Este documento describe los elementos de la comunicación didáctica con TIC. Explica que la estructura de este proceso es sistémica, donde todos los elementos están relacionados entre sí y un cambio en uno afecta a los demás. Además, todos los elementos comparten el objetivo común de la comunicación didáctica. Como ejemplo, se analizan dos videos, uno que cumple con esta comunicación al interactuar el emisor con los receptores durante todo el episodio.

1. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN DIDÁCTICA
CON TIC.
Esta actividad consta con la realización de un mapa conceptual en el que
se organicen-relacionen los distintos elementos que intervienen en un
proceso de comunicación didáctica con TIC y luego vamos a justificar su
estructura sistemática.

2. ¿Por qué se considera una estructura sistémica?
Tiene una estructura sistémicaya que:
- Todos los elementos que intervienen en él están relacionados entre
sí (En nuestro caso por flechas).
- Esto quiere decir, que si uno de los elementos sufrealgún cambio
afecta a los demás elementos.
- Además, todos los elementos tienen una finalidad común.
Para identificar la comunicación didáctica, vemos el claro ejemplo en dos
videos, el primer video era `` Érase una vez...´´ y el otro `` La casa de
Mickey Mouse´´. Elsegundo correspondea la comunicación didáctica ya
que Mickey interactúa con los niños durantetodo el episodio, cumpliendo
la relación emisor-receptor.