Este documento presenta la unidad 1 sobre recursos didácticos. Explica que los recursos didácticos son materiales que facilitan las funciones del docente y del alumno en un contexto educativo. Detalla las funciones de los recursos didácticos como ayudar a desarrollar habilidades, motivar a los estudiantes y permitir la evaluación. También discute la importancia de los recursos didácticos en el proceso de enseñanza y aprendizaje al crear situaciones que permiten aprendizajes significativos. Finalmente, presenta vari

1. Apreciad@s participantes:
A continuación la unidad I y los temas que se desarrollarán para
subirlo en SlideShare:
Unidad I: RECURSOS DIDÁCTICOS
1.1. Definición de recursodidáctico
Un recurso didáctico es cualquier material que se ha elaborado con
la intención de facilitar al docente su función y a su vez la del
alumno. No olvidemos que los recursos didácticos deben utilizarse
en un contexto educativo.
1.2. Función de los recursosdidácticos
a) Ayudan a ejercitar las habilidades de los estudiantes y también a
desarrollarlas.
b) Despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés por el
contenido a estudiar.
c) Permiten evaluar los conocimientos de los alumnos en cada
momento, ya que normalmente tienen una serie de información
sobre la que se quiere que el alumnado reflexione.
1.3. Importanciade los recursos didácticos en el proceso
enseñanza-aprendizaje.
Cuando los recursos didácticos son bien utilizados, se convierten
en un gran soporte para el trabajo del docente y generan en los
estudiantes situaciones pedagógicas que permiten aprendizajes
significativos y de proyección en su contexto, incentivando sus
intereses, sus expectativas, especialmente cuando ellos mismos
son partícipes en la elaboración y manejo de los mismos.
Los medios y recursos didácticos brindan un vínculo directo de los
estudiantes con la realidad del contexto físico y social, pues además
de la simple información ellos necesitan crear, manipular, vivenciar
diversos medios y recursos que los motiven a participar
activamente en el proceso educativo fomentando el
cuestionamiento, la discusión, el debate, la interacción, la
experiencia, en un escenario donde se facilite la comunicación con
el docente y con su capacidad de evidenciar que los medios y

2. recursos didácticosfueronrealmente útiles en la construcción de su
aprendizaje.
1.4. Ventajas y desventajas de los recursosdidácticos
Ventajas:
 Pretenden acercar a los estudiantes a situaciones de la vida real
representando estas situaciones lo mejor posible.
 Permiten que los estudiantes tengan impresiones más reales
sobre los temas que se estudian.
 Son útiles para minimizar la carga de trabajo tanto
de docentes como de estudiantes.
 Contribuyen a maximizar la motivación en el alumnado.
 Facilitan la comprensión de lo que se estudia al presentar el
contenido de manera tangible, observable y manejable.
 Concretan y ejemplifican la información que se expone,
generando la motivación del grupo.
 Complementan las técnicas didácticas y economizan tiempo.
Desventajas
 Escasa selectividad del público
 Demanda por sitios privilegiados
 Reducido el tiempo para observar el anuncio (depende de la
ubicación)
1.5. Tipos de recursosdidácticos
1) Según su autoría:
Según su autoría los podemos clasificar en:
- De elaboración propia:
Son aquellos materiales que nosotros como formadores/as hemos
elaborado a partir de nuestra propia experiencia.
- Elaborado por otros/as profesionales:
Este tipo de material se caracteriza por estar dirigido a un tipo de
alumnado más general.

3. Evidentemente el material que se elabora desde una editorial, por
ejemplo,no puede tener en cuenta las necesidades especiales que
nos podemos encontrar en un aula, en un grupo determinado;
deben tender hacia la heterogeneidad, hacia la polivalencia.
2) Según su tipología:
Materiales convencionales:
- Pizarra:
- Libros de Texto
Materiales audiovisuales:
Son tremendamente importantes, ya que servirán para que el
alumnado preste una mayor atención, les motive y estimule, así
como para que el proceso de enseñanza-aprendizaje se haga de
una manera más liviana y divertida.
- Retroproyector y transparencias:
- Fotografías:
- Material sonoro:
- Películas, documentales:
Nuevas tecnologías:
Hay que saber utilizar este tipo de recursos con conciencia, pues
muchas veces nos podemos dejar llevar por la falsa creencia de
que todo lo interactivo y “moderno” es mejor.
1.6. Ejemplos de recursos didácticos
Ejemplos
Pizarròn, el cartel, el parágrafo, la lotería académica,el rotafolio, la
guía de observación, el mapa, el cine, la maqueta escolar.

4. Para el desarrollo de estos temas deben de realizar las
siguientes actividades:
1.-Investiga en libros o en el Internet el tema Recursos
Didácticos o el material colgado.
2.- Regístrate en SlideShare donde subirás un documento en línea.
En la el apartado de herramienta a utilizar está el link
3.- En un documento de word elabora un trabajo con todos los
temas de RecursosDidácticos,que está en la parte de arriba
4.- Luego de tenerlo en word, súbelo a slideshare
5.- Para enviarlo debes de COPIAR el link que se encuentra en el
botón que dice SHARE,
6.- Cópialo por este espacio (debes de utilizar ctrl-v para pegarlo)