trabajo sobre la electrización

1. UU..EE.. CCoolleeggiioo ““PPaabblloo NNeerruuddaa””
EElleeccttrriizzaacciióónn
EEqquuiippoo NNº 77
BBaarrqquuiissiimmeettoo,, 1100 ddee OOccttuubbrree DDeell 22001144
Integrantes:
*José Manuel Sánchez
*Luis Camacaro
*Brianda Yepes

2. DDeeffiinniicciióónn
EEnn ffííssiiccaa,, ssee ddeennoommiinnaa eelleeccttrriizzaacciióónn aall eeffeeccttoo ddee ggaannaarr oo ppeerrddeerr
ccaarrggaass eellééccttrriiccaass,, nnoorrmmaallmmeennttee eelleeccttrroonneess,, pprroodduucciiddooss ppoorr uunn
ccuueerrppoo eellééccttrriiccaammeennttee nneeuuttrroo.. LLaa eelleeccttrriizzaacciióónn eess uunnoo ddee llooss
ffeennóómmeennooss qquuee eessttuuddiiaa llaa eelleeccttrroossttááttiiccaa..

3. CCaarrggaa eellééccttrriiccaa
EEss uunnaa pprrooppiieeddaadd ffííssiiccaa iinnttrríínnsseeccaa ddee aallgguunnaass ppaarrttííccuullaass ssuubbaattóómmiiccaass
qquuee ssee mmaanniiffiieessttaann mmeeddiiaannttee ffuueerrzzaass ddee aattrraacccciióónn yy rreeppuullssiióónn eennttrree
eellllaass llaa mmaatteerriiaa ccaarrggaaddaa eellééccttrriiccaammeennttee eess iinnfflluuiiddaa ppoorr llooss ccaammppooss
eelleeccttrroommaaggnnééttiiccooss,, ssiieennddoo aa ssuu vveezz,, ggeenneerraaddoorr ddee eellllooss..
TTooddoo ccuueerrppoo ssee ccoommppoonnee ddee ááttoommooss,, ccaaddaa uunnoo ddee llooss ccuuaalleess ppoosseeee
iigguuaall nnuummeerroo ddee eelleeccttrroonneess yy pprroottoonneess..
LLooss eelleeccttrroonneess ppoosseeeenn uunnaa ccaarrggaa nneeggaattiivvaa,, yy llooss pprroottoonneess uunnaa ccaarrggaa
ppoossiittiivvaa.. EEssttaass ccaarrggaass ssee ccoonnttrraarrrreessttaann uunnaass aa oottrraass,, ppaarraa qquuee eell oobbjjeettoo
rreessuullttee nneeuuttrroo,,(( nnoo ccaarrggaaddoo))..
PPoorr lloo ttaannttoo,, ssee ppuueeddeenn ddeeffiinniirr ddooss ttiippooss ddee ccaarrggaass eellééccttrriiccaass::
**CCaarrggaa ppoossiittiivvaa:: ccoorrrreessppoonnddee aa llaa ccaarrggaa ddeell ppaattrróónn..
**CCaarrggaa nneeggaattiivvaa:: ccoorrrreessppoonnddee aa llaa ccaarrggaa ddeell eelleeccttrróónn..

4. FFoorrmmaass ddee EElleeccttrriizzaacciióónn
CCuuaannddoo uunn ccuueerrppoo ccaarrggaaddoo eellééccttrriiccaammeennttee ssee ppoonnee eenn ccoonnttaaccttoo ccoonn oottrroo iinniicciiaallmmeennttee
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MMiilleettoo eenn eell ssiigglloo sseexxttoo aanntteess ddee CCrriissttoo..

5. EElleeccttrriizzaacciióónn ppoorr FFrroottaammiieennttoo
La electrización por frotamiento se explica del siguiente modo. Por efecto de la
fricción, los electrones externos de los átomos del paño de lana son liberados y
cedidos a la barra de ámbar, con lo cual ésta queda cargada negativamente y aquél
positivamente. En términos análogos puede explicarse la electrización del vidrio
por la seda. En cualquiera de estos fenómenos se pierden o se ganan electrones,
pero el número de electrones cedidos por uno de los cuerpos en contacto es igual al
número de electrones aceptado por el otro, de ahí que en conjunto no hay
producción ni destrucción de carga eléctrica. Esta es la explicación, desde la teoría
atómica, del principio de conservación de la carga eléctrica formulado por Franklin
con anterioridad a dicha teoría sobre la base de observaciones sencillas.
Ejemplos: Se frota con un paño
un globo inflado y se puede
observar que atrae pequeños
trozos de un material liviano.
También se puede observar que
se adhiere a una superficie,
como por ejemplo el pizarrón.

6. EElleeccttrriizzaacciióónn ppoorr ccoonnttaaccttoo
La electrización por contacto es considerada
como la consecuencia de un flujo de cargas
negativas de un cuerpo a otro. Si el cuerpo
cargado es positivo es porque sus
correspondientes átomos poseen un defecto
de electrones, que se verá en parte
compensado por la aportación del cuerpo
neutro cuando ambos entran en contacto, El
resultado final es que el cuerpo cargado se
hace menos positivo y el neutro adquiere
carga eléctrica positiva. Aun cuando en
realidad se hayan transferido electrones del
cuerpo neutro al cargado positivamente, todo
sucede como si el segundo hubiese cedido
parte de su carga positiva al primero. En el
caso de que el cuerpo cargado inicialmente sea
negativo, la transferencia de carga negativa de
uno a otro corresponde, en este caso, a una
cesión de electrones.
Ejemplo: Uniendo un
disco de cobre y otro
de cinc, separados por
un placa de mica, se
produce electricidad
estática, de signo
positivo sobre el cobre
y negativo sobre el
cinc.

7. EElleeccttrriizzaacciióónn ppoorr IInndduucccciióónn
La electrización por influencia o inducción es un efecto de las fuerzas
eléctricas. Debido a que éstas se ejercen a distancia, un cuerpo cargado
positivamente en las proximidades de otro neutro atraerá hacia sí a las
cargas negativas, con lo que la región próxima queda cargada
negativamente. Si el cuerpo cargado es negativo entonces el efecto de
repulsión sobre los electrones atómicos convertirá esa zona en positiva. En
ambos casos, la separación de cargas inducida por las fuerzas eléctricas es
transitoria y desaparece cuando el agente responsable se aleja
suficientemente del cuerpo neutro.
Ejemplo: Metiendo un
imán dentro de un
arrollamiento de alambre
(bobina), se produce sobre
el alambre una corriente
eléctrica.

8. MMaatteerriiaalleess ccoonndduuccttoorreess
Los elementos conductores tienen facilidad para permitir el
movimiento de cargas y sus átomos se caracterizan por tener
muchos electrones libres y aceptarlos o cederlos con facilidad,
por lo tanto son materiales que conducen la electricidad.

9. Materiales aislantes
Los aisladores son materiales que presentan cierta dificultad al paso de
la electricidad y al movimiento de cargas. Tienen mayor dificultad para
ceder o aceptar electrones. En una u otra medida todo material conduce
la electricidad, pero los aisladores lo hacen con mucha mayor dificultad
que los elementos conductores.

10. SSeemmiiccoonndduuccttoorreess
ssoonn eelleemmeennttooss qquuee ttiieenneenn uunnaa ccoonndduuccttiivviiddaadd eellééccttrriiccaa iinnffeerriioorr aa llaa ddee
uunn ccoonndduuccttoorr mmeettáálliiccoo ppeerroo ssuuppeerriioorr aa llaa ddee uunn bbuueenn aaiissllaannttee.. EEll
sseemmiiccoonndduuccttoorr mmááss uuttiilliizzaaddoo eess eell ssiilliicciioo,, qquuee eess eell eelleemmeennttoo mmááss
aabbuunnddaannttee eenn llaa nnaattuurraalleezzaa,, ddeessppuuééss ddeell ooxxííggeennoo.. OOttrrooss
sseemmiiccoonndduuccttoorreess ssoonn eell ggeerrmmaanniioo yy eell sseelleenniioo..

11. Bibliografía
http://www.etitudela.com/,
http://es.slideshare.net/,
https://espanol.answers.yahoo.com,
http://www.buenastareas.com/,

12. GGRRAACCIIAASS!!