Este documento describe los elementos y etapas clave en la elaboración de un marco teórico para una investigación. Explica que el marco teórico incluye conceptos y teorías relevantes al tema de estudio y provee orientación para realizar el estudio. Las etapas principales son la revisión de literatura para identificar fuentes clave y la selección de una perspectiva teórica que explique y sistematice el conocimiento sobre el tema.
Pasos para una Investigación documental o investigación bibliográfica. Les permite realizar los antecedentes de una investigación, una presentación para exponer en clase o congresos, para compilar información y publicarla y realizar un ensayo.
Pasos para una Investigación documental o investigación bibliográfica. Les permite realizar los antecedentes de una investigación, una presentación para exponer en clase o congresos, para compilar información y publicarla y realizar un ensayo.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. ELABORACIÓN DE UN MARCO
TEÓRICO
BLOQUE 6
JAZMÍN MAYOLA HERNÁNDEZ ESPINOZA
2. MARCO TEÓRICO
Es el conjunto de conceptos y teorías que se utilizan para
desarrollar un argumento o tesis. Es un proceso porque
comprende el estudio del conocimiento. Es un producto
porque constituye una de las partes fundamentales de las
que se compone el reporte de resultados del trabajo.
Marco: especie de mapa que se incluye al comienzo del
trabajo de investigación que incluye conceptos, autores,
documentos y las teorías de las cuales se enmarca el estudio.
3. Planteamiento preliminar del
problema de investigación
Problema de Investigación: interrogante que se trata de
aclarar para ampliar nuestros conocimientos. Se resuelve por
la vía de la investigación documental, de campo o ambas,
mediante:
Consulta de libros y documentos
Observación
Realización de experimentos
Definición de la importancia del problema
4. Planteamiento del Problema:
Hacer preguntas para saber qué es lo problemático del
asunto en cuestión
Determinar fines y objetivos mediante la distinción y
jerarquización de: lo que realmente se sabe, lo que
implica y lo que se quiere saber.
Justificar el por qué y para qué quiere estudiar ese
problema.
5. ELEMENTOS DEL MARCO TEÓRICO
Conocimientos sobre el tema: conjunto de saberes
preservados en documentos que se han elaborado en el
pasado.
Conceptos: es una construcción intelectual, producida por
el entendimiento para nombrar un aspecto de la realidad.
Los conceptos tienen la finalidad de construir
proposiciones (enunciado que afirma o niega algo). Su
finalidad es definir un segmento de la realidad.
6. Funciones del marco teórico
Aspectos que debes tener en cuenta al elegir el tema que vas
a desarrollar.
Orientación respecto a la manera de realizar el estudio.
Prevenir errores
Ampliar el horizonte
Inspirar nuevos estudios
Proveer de un sustento teórico
7. ETAPAS EN LA ELABORACIÓN
DEL MARCO TEÓRICO
Conforme avanza tu conocimiento del tema, consultarás
nuevas fuentes de información. La elaboración del marco
teórico supone un diálogo con el pasado, con una tradición y
con los pensadores que investigaron el tema.
Las fases reconocidas por la mayoría de los autores en la
elaboración del marco teórico son la revisión de la
bibliografía y el desarrollo de una perspectiva teórica.
8. Revisión de la bibliografía
La biografía es el conjunto de textos disponibles respecto a
un tema en particular. El primer paso en la revisión de la
bibliografía es el deseleccionar los documentos
imprescindibles para la misma y luego seleccionar la
información útil.
Este conjunto de documentos que se eligen para sostener
teóricamente una investigación recibe el nombre de fuente
de información.
9. Cuando ya has identificado las fuentes que utilizarás para
sustentar teóricamente tu trabajo, entonces ubica los sitios a
los que tendrás que acudir para consultar los documentos
necesarios para tu investigación.
Los datos que debes conservar de cada fuente de
investigación son:
Libros: titulo, nombre del autor, lugar y año de edición,
nombre de la editorial.
10. Artículos de revista: titulo del artículo, nombre del autor,
nombre de la revista y las páginas que abarca el artículo.
Artículos periodísticos: titulo del artículo, nombre del
autor, nombre del periódico, sección, página, lugar y fecha.
Material fílmico: titulo del video, nombre del director y
productor, casa productora, lugar y fecha de producción.
Tesis: titulo, nombre del autor, institución educativa.
Sitio web: nombre del sitio, dirección electrónica completa.
11. Desarrollo de una
perspectiva teórica
Elegir alguna teoría que se adapte a las necesidades de
nuestro trabajo. Las principales funciones de una teoría son:
Explicar el fenómeno: responder a las preguntas de por
qué, cómo y cuándo ocurre el fenómeno.
Predecir el fenómeno: contribuir a hacer predicciones
respecto al futuro.
Sistematizar el conocimiento: Organizar la situación
respecto a las maneras de comprender un fenómeno.
12. La contrastación de teorías
El método de la contrastación de teorías fue diseñado por el
filósofo de la ciencia Karl Popper. El falsacionismo surge
como una crítica al método inductivo.
Popper afirma que aunque una teoría no puede ser
verificada, si puede ser falsada. La metodología sugerida por
Popper será tratar de encontrar hechos que contradigan
nuestra teoría.
La contrastación es contrastar la teoría con hechos reales.