecto involucra a estudiantes en la conmemoración del bicentenario de la independencia de Colombia a través de estrategias de indagación e investigación. El objetivo es proponer la investigación como estrategia pedagógica para enseñar historia. El proyecto ha recibido apoyo de Colciencias y ha beneficiado a estudiantes de grado 11 desde 2008.
EL PAPEL DE LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA EN LA FORMACIÓN DEL HÁBITO LECTOR
Comunicación presentada en las XV Jornadas Bibliotecarias de Andalucía, "Bibliotecas: rompiendo barreras, tejiendo redes"celebradas en Córdoba del 15 al 17 de octubre de 2009
Puertas abiertas Biblioteca IES Gabriel y Galán_Plasencia
La biblioteca del IES Gabriel y Galán organizó varias actividades durante el curso 2012-13, incluyendo exposiciones sobre diferentes temas como Navidad y San Valentín, encuentros con escritores, un blog y plan de lectura de la biblioteca, y concursos mensuales.
Actividad 1: Espacio web educación infantil y primaria
Este blog educativo contiene recursos imprimibles y digitales clasificados por áreas para profesores de educación infantil y primaria. En el área de plástica hay enlaces a páginas de museos, generadores de dibujos, cuadernos de arte bilingües y la posibilidad de crear un museo virtual con los dibujos de los niños. La actividad propuesta implica dividir a los estudiantes en grupos para crear murales basados en obras de Picasso y luego exhibir y publicar fotos de los traba
Diversion herramientas para estudiantes
Este documento presenta varias herramientas digitales divertidas para estudiantes que pueden hacer que la enseñanza y el aprendizaje sean más entretenidos. Algunas de las herramientas mencionadas incluyen una tabla periódica interactiva, un diccionario etimológico en línea, recursos para historias interesantes y fuentes primarias, herramientas para crear diagramas y proyectos multimedia, un generador de gráficos y árboles genealógicos, y una herramienta para mapear argumentos persuas
Calendario de la red de centros 2015 2016
El documento presenta el calendario de una Red de Centros para el año 2015/2016, con las fechas, temas y lugares de las reuniones que se llevarán a cabo los miércoles y martes de cada mes entre noviembre y junio, para analizar cuestiones educativas como programaciones, políticas educativas, evaluación, participación familiar y una fiesta especial en febrero con un invitado.
El escenario, la plaza del mercado; el púlbico, la ciudadanía oscense: 15 tem...
El escenario, la plaza del mercado; el púlbico, la ciudadanía oscense: 15 tem...Biblioteca de la Universidad de Zaragoza
El escenario, la plaza del mercado; el púlbico, la ciudadanía oscense: 15 temporadas de las bibliotecas del Campus en la Feria del Libro de Huesca.
Distintos usuarios=Distintos servicios/Distintos espacios
Comunicación presentada por miembros de la Bibliotecas del Campus de Huesca de la Universidad de Zaragoza, en las III Jornadas de Bibliotecas G9 sobre buenas prácticas en atención a espacios y usuarios, organizada por el Servicio de Bibliotecas de la UCLM en Almagro (Ciudad Real) los días 3 y 4 de octubre de 2019. El objetivo es visibilzar las bibliotecas de la Universidad de Zaragoza del campus de Huesca, en un espacio abierto a la ciudadanía: La Feria del Libro, la más antigua de Aragón, muy arraigada en su vida cultural. Se dan a concocer los diferentes servicios y recursos de la BUZ, se atienden las dudas de haya sobre la Universidad, se captan usuarios potenciales que no tengan relación con la BUZ; nuestro personal da a conocer y vende las publicaciones de la UZ de su editorial Prensas Universitarias. El reto es coordinar los diferentes centros y servicios del Campus trabajando todos para: conectar con el público en un espacio abierto.
Communication presented by members of the Libraries of the Campus of Huesca of the University of Zaragoza, in the III Conference of G9 Libraries on good practices in attention to spaces and users, organized by the UCLM Library Service in Almagro (Ciudad Real) October 3 and 4, 2019. The objective is to make visible the libraries of the University of Zaragoza of the Huesca campus, in a space open to citizens: The Book Fair, the oldest in Aragon, deeply rooted in its cultural life. The different services and resources of the BUZ are given to know, the doubts about the University are answered, potential users that are not related to the BUZ are captured; Our staff announces and sells the UZ publications of its University Presses publishing house. The challenge is to coordinate the different centers and services of the Campus, working all to: connect with the public in an open space.
1ª parte
Este documento describe las actividades y organización de la biblioteca escolar de un instituto gallego. Resume que la biblioteca cuenta con varias secciones como juvenil, mediateca y cómics, y ofrece actividades como clubes de lectura, homenajes a escritores gallegos, y formación en alfabetización informacional para estudiantes y profesores. El equipo de la biblioteca incluye profesores y colaboradores que se reúnen trimestralmente para coordinar las tareas de catalogación, préstamos y eventos culturales.
Solidarity - server architecture
The document outlines the requirements for a messaging service between mobile clients within a certain range. It will connect clients using Bluetooth and pass messages via an internet server if Bluetooth is not available. The service aims to be available and scalable despite intermittent client connections, and will only connect clients within a set range and not process message contents for privacy. It specifies technical constraints including using Java, ProtoBuf and Netty on mobile devices communicating via Bluetooth and WiFi.
Scala and Spark are Ideal for Big Data - Data Science Pop-up Seattle
Scala and Spark are each great tools for data processing and they work well together. They can process data via small simple interactive queries as well as in very large highly-available and scalable production systems. They provide an integrated framework for an ever growing wide range of data processing capabilities. We examine the reasons for this and also look a couple of simple data processing examples written in Scala. Presented by John Nestor, Sr Architect at 47 Degrees.
Fake Pokémon GO Apps Are Released in the Wild
IT Security Services Australia warned users of fake Pokémon GO apps rounding up the web.
#Infographics #PokemonGO
https://houseofit.com.au/fake-pokemon-go-apps-are-released-in-the-wild/
Soloway. Простой programmatic для высокой результативности performance-кампаний.
Вы узнаете что такое Soloway self-service, как запустить performance-кампанию за 3 шага и 15 минут, может ли performance-кампания решать одновременно и медийные задачи и интереснейший кейс о презентации каталога популярных целевых действий с данными о вероятности конверсии в DMP.
Hybrid. Увеличение количества звонков с помощью mobile programmatic
Одна из самых сложных задач, которая решается с помощью рекламы — получение целевых звонков. В докладе будет представлен совершенно новый подход к решению данной задачи с помощью технологии Lead Ads.
Elena duque blog
This blog introduction outlines an English language course for university students at an A2-B1 level aimed at helping them learn proper English to pass mandatory levels in their careers. The class takes place at a language center and will use resources like presentations, readings, videos and games to teach students how to accurately describe their daily routines using phrasal verbs.
How to test vocabulary
The document provides information on testing vocabulary:
- It discusses why vocabulary should be tested, including to motivate learners, provide feedback, and evaluate teaching effectiveness.
- There are different types of vocabulary tests, such as placement tests, achievement tests, multiple choice tests, and gap-fill tests.
- Vocabulary knowledge can be measured quantitatively by assessing lexical density, variety, and sophistication.
- Teachers can conduct action research projects to improve vocabulary learning, for example by investigating different learning styles or mnemonic techniques.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
AMPA CEIP PUNTA BRAVA
El documento describe las diversas formas en que la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) colabora y apoya al centro educativo. La AMPA ayuda en la adaptación de nuevos estudiantes, organiza eventos como el Día de la Infancia y la Navidad, y ofrece talleres extracurriculares y apoyo económico para excursiones y material didáctico. La colaboración de la AMPA es fundamental para las actividades del colegio.
Horarios y servicios 2013 2014
Este documento presenta el horario de servicios y actividades de la Escuela de la Comunidad Dr. Máximo Donoso Sánchez en Juana Díaz. Incluye los horarios de servicios bibliotecarios, integración de destrezas en el salón de clases, proyectos especiales, coordinación con maestros y agencias, y capacitación profesional. Algunas actividades como procesos técnicos y administrativos solo se llevan a cabo cuando la biblioteca está cerrada.
AMPA CEIP PUNTA BRAVA
El documento describe las diversas actividades y servicios que ofrece el AMPA del colegio CEIP Punta Brava a lo largo del curso escolar. Estas incluyen dar la bienvenida a los nuevos estudiantes, organizar eventos como el Día de la Infancia y Navidad, ofrecer talleres extracurriculares y apoyar económicamente las excursiones y el viaje de fin de curso. El AMPA anima a las familias a unirse para continuar brindando estas oportunidades a los estudiantes.
Las tres esferas de mi proyecto
El documento describe las tres esferas de un proyecto escolar. La primera esfera detalla que los participantes principales son los alumnos de quinto grado y los profesores de ciencias, música y lengua castellana. La segunda esfera explica que los padres de los alumnos, una arqueóloga invitada, el conserje y el equipo directivo están colaborando en el proyecto. La tercera esfera sugiere que otros colegios y centros de formación de profesores podrían estar interesados en el proyecto.
Escuela De Verano
La escuela de verano constituye una propuesta para la recuperación de aprendizajes de alumnos con dificultades económicas o de aprendizaje. Se llevará a cabo en grupos de 20-25 alumnos con actividades prácticas utilizando los recursos de la biblioteca, sala de computación y sala de profesores. Los contenidos se centrarán en las materias priorizadas para promocionar el año y los proyectos anuales. La evaluación requiere una asistencia del 85% y los docentes controlan la asistencia e inform
comisiones 2015.pptx
El documento describe las diferentes comisiones y proyectos del curso IIo medio A para el año 2015, incluyendo la comisión pastoral, cultural, de acogida, bienestar del curso, tesorería, gira de curso y gala. Cada comisión tiene objetivos específicos y está compuesta por apoderados y estudiantes.
120proyecto aprendiendo con el bicentenario
Este documento describe un proyecto de investigación histórica dirigido por la Lic. Edith Tobar Gutiérrez. El proyecto involucra a estudiantes en la conmemoración del bicentenario de la independencia de Colombia a través de estrategias de indagación e investigación. El objetivo es proponer la investigación como estrategia pedagógica para enseñar historia. El proyecto ha recibido apoyo de Colciencias y ha beneficiado a estudiantes de grado 11 desde 2008.
EL PAPEL DE LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA EN LA FORMACIÓN DEL HÁBITO LECTOR
Comunicación presentada en las XV Jornadas Bibliotecarias de Andalucía, "Bibliotecas: rompiendo barreras, tejiendo redes"celebradas en Córdoba del 15 al 17 de octubre de 2009
Puertas abiertas Biblioteca IES Gabriel y Galán_Plasencia
La biblioteca del IES Gabriel y Galán organizó varias actividades durante el curso 2012-13, incluyendo exposiciones sobre diferentes temas como Navidad y San Valentín, encuentros con escritores, un blog y plan de lectura de la biblioteca, y concursos mensuales.
Actividad 1: Espacio web educación infantil y primaria
Este blog educativo contiene recursos imprimibles y digitales clasificados por áreas para profesores de educación infantil y primaria. En el área de plástica hay enlaces a páginas de museos, generadores de dibujos, cuadernos de arte bilingües y la posibilidad de crear un museo virtual con los dibujos de los niños. La actividad propuesta implica dividir a los estudiantes en grupos para crear murales basados en obras de Picasso y luego exhibir y publicar fotos de los traba
Diversion herramientas para estudiantes
Este documento presenta varias herramientas digitales divertidas para estudiantes que pueden hacer que la enseñanza y el aprendizaje sean más entretenidos. Algunas de las herramientas mencionadas incluyen una tabla periódica interactiva, un diccionario etimológico en línea, recursos para historias interesantes y fuentes primarias, herramientas para crear diagramas y proyectos multimedia, un generador de gráficos y árboles genealógicos, y una herramienta para mapear argumentos persuas
Calendario de la red de centros 2015 2016
El documento presenta el calendario de una Red de Centros para el año 2015/2016, con las fechas, temas y lugares de las reuniones que se llevarán a cabo los miércoles y martes de cada mes entre noviembre y junio, para analizar cuestiones educativas como programaciones, políticas educativas, evaluación, participación familiar y una fiesta especial en febrero con un invitado.
El escenario, la plaza del mercado; el púlbico, la ciudadanía oscense: 15 tem...
El escenario, la plaza del mercado; el púlbico, la ciudadanía oscense: 15 tem...Biblioteca de la Universidad de Zaragoza
El escenario, la plaza del mercado; el púlbico, la ciudadanía oscense: 15 temporadas de las bibliotecas del Campus en la Feria del Libro de Huesca.
Distintos usuarios=Distintos servicios/Distintos espacios
Comunicación presentada por miembros de la Bibliotecas del Campus de Huesca de la Universidad de Zaragoza, en las III Jornadas de Bibliotecas G9 sobre buenas prácticas en atención a espacios y usuarios, organizada por el Servicio de Bibliotecas de la UCLM en Almagro (Ciudad Real) los días 3 y 4 de octubre de 2019. El objetivo es visibilzar las bibliotecas de la Universidad de Zaragoza del campus de Huesca, en un espacio abierto a la ciudadanía: La Feria del Libro, la más antigua de Aragón, muy arraigada en su vida cultural. Se dan a concocer los diferentes servicios y recursos de la BUZ, se atienden las dudas de haya sobre la Universidad, se captan usuarios potenciales que no tengan relación con la BUZ; nuestro personal da a conocer y vende las publicaciones de la UZ de su editorial Prensas Universitarias. El reto es coordinar los diferentes centros y servicios del Campus trabajando todos para: conectar con el público en un espacio abierto.
Communication presented by members of the Libraries of the Campus of Huesca of the University of Zaragoza, in the III Conference of G9 Libraries on good practices in attention to spaces and users, organized by the UCLM Library Service in Almagro (Ciudad Real) October 3 and 4, 2019. The objective is to make visible the libraries of the University of Zaragoza of the Huesca campus, in a space open to citizens: The Book Fair, the oldest in Aragon, deeply rooted in its cultural life. The different services and resources of the BUZ are given to know, the doubts about the University are answered, potential users that are not related to the BUZ are captured; Our staff announces and sells the UZ publications of its University Presses publishing house. The challenge is to coordinate the different centers and services of the Campus, working all to: connect with the public in an open space.
1ª parte
Este documento describe las actividades y organización de la biblioteca escolar de un instituto gallego. Resume que la biblioteca cuenta con varias secciones como juvenil, mediateca y cómics, y ofrece actividades como clubes de lectura, homenajes a escritores gallegos, y formación en alfabetización informacional para estudiantes y profesores. El equipo de la biblioteca incluye profesores y colaboradores que se reúnen trimestralmente para coordinar las tareas de catalogación, préstamos y eventos culturales.
La actualidad más candente (14)
EL PAPEL DE LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA EN LA FORMACIÓN DEL HÁBITO LECTOR
EL PAPEL DE LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA EN LA FORMACIÓN DEL HÁBITO LECTOR
Puertas abiertas Biblioteca IES Gabriel y Galán_Plasencia
Puertas abiertas Biblioteca IES Gabriel y Galán_Plasencia
Actividad 1: Espacio web educación infantil y primaria
Actividad 1: Espacio web educación infantil y primaria
El escenario, la plaza del mercado; el púlbico, la ciudadanía oscense: 15 tem...
El escenario, la plaza del mercado; el púlbico, la ciudadanía oscense: 15 tem...
Destacado
Solidarity - server architecture
The document outlines the requirements for a messaging service between mobile clients within a certain range. It will connect clients using Bluetooth and pass messages via an internet server if Bluetooth is not available. The service aims to be available and scalable despite intermittent client connections, and will only connect clients within a set range and not process message contents for privacy. It specifies technical constraints including using Java, ProtoBuf and Netty on mobile devices communicating via Bluetooth and WiFi.
Scala and Spark are Ideal for Big Data - Data Science Pop-up Seattle
Scala and Spark are each great tools for data processing and they work well together. They can process data via small simple interactive queries as well as in very large highly-available and scalable production systems. They provide an integrated framework for an ever growing wide range of data processing capabilities. We examine the reasons for this and also look a couple of simple data processing examples written in Scala. Presented by John Nestor, Sr Architect at 47 Degrees.
Fake Pokémon GO Apps Are Released in the Wild
IT Security Services Australia warned users of fake Pokémon GO apps rounding up the web.
#Infographics #PokemonGO
https://houseofit.com.au/fake-pokemon-go-apps-are-released-in-the-wild/
Soloway. Простой programmatic для высокой результативности performance-кампаний.
Вы узнаете что такое Soloway self-service, как запустить performance-кампанию за 3 шага и 15 минут, может ли performance-кампания решать одновременно и медийные задачи и интереснейший кейс о презентации каталога популярных целевых действий с данными о вероятности конверсии в DMP.
Hybrid. Увеличение количества звонков с помощью mobile programmatic
Одна из самых сложных задач, которая решается с помощью рекламы — получение целевых звонков. В докладе будет представлен совершенно новый подход к решению данной задачи с помощью технологии Lead Ads.
Elena duque blog
This blog introduction outlines an English language course for university students at an A2-B1 level aimed at helping them learn proper English to pass mandatory levels in their careers. The class takes place at a language center and will use resources like presentations, readings, videos and games to teach students how to accurately describe their daily routines using phrasal verbs.
How to test vocabulary
The document provides information on testing vocabulary:
- It discusses why vocabulary should be tested, including to motivate learners, provide feedback, and evaluate teaching effectiveness.
- There are different types of vocabulary tests, such as placement tests, achievement tests, multiple choice tests, and gap-fill tests.
- Vocabulary knowledge can be measured quantitatively by assessing lexical density, variety, and sophistication.
- Teachers can conduct action research projects to improve vocabulary learning, for example by investigating different learning styles or mnemonic techniques.
Hotels
The document outlines key design principles for hotels, showing the link between different zones like parking, entrance, lobby, waiting area, administrative offices, toilets, restaurant, and guest rooms. It includes a bubble diagram mapping the flow between these areas and provides examples of massing and skin design considerations to tie the overall form and facade together cohesively.
فهرست مطالب مطالعه بازار آنلاین املاک در ایران
در این فایل شما می توانید فهرست مطالب مطالعه بازارآنلاین املاک در ایران مشاهده کنید
Scheduling and management of seed fund allocation across multiple npd projects
The most important factor affecting the implementation of innovative ideas is the ineffectiveness in the delivery of seed fund. Sometimes the most significant innovation does not receive the fund and in certain situations proper help is not extended to the innovators. In order to eradicate this issue, the proposal to manage multiple NPD projects is put forth. Seed fund is the vital factor in conceiving the ideas into new products for commercial use. It is difficult to schedule and manage the seed money for multiple new product development (NPD) projects, especially for large scale government initiatives. The process model to effectively manage the seed fund for multiple NPD projects is proposed and its application to the accelerated radical innovation (ARI) methodology is discussed.
This paper was published in National conference on Significance of Decision Making in Global Business Scenario 2012, March 30, 2012.
Entrepisos2015
El Arq. Zeledón realizó su ponencia acerca del sistema constructivo “Plycem”, el cual se puede utilizar para losas y paredes.
Apache flink - prise en main rapide
• Comment installer Apache Flink sur votre PC ou Mac et comment se familiariser avec CLI, Job Client Web interface et Job Manager Web Interface?
• Comment développer une application Big Data en Java / Scala en utilisant un IDE?
• Comment développer avec Apache Flink en mode interactif avec Flink Shell ou Zeppelin Notebook (Scala)?
http://www.meetup.com/fr/Paris-Apache-Flink-Meetup/events/225577395/
Destacado (15)
Scala and Spark are Ideal for Big Data - Data Science Pop-up Seattle
Scala and Spark are Ideal for Big Data - Data Science Pop-up Seattle
Soloway. Простой programmatic для высокой результативности performance-кампаний.
Soloway. Простой programmatic для высокой результативности performance-кампаний.
Hybrid. Увеличение количества звонков с помощью mobile programmatic
Hybrid. Увеличение количества звонков с помощью mobile programmatic
Scheduling and management of seed fund allocation across multiple npd projects
Scheduling and management of seed fund allocation across multiple npd projects
Similar a El wki
Leer y escribir en el bicentenario de la
Este documento describe un proyecto para conmemorar el bicentenario de la independencia argentina a través de la lectura y la escritura. Se propuso generar la participación de toda la comunidad educativa, incluyendo encuentros zonales donde los estudiantes mostrarían sus trabajos. Las bibliotecas ayudarían proveyendo material y recursos. Las escuelas fueron divididas en 9 grupos para llevar a cabo las distintas muestras entre septiembre y octubre de 2016.
Silabo seminario de cultura cajamarquina alex
Este documento presenta el syllabus de un curso sobre la cultura cajamarquina ofrecido en la Universidad Nacional de Cajamarca. El curso tiene una duración de un semestre y cubre temas como conceptos básicos de cultura, el espacio y la naturaleza sagrados, mitos, y la historia de la civilización cajamarquina. Los estudiantes aprenderán a través de exposiciones, trabajos grupales e individuales, y la elaboración de una monografía. Serán evaluados continuamente y deberán aprobar exámenes escrit
Congreso Peru TIC
Participación por parte de la Dra. Rosa Hervás Avilés en el II Congreso internacional de Educación a distancia y TIC de Perú.
Arenas del tiempo. proyecto para el desarrollo de la identidad cultural media...
Este documento describe el proyecto "Arenas del Tiempo" llevado a cabo por los estudiantes Aleyda Amakara Leyva Chévez y Alain Roy Montalvo Salazar. El proyecto busca revalorizar el patrimonio cultural de la región de Lambayeque a través del uso de las TIC y promover oportunidades de desarrollo sostenible. Los estudiantes crearon varios blogs y páginas web para difundir la cultura, historia y atractivos turísticos de la región. El proyecto sigue vigente
Explorando San Simón - Iniam
El documento describe la historia, misión, objetivos, recursos y actividades del Instituto de Investigaciones Antropológicas y Museo Arqueológico (INIAM) de la Universidad Mayor de San Simón en Cochabamba, Bolivia. El INIAM fue fundado en 1951 y se ha dedicado a la investigación antropológica y arqueológica, la preservación del patrimonio cultural y la educación a través de su museo. Actualmente busca reposicionarse académicamente mediante la formación de profesionales, la renovación m
Portada taller investigacion i
Este documento presenta un protocolo de investigación sobre la restauración de monumentos y estructuras arquitectónicas patrimoniales en la Ciudad de México por el contratista Juan López García. El objetivo general es conocer la importancia de las restauraciones arquitectónicas tradicionales. Los objetivos específicos incluyen evaluar procesos antiguos como la cal viva, conocer los impactos social, económico, político, histórico y cultural, y determinar las causas de una buena restauración para implementarlas. El
Museos virtuales
Los museos virtuales se definen como entornos que presentan información sobre colecciones o patrimonio que pueden existir físicamente o no. Ofrecen beneficios educativos como material histórico de manera entretenida y creativa sin necesidad de desplazamiento, enfocándose en lo didáctico. Proporcionan beneficios a alumnos al brindar un espacio educativo y social para el análisis de problemas, y a profesores al complementar temas sin visitas escolares. Un ejemplo es una maestra que llevó a sus estudiant
Presentacion final
Este documento describe un objeto de aprendizaje creado para estudiantes de grado 11 para responder a la pregunta "¿Quién lideró y cómo fueron las manifestaciones de la libertad de los esclavos en el Valle del Cauca?". El objeto de aprendizaje incluye videos, fotos, textos y un cuestionario, y fue diseñado en Microsoft Publisher y alojado en la página web de la escuela. Los estudiantes interactúan con el objeto de aprendizaje para aprender sobre el tema y responder a la pregunta planteada.
Proyecto de aula municipio de lorica
Este documento propone desarrollar actividades que promuevan el amor y respeto por la historia y cultura del municipio de Lorica a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación como estrategia didáctica. El proyecto busca generar sentido de pertenencia por el municipio reconociéndolo como patrimonio histórico y cultural, e involucrar a todos los miembros de la comunidad educativa a través de la investigación, análisis y discusión sobre el patrimonio de Lorica.
Plan de trabajo de la biblioteca 2012 2013
El documento presenta el Plan de Trabajo de la Biblioteca Escolar de un colegio. Los objetivos principales son promover el gusto por la lectura y mejorar las habilidades lectoras de los estudiantes. El plan describe las tareas y responsabilidades del personal de la biblioteca, los servicios que ofrece como préstamos y actividades, y las estrategias para fomentar la lectura, escritura y el acceso a la información entre el alumnado.
Encuentro final de grupos de trabajo del CEP de Lebrija
Presentación para el encuentro final de grupos de trabajo del CEP de Lebrija, desarrollado el día 16 de mayo de 2019 en sus instalaciones.
MATERIALES EDUCATIVOS CON LA CASCARA DEL BAMBÚ
Este documento describe un proyecto para elaborar materiales educativos utilizando la cascara de bambú con el objetivo de preservar la ecología. El proyecto se llevará a cabo en la comunidad de San Juan de Dios en Puerto Bermúdez y beneficiará a niños, jóvenes y la comunidad en general. Se elaborarán máscaras, plantillas y figuras con la cascara de bambú para mejorar el aprendizaje y capacidades de los estudiantes de una manera económica y ecológica.
Proyecto de aula Fortaleciendo la cultura afrouresana
Este documento describe un proyecto para fortalecer la identidad cultural afrouresana entre estudiantes de grados 8o y 10o en la Institución Educativa San José de Uré en Córdoba, Colombia. El proyecto incluye actividades como encuestas, investigaciones sobre bailes típicos, entrevistas a ancianos, juegos ancestrales y presentaciones de danza. El objetivo es desarrollar el aprendizaje a través de la cultura local y las TIC para promover la participación, la creatividad y el reconocimiento cultural.
Estatal sem 1 mzo 16
Este documento presenta el plan de estudios para una unidad sobre el patrimonio cultural de Teotihuacán en el Estado de México. La unidad se enfocará en el patrimonio tangible de Teotihuacán a través de varias lecciones y actividades. Los estudiantes investigarán ejemplos de patrimonio tangible de Teotihuacán y presentarán información sobre objetos o construcciones importantes. También elaborarán una guía turística sobre la importancia de Teotihuacán para el patrimonio cultural del estado. El propósito es que los estud
Ficha proyecto archivo-histórico
Este documento describe un proyecto escolar para construir el archivo histórico de una escuela primaria de manera colaborativa. El proyecto involucra a alumnos, docentes, ex alumnos y la comunidad en investigar la historia de la escuela y compartir recursos en una wiki. Cada grado se enfoca en un tema como juegos del pasado, moda, libros y más. El objetivo es preservar la historia de la escuela y crear un museo virtual y físico accesible a toda la comunidad.
¿ Qué historia se debe enseñar en la educación básica?
Este documento presenta tres ideas clave sobre cómo enseñar historia de manera efectiva: 1) Debe vincular la teoría con la práctica y formar a los estudiantes de maestros en métodos renovados; 2) Es importante introducir sentimientos de tiempo e historia local para que los estudiantes comprendan el presente de forma crítica; 3) Las TIC y recursos como pinturas y visitas a museos pueden hacer que la historia cobre vida y significado para los estudiantes.
114 ix foro educativo municipal
El documento describe el currículo específico de una institución educativa, incluyendo ejes temáticos como historia, expediciones y memoria plural. Presenta estrategias pedagógicas como métodos inductivos, cine educativo, encuentros con portadores de la memoria y visitas especializadas. Finalmente, detalla logros y proyecciones de la institución como publicaciones, reconocimientos y fortalecimiento de centros de memoria e interpretación.
114 ix foro educativo municipal
El documento describe el currículo específico de una institución educativa, el cual se enfoca en la memoria plural y la historia local a través de estrategias pedagógicas situadas. Incluye ejes temáticos, métodos inductivos y proyectos como expediciones, publicaciones y reconocimientos recibidos por sus innovaciones educativas. El currículo busca integrar áreas a través de proyectos que promueven la investigación y la difusión de la cultura local.
Las bibliotecas escolares
El documento describe la historia y función de las bibliotecas escolares. Explica que su desarrollo se dio a partir del siglo XX para apoyar los nuevos enfoques pedagógicos. Detalla los objetivos de las bibliotecas escolares como proporcionar recursos que apoyen el aprendizaje y desarrollen habilidades de los estudiantes. También resalta la importancia de contar con personal capacitado, horarios adecuados, fondos diversos y automatización para garantizar el buen funcionamiento de estas bibliotecas.
Puesta en marcha de una biblioteca escolar. De la biblioteca física a la bibl...
Puesta en marcha de una biblioteca escolar. De la biblioteca física a la bibl...Biblioteca Escolar Juan Leiva
Ponencia presentada en el Encuentro Provincial de Responsables de Bibliotecas Escolares en Los Barrios (Cádiz) el 6 de junio de 2013.Similar a El wki (20)
Arenas del tiempo. proyecto para el desarrollo de la identidad cultural media...
Arenas del tiempo. proyecto para el desarrollo de la identidad cultural media...
Encuentro final de grupos de trabajo del CEP de Lebrija
Encuentro final de grupos de trabajo del CEP de Lebrija
Proyecto de aula Fortaleciendo la cultura afrouresana
Proyecto de aula Fortaleciendo la cultura afrouresana
¿ Qué historia se debe enseñar en la educación básica?
¿ Qué historia se debe enseñar en la educación básica?
Puesta en marcha de una biblioteca escolar. De la biblioteca física a la bibl...
Puesta en marcha de una biblioteca escolar. De la biblioteca física a la bibl...
Último
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Último (20)
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
El wki
- 1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” “PATRIMONIO HISTÓRICO Y CULTURAL DE LA CIUDAD DE RUBIO” SUBDIRECCION DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRIA EN INNOVACIONES EDUCATIVAS PARTICIPANTES: •Lcda. Lisbeth Cañas. C.I. 16959567. •Lcda. Yamiley Rodríguez C.I: 10152699 •Lcda. Lisett Gálviz C.I:17107523 SANTA ANA , MAYO 2016
- 7. Estructura interna del wiki. Área de identificación del wiki. Columna de contenidos, que serán implementados en la herramienta. Área de administración del wiki
- 23. • MI WIKI http://upel-sa1ycl.wikispaces.com/SALVEMOS+EL+PLANETA+TIERRA • Wiki de aula, para la divulgación de información sobre temas del aula: excursiones, exámenes, tareas y trabajos a realizar, etc., FantasTIC - La Clase de Susi - http://fantastic.wikispaces.com Wiki de clase, donde los alumnos/as colaboran en la edición para compartir información de interés para alumnos y padres.