Este documento presenta lineamientos para construir material educativo para la educación alternativa. Explica que los materiales deben enfocarse en procesos de aprendizaje más que en transmisión de contenidos. Detalla cuatro funciones de los materiales: motivación, estudio, consulta y información. Luego, describe elementos a considerar en la elaboración de módulos educativos como estructura, contenidos, estilo y diagramación. El objetivo es producir material interactivo que guíe el desarrollo de capacidades mediante enfoques prácticos y consistentes.