1. Apreciados participantes:
A continuación la unidad I y los temas que se desarrollarán para subirlo
en SlideShare:
Unidad I: RECURSOS DIDÁCTICOS
1.1. Definición de recurso didáctico
Un recurso es algo que resulta útil para cumplir un objetivo o que favorece la
subsistencia. Didáctico, por su parte, es un adjetivo que hace referencia a la
formación, la capacitación, la instrucción o la enseñanza.
1.2. Función de los recursos didácticos
a) Ayudan a ejercitar las habilidades de los estudiantes y también a
desarrollarlas.
b) Despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés por el contenido a
estudiar.
c) Permiten evaluar los conocimientos de los alumnos en cada momento, ya
que normalmente tienen una serie de información sobre la que se quiere que el
alumnado reflexione.
1.3. Importancia de los recursos didácticos en el proceso enseñanza-
aprendizaje.
Los materiales didácticos elaborados con recursos del medio proporcionan
experiencias que los niños pueden aprovechar para identificar propiedades,
clasificar, establecer semejanzas y diferencias, resolver problemas, entre otras
y, al mismo tiempo, sirve para que los docentes se interrelacionen de mejor
manera con sus estudiantes, siendo entonces la oportunidad para que el
proceso de enseñanza-aprendizaje sea más profundo.
2. 1.4. Ventajas y desventajas de los recursos didácticos
Ventajas:
Pretenden acercar a los estudiantes a situaciones de la vida real
representando estas situaciones lo mejor posible.
Permiten que los estudiantes tengan impresiones más reales sobre los
temas que se estudian.
Son útiles para minimizar la carga de trabajo tanto de docentes como de
estudiantes.
Contribuyen a maximizar la motivación en el alumnado.
Facilitan la comprensión de lo que se estudia al presentar el contenido de
manera tangible, observable y manejable.
Concretan y ejemplifican la información que se expone, generando
la motivación del grupo.
Complementan las técnicas didácticas y economizan tiempo.
Desventajas
Escasa selectividad del público
Demanda por sitios privilegiados
Reducido el tiempo para observar el anuncio (depende de la ubicación)
1.5. Tipos de recursos didácticos
1) Según su autoría:
Según su autoría los podemos clasificar en:
- De elaboración propia:
Son aquellos materiales que nosotros como formadores/as hemos elaborado a
partir de nuestra propia experiencia.
- Elaborado por otros/as profesionales:
3. Este tipo de material se caracteriza por estar dirigido a un tipo de alumnado
más general.
Evidentemente el material que se elabora desde una editorial, por ejemplo, no
puede tener en cuenta las necesidades especiales que nos podemos encontrar
en un aula, en un grupo determinado; deben tender hacia la heterogeneidad,
hacia la polivalencia.
2) Según su tipología:
Materiales convencionales:
- Pizarra:
- Libros de Texto
Materiales audiovisuales:
Son tremendamente importantes, ya que servirán para que el alumnado preste
una mayor atención, les motive y estimule, así como para que el proceso de
enseñanza-aprendizaje se haga de una manera más liviana y divertida.
- Retroproyector y transparencias:
- Fotografías:
- Material sonoro:
- Películas, documentales:
Nuevas tecnologías:
Hay que saber utilizar este tipo de recursos con conciencia, pues muchas
veces nos podemos dejar llevar por la falsa creencia de que todo lo interactivo
y “moderno” es mejor.
4. 1.6. Ejemplos de recursos didácticos
Pizarrón, carteles, tarjetas visuales, proyector, libro, grabación,
reproductor, pizarrón electrónico.
Para el desarrollo de estos temas deben de realizar las siguientes
actividades:
1.-Investiga en libros o en el Internet el tema Recursos Didácticos o
el material colgado.
2.- Regístrate en SlideShare donde subirás un documento en línea. En la el
apartado de herramienta a utilizar está el link
3.- En un documento de word elabora un trabajo con todos los temas
de Recursos Didácticos, que está en la parte de arriba
4.- Luego de tenerlo en word, súbelo a slideshare
5.- Para enviarlo debes de COPIAR el link que se encuentra en el botón que
dice SHARE,
6.- Cópialo por este espacio (debes de utilizar ctrl-v para pegarlo)