Este documento define la ciudadanía y sus características principales. La ciudadanía implica poseer derechos y asumir responsabilidades para promover mejoras en la sociedad. Ser ciudadano significa exigir los propios derechos, cumplir con los deberes, relacionarse abiertamente con los demás y promover cambios positivos.
El documento describe la democracia representativa en Chile y el sistema de elecciones. Las personas eligen autoridades a través de elecciones libres, abiertas, informadas y periódicas. Se eligen el Presidente cada 4 años, senadores y diputados cada 4 y 8 años respectivamente, y alcaldes y concejales municipales cada 4 años.
Este documento resume los principales mecanismos de participación ciudadana en el Perú, incluyendo el voto, la rendición de cuentas, la revocatoria y el referéndum. También describe las organizaciones vecinales como agrupaciones de ciudadanos que trabajan por mejorar su localidad, como los clubes de madres, comités del vaso de leche, comedores populares y juntas vecinales.
El documento define la participación ciudadana como la igualdad de oportunidades para que los ciudadanos formen parte activa en las decisiones que afectan al país. Explica que la participación ciudadana se divide en tres campos: privada, social y política. Además, destaca que la participación ciudadana es importante para construir la democracia y fomentar la ciudadanía informada y comprometida. Finalmente, menciona algunos mecanismos para que los ciudadanos participen como audiencias públicas, consultas ciudadanas y presupuestos participativos.
Los valores asociados a la participación ciudadanaJuan Valdes
Este documento describe tres niveles de participación ciudadana: 1) participación en la información, 2) participación en la consulta, y 3) participación en la decisión. También discute la importancia de la transparencia y el acceso a la información para una participación ciudadana efectiva. Finalmente, cubre el derecho al voto y la toma de decisiones ciudadanas como un derecho, deber y mecanismo.
La Constitución Política de Colombia introdujo en nuestra nación el esquema de Estado Social de Derecho y como consecuencia directa el modelo de Democracia Participativa en la cual los ciudadanos deben tomar parte en las decisiones que los afecten, ejercer el poder político a través de su conformación, ejercicio y control, ejercitar las herramientas de la participación ciudadana, conocer a fondo el alcance de sus derechos fundamentales y sus deberes como ciudadano.
Para todo lo anterior, se requiere un conocimiento profundo de las instituciones constitucionales por parte de nuestros ciudadanos, para poder desempeñar las nuevas responsabilidades que como ciudadano y profesional adquiere al momento de obtener y ejercitar la ciudadanía colombiana.
El esquema de democracia Participativa le da una nueva dimensión al papel de la ciudadanía.
Por un lado, les brinda múltiples espacios a todas las personas para participar en todos los ámbitos de la esfera pública.
Pero a su vez se convierte en una gran responsabilidad para los mismos ciudadanos ejercer efectivamente esos espacios, so pena de que sean ejercidos por una minoría, que defienda sus propios intereses y afecte gravemente la calidad de los bienes y servicios que el estado le corresponde prestar.
Este documento trata sobre la participación ciudadana. Define la participación ciudadana como el derecho de todos los ciudadanos a participar en la formación, ejecución y control de la gestión y políticas públicas. Explica que la participación ciudadana supone un nuevo paradigma para el funcionamiento democrático del gobierno. Además, establece algunos objetivos y principios clave de la participación ciudadana como la democracia, la corresponsabilidad, la inclusión, el respeto, la transparencia y la solidaridad.
Este documento define la ciudadanía y sus características principales. La ciudadanía implica poseer derechos y asumir responsabilidades para promover mejoras en la sociedad. Ser ciudadano significa exigir los propios derechos, cumplir con los deberes, relacionarse abiertamente con los demás y promover cambios positivos.
El documento describe la democracia representativa en Chile y el sistema de elecciones. Las personas eligen autoridades a través de elecciones libres, abiertas, informadas y periódicas. Se eligen el Presidente cada 4 años, senadores y diputados cada 4 y 8 años respectivamente, y alcaldes y concejales municipales cada 4 años.
Este documento resume los principales mecanismos de participación ciudadana en el Perú, incluyendo el voto, la rendición de cuentas, la revocatoria y el referéndum. También describe las organizaciones vecinales como agrupaciones de ciudadanos que trabajan por mejorar su localidad, como los clubes de madres, comités del vaso de leche, comedores populares y juntas vecinales.
El documento define la participación ciudadana como la igualdad de oportunidades para que los ciudadanos formen parte activa en las decisiones que afectan al país. Explica que la participación ciudadana se divide en tres campos: privada, social y política. Además, destaca que la participación ciudadana es importante para construir la democracia y fomentar la ciudadanía informada y comprometida. Finalmente, menciona algunos mecanismos para que los ciudadanos participen como audiencias públicas, consultas ciudadanas y presupuestos participativos.
Los valores asociados a la participación ciudadanaJuan Valdes
Este documento describe tres niveles de participación ciudadana: 1) participación en la información, 2) participación en la consulta, y 3) participación en la decisión. También discute la importancia de la transparencia y el acceso a la información para una participación ciudadana efectiva. Finalmente, cubre el derecho al voto y la toma de decisiones ciudadanas como un derecho, deber y mecanismo.
La Constitución Política de Colombia introdujo en nuestra nación el esquema de Estado Social de Derecho y como consecuencia directa el modelo de Democracia Participativa en la cual los ciudadanos deben tomar parte en las decisiones que los afecten, ejercer el poder político a través de su conformación, ejercicio y control, ejercitar las herramientas de la participación ciudadana, conocer a fondo el alcance de sus derechos fundamentales y sus deberes como ciudadano.
Para todo lo anterior, se requiere un conocimiento profundo de las instituciones constitucionales por parte de nuestros ciudadanos, para poder desempeñar las nuevas responsabilidades que como ciudadano y profesional adquiere al momento de obtener y ejercitar la ciudadanía colombiana.
El esquema de democracia Participativa le da una nueva dimensión al papel de la ciudadanía.
Por un lado, les brinda múltiples espacios a todas las personas para participar en todos los ámbitos de la esfera pública.
Pero a su vez se convierte en una gran responsabilidad para los mismos ciudadanos ejercer efectivamente esos espacios, so pena de que sean ejercidos por una minoría, que defienda sus propios intereses y afecte gravemente la calidad de los bienes y servicios que el estado le corresponde prestar.
Este documento trata sobre la participación ciudadana. Define la participación ciudadana como el derecho de todos los ciudadanos a participar en la formación, ejecución y control de la gestión y políticas públicas. Explica que la participación ciudadana supone un nuevo paradigma para el funcionamiento democrático del gobierno. Además, establece algunos objetivos y principios clave de la participación ciudadana como la democracia, la corresponsabilidad, la inclusión, el respeto, la transparencia y la solidaridad.
Este documento resume conceptos políticos clave como la democracia participativa, la burocracia, la anarquía, el poder constituyente, la constitución, el estado, Aristóteles, la comunidad, la participación ciudadana, la familia, las leyes, la justicia, la política, el territorio, la población, los derechos, los deberes, el estado teocrático, la ciudad-estado, el estado feudal, la monopolización, el poder económico y la economía. Define cada concepto y explica su función e influencia.
1. La Participación Ciudadana como Política Pública: Chile cumplesegegobchile
El documento describe los esfuerzos del gobierno de Chile para mejorar la participación ciudadana y la democracia a través de varias iniciativas políticas y legislativas. Estas incluyen el Instructivo Presidencial No 002 de 2011, la Política de Participación Ciudadana en el marco de la corresponsabilidad, y la promulgación de la Ley 20.500 sobre Asociaciones y Participación Ciudadana. El gobierno también presentó varios proyectos de ley al Congreso Nacional, como un proyecto de reforma constitucional para instituir la Inic
Ley de Participación Ciudadana en el DFMario Meneses
La Ley de Participación Ciudadana prevé
cuáles son tus derechos y obligaciones y establece
los instrumentos de participación con
los cuales tú y tus vecinos se pueden organizar
y participar, junto con las autoridades de
gobierno del Distrito Federal, para resolver los
problemas de tu comunidad.
El documento define lo que es ser ciudadano. Un ciudadano es un habitante de un país que posee derechos políticos y los ejerce a través de la ciudadanía, que es la condición jurídica que vincula al Estado con sus miembros y les otorga derechos y deberes. La ciudadanía concede el derecho de ser miembro activo del Estado y participar en sus actividades, y difiere de la nacionalidad que se refiere a pertenecer a una nación. El concepto de ciudadanía evolucionó desde la antigüedad hasta
El documento habla sobre la participación ciudadana y cómo los ciudadanos deben involucrarse en los asuntos públicos ejerciendo sus deberes y derechos para mejorar su propia condición y la de su familia y comunidad. También señala que existe una crisis de participación ciudadana en las escuelas debido a la falta de modelos humanistas y cooperación, y propone varias formas en que los jóvenes pueden participar, como en deportes, registros electorales u organizaciones comunales.
Particiapción ciudadana en el control de la gestión pública en vzlaMercedes Gutiérrez
El documento establece el papel de la democracia participativa protagónica como herramienta para el control de la gestión pública. Explora conceptos como participación ciudadana, principios, formas y mecanismos de participación como contralorías sociales y oficinas de atención al ciudadano. Compara la democracia representativa con la participativa según la Constitución venezolana y analiza leyes que regulan la participación ciudadana.
El documento describe los organismos auxiliares a nivel comunitario como delegados, subdelegados, comisarios y jueces auxiliares. Su función principal es promover la participación de la población en la formulación y ejecución de planes y programas municipales. El éxito de estos organismos depende de enlazar adecuadamente los esfuerzos del ayuntamiento con los grupos de las localidades del municipio.
La participación ciudadana se refiere a la integración de los ciudadanos en el proceso de toma de decisiones del gobierno mediante mecanismos como asambleas ciudadanas, comités ciudadanos y consejos ciudadanos. Estos mecanismos permiten a los ciudadanos proponer cómo asignar recursos públicos y trabajar con las autoridades locales para mejorar los servicios. La participación ciudadana es importante para fortalecer la democracia y permitir que los ciudadanos tengan un papel más activo en la transformación de su comunidad.
Este documento define la participación ciudadana como cuando los ciudadanos se involucran en la gestión pública a través de mecanismos como el acceso a información, consultas ciudadanas y consejos de la sociedad civil. Explica que la participación ciudadana es un derecho fundamental en Perú reconocido en tratados internacionales que establecen el derecho de las personas a participar en asuntos públicos. Además, señala que cuanto más legitimado esté el ejercicio del poder a través del consenso social, mayores son las posibilidades de incluir las aspi
Este documento discute la democracia participativa en Venezuela. Explica que la participación ciudadana involucra acciones que promueven el desarrollo democrático mediante la integración de la comunidad en la política. Luego describe cómo la democracia se estableció formalmente en Venezuela en 1958 y se consolidó con una nueva constitución en 1999 que enfatizó la participación política. Finalmente, analiza cómo la constitución de 1999 cambió el sistema a una democracia participativa y protagónica mediante mecanismos como el voto.
Este documento describe los conceptos de ciudadanía y participación ciudadana en una democracia. Explica que la ciudadanía implica el reconocimiento de derechos y el ejercicio de deberes cívicos y voluntariado. También detalla los mecanismos de participación ciudadana como el sufragio, referéndum, iniciativa legislativa y cabildo abierto.
La ciudadanía se refiere a los derechos y deberes de los ciudadanos como miembros de una comunidad organizada. Implica tanto derechos como deberes políticos, como el derecho al voto. Tradicionalmente, la ciudadanía plena no se reconocía a mujeres, niños y sirvientes. Hoy en día, la mayoría de países reconocen la ciudadanía plena de las mujeres. La ciudadanía exige cumplir deberes y participar en la comunidad para el bienestar propio y común.
La participación social es fundamental para el desarrollo de una sociedad democrática e implica el compromiso con la mejora de la comunidad. Puede tomar distintas formas como la participación formal en procesos electorales, la organización espontánea de ciudadanos para resolver problemas comunes, o la participación organizada a través de asociaciones para apoyar programas de gobierno u obras comunitarias.
Este documento describe la importancia de la participación ciudadana para el funcionamiento de la democracia. Explica que la participación puede ser formal a través de mecanismos como el voto, o informal a través de movimientos sociales que usan protestas pacíficas. También distingue entre organizaciones no gubernamentales y movimientos sociales, señalando que estos últimos buscan mejorar la calidad de vida a través de la protesta y la reivindicación de derechos de manera autónoma del Estado.
La participación ciudadana se define como el proceso mediante el cual los miembros de una comunidad intervienen en los asuntos públicos. Requiere que los ciudadanos sean sujetos sociales activos con la capacidad de transformar y proteger su entorno, y controlar los órganos políticos y administrativos. Existen dos clases principales: la participación social a través de asociaciones, y la participación política que incorpora derechos políticos.
El documento describe los principios, formas y mecanismos de la participación ciudadana. Explica que la participación ciudadana es el derecho de los ciudadanos a involucrarse activamente en la vida política y tomar decisiones que afectan a su comunidad. Algunos mecanismos clave mencionados incluyen el referéndum, la iniciativa legislativa, la rendición de cuentas, la revocatoria de autoridades y el cabildo abierto.
El documento habla sobre un curso de gestión pública y control social. El objetivo es hacer conocer a los funcionarios públicos la normativa que rige la administración pública y su labor de control para que cumplan con la constitución y las leyes. También trata sobre la importancia de la ética pública, la participación ciudadana y el control social para una gestión pública moderna y eficiente.
El documento describe los aspectos de la ciudadanía y la participación ciudadana en el contexto de una municipalidad de la región de Puno, Perú. Explica las diferentes gerencias y subgerencias involucradas en la promoción de la participación ciudadana, incluyendo la Gerencia de Desarrollo Humano y Participación Ciudadana y sus subgerencias de Promoción Social, Educación, Cultura, Deporte, Mujeres, Niños y Adultos Mayores. Además, detalla algunas de las funciones clave de estas oficinas relacionadas con la formulación de políticas
El documento describe la participación ciudadana en Venezuela, definida como la capacidad de los ciudadanos de involucrarse en las decisiones políticas del país y como un instrumento democrático que tiene su origen en la sociedad civil. La participación ciudadana busca asegurar que los ciudadanos puedan intervenir en asuntos públicos y hacer más directas las relaciones entre la sociedad civil y los gobernantes, reconociendo el derecho de los ciudadanos a participar activamente en las decisiones de gobierno.
Este documento discute la ciudadanía y la participación juvenil. Explica que la ciudadanía es un concepto en evolución que involucra derechos y deberes. A través de la historia, los derechos civiles, políticos y sociales han sido conquistados gradualmente. La participación juvenil puede tomar muchas formas, tanto formales como informales, y es importante que los jóvenes se involucren en la toma de decisiones políticas y sociales. Los programas de participación juvenil deben ser diseñados e implementados de manera participativa para
El documento contrasta las concepciones de ciudadanía en las constituciones de Venezuela de 1961 y 1999. La constitución de 1999 enfatiza más los derechos sociales, la educación gratuita y la participación ciudadana. También prohíbe el latifundio y genera nueva legislación para promover la igualdad social.
Este documento resume conceptos políticos clave como la democracia participativa, la burocracia, la anarquía, el poder constituyente, la constitución, el estado, Aristóteles, la comunidad, la participación ciudadana, la familia, las leyes, la justicia, la política, el territorio, la población, los derechos, los deberes, el estado teocrático, la ciudad-estado, el estado feudal, la monopolización, el poder económico y la economía. Define cada concepto y explica su función e influencia.
1. La Participación Ciudadana como Política Pública: Chile cumplesegegobchile
El documento describe los esfuerzos del gobierno de Chile para mejorar la participación ciudadana y la democracia a través de varias iniciativas políticas y legislativas. Estas incluyen el Instructivo Presidencial No 002 de 2011, la Política de Participación Ciudadana en el marco de la corresponsabilidad, y la promulgación de la Ley 20.500 sobre Asociaciones y Participación Ciudadana. El gobierno también presentó varios proyectos de ley al Congreso Nacional, como un proyecto de reforma constitucional para instituir la Inic
Ley de Participación Ciudadana en el DFMario Meneses
La Ley de Participación Ciudadana prevé
cuáles son tus derechos y obligaciones y establece
los instrumentos de participación con
los cuales tú y tus vecinos se pueden organizar
y participar, junto con las autoridades de
gobierno del Distrito Federal, para resolver los
problemas de tu comunidad.
El documento define lo que es ser ciudadano. Un ciudadano es un habitante de un país que posee derechos políticos y los ejerce a través de la ciudadanía, que es la condición jurídica que vincula al Estado con sus miembros y les otorga derechos y deberes. La ciudadanía concede el derecho de ser miembro activo del Estado y participar en sus actividades, y difiere de la nacionalidad que se refiere a pertenecer a una nación. El concepto de ciudadanía evolucionó desde la antigüedad hasta
El documento habla sobre la participación ciudadana y cómo los ciudadanos deben involucrarse en los asuntos públicos ejerciendo sus deberes y derechos para mejorar su propia condición y la de su familia y comunidad. También señala que existe una crisis de participación ciudadana en las escuelas debido a la falta de modelos humanistas y cooperación, y propone varias formas en que los jóvenes pueden participar, como en deportes, registros electorales u organizaciones comunales.
Particiapción ciudadana en el control de la gestión pública en vzlaMercedes Gutiérrez
El documento establece el papel de la democracia participativa protagónica como herramienta para el control de la gestión pública. Explora conceptos como participación ciudadana, principios, formas y mecanismos de participación como contralorías sociales y oficinas de atención al ciudadano. Compara la democracia representativa con la participativa según la Constitución venezolana y analiza leyes que regulan la participación ciudadana.
El documento describe los organismos auxiliares a nivel comunitario como delegados, subdelegados, comisarios y jueces auxiliares. Su función principal es promover la participación de la población en la formulación y ejecución de planes y programas municipales. El éxito de estos organismos depende de enlazar adecuadamente los esfuerzos del ayuntamiento con los grupos de las localidades del municipio.
La participación ciudadana se refiere a la integración de los ciudadanos en el proceso de toma de decisiones del gobierno mediante mecanismos como asambleas ciudadanas, comités ciudadanos y consejos ciudadanos. Estos mecanismos permiten a los ciudadanos proponer cómo asignar recursos públicos y trabajar con las autoridades locales para mejorar los servicios. La participación ciudadana es importante para fortalecer la democracia y permitir que los ciudadanos tengan un papel más activo en la transformación de su comunidad.
Este documento define la participación ciudadana como cuando los ciudadanos se involucran en la gestión pública a través de mecanismos como el acceso a información, consultas ciudadanas y consejos de la sociedad civil. Explica que la participación ciudadana es un derecho fundamental en Perú reconocido en tratados internacionales que establecen el derecho de las personas a participar en asuntos públicos. Además, señala que cuanto más legitimado esté el ejercicio del poder a través del consenso social, mayores son las posibilidades de incluir las aspi
Este documento discute la democracia participativa en Venezuela. Explica que la participación ciudadana involucra acciones que promueven el desarrollo democrático mediante la integración de la comunidad en la política. Luego describe cómo la democracia se estableció formalmente en Venezuela en 1958 y se consolidó con una nueva constitución en 1999 que enfatizó la participación política. Finalmente, analiza cómo la constitución de 1999 cambió el sistema a una democracia participativa y protagónica mediante mecanismos como el voto.
Este documento describe los conceptos de ciudadanía y participación ciudadana en una democracia. Explica que la ciudadanía implica el reconocimiento de derechos y el ejercicio de deberes cívicos y voluntariado. También detalla los mecanismos de participación ciudadana como el sufragio, referéndum, iniciativa legislativa y cabildo abierto.
La ciudadanía se refiere a los derechos y deberes de los ciudadanos como miembros de una comunidad organizada. Implica tanto derechos como deberes políticos, como el derecho al voto. Tradicionalmente, la ciudadanía plena no se reconocía a mujeres, niños y sirvientes. Hoy en día, la mayoría de países reconocen la ciudadanía plena de las mujeres. La ciudadanía exige cumplir deberes y participar en la comunidad para el bienestar propio y común.
La participación social es fundamental para el desarrollo de una sociedad democrática e implica el compromiso con la mejora de la comunidad. Puede tomar distintas formas como la participación formal en procesos electorales, la organización espontánea de ciudadanos para resolver problemas comunes, o la participación organizada a través de asociaciones para apoyar programas de gobierno u obras comunitarias.
Este documento describe la importancia de la participación ciudadana para el funcionamiento de la democracia. Explica que la participación puede ser formal a través de mecanismos como el voto, o informal a través de movimientos sociales que usan protestas pacíficas. También distingue entre organizaciones no gubernamentales y movimientos sociales, señalando que estos últimos buscan mejorar la calidad de vida a través de la protesta y la reivindicación de derechos de manera autónoma del Estado.
La participación ciudadana se define como el proceso mediante el cual los miembros de una comunidad intervienen en los asuntos públicos. Requiere que los ciudadanos sean sujetos sociales activos con la capacidad de transformar y proteger su entorno, y controlar los órganos políticos y administrativos. Existen dos clases principales: la participación social a través de asociaciones, y la participación política que incorpora derechos políticos.
El documento describe los principios, formas y mecanismos de la participación ciudadana. Explica que la participación ciudadana es el derecho de los ciudadanos a involucrarse activamente en la vida política y tomar decisiones que afectan a su comunidad. Algunos mecanismos clave mencionados incluyen el referéndum, la iniciativa legislativa, la rendición de cuentas, la revocatoria de autoridades y el cabildo abierto.
El documento habla sobre un curso de gestión pública y control social. El objetivo es hacer conocer a los funcionarios públicos la normativa que rige la administración pública y su labor de control para que cumplan con la constitución y las leyes. También trata sobre la importancia de la ética pública, la participación ciudadana y el control social para una gestión pública moderna y eficiente.
El documento describe los aspectos de la ciudadanía y la participación ciudadana en el contexto de una municipalidad de la región de Puno, Perú. Explica las diferentes gerencias y subgerencias involucradas en la promoción de la participación ciudadana, incluyendo la Gerencia de Desarrollo Humano y Participación Ciudadana y sus subgerencias de Promoción Social, Educación, Cultura, Deporte, Mujeres, Niños y Adultos Mayores. Además, detalla algunas de las funciones clave de estas oficinas relacionadas con la formulación de políticas
El documento describe la participación ciudadana en Venezuela, definida como la capacidad de los ciudadanos de involucrarse en las decisiones políticas del país y como un instrumento democrático que tiene su origen en la sociedad civil. La participación ciudadana busca asegurar que los ciudadanos puedan intervenir en asuntos públicos y hacer más directas las relaciones entre la sociedad civil y los gobernantes, reconociendo el derecho de los ciudadanos a participar activamente en las decisiones de gobierno.
Este documento discute la ciudadanía y la participación juvenil. Explica que la ciudadanía es un concepto en evolución que involucra derechos y deberes. A través de la historia, los derechos civiles, políticos y sociales han sido conquistados gradualmente. La participación juvenil puede tomar muchas formas, tanto formales como informales, y es importante que los jóvenes se involucren en la toma de decisiones políticas y sociales. Los programas de participación juvenil deben ser diseñados e implementados de manera participativa para
El documento contrasta las concepciones de ciudadanía en las constituciones de Venezuela de 1961 y 1999. La constitución de 1999 enfatiza más los derechos sociales, la educación gratuita y la participación ciudadana. También prohíbe el latifundio y genera nueva legislación para promover la igualdad social.
El documento describe los principios fundamentales de la democracia y la república. Explica que la democracia se basa en el respeto de los derechos y el estado de derecho. Además, indica que en una república democrática el gobierno se divide en tres poderes, los cargos públicos son elegidos por votación y los actos de gobierno son transparentes. Finalmente, enfatiza que para que la democracia funcione es necesaria la participación ciudadana.
Este documento describe diferentes estrategias de comunicación oral y escrita que pueden usarse para expresar lo que se ha aprendido, como informes, reseñas críticas, ensayos y monografías. También explica cómo crear medios audiovisuales como dioramas y diapositivas electrónicas para transmitir información de manera efectiva.
Este documento presenta diferentes estrategias de comunicación oral y escrita. Explica que existen dos modalidades principales: la comunicación oral que incluye hablar en público y la comunicación escrita que comprende informes, reseñas críticas, ensayos y monografías. También describe medios como dioramas y diapositivas electrónicas que pueden usarse para comunicar de manera más efectiva. El objetivo es enseñar técnicas para expresar ideas, pensamientos y sentimientos de una forma clara y organizada.
Este documento resume los principales aspectos de los derechos humanos en 3 oraciones. Define los derechos humanos como el conjunto de materiales, espirituales y jurídicos fundamentados en el respeto, dignidad y valor de la persona. Explica que los derechos humanos tienen dimensiones histórica, moral, política, jurídica y educativa. Además, menciona dos documentos internacionales clave sobre los derechos humanos: la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789 y la Declaración Universal de Derechos
Este documento describe diferentes estrategias de comunicación oral y escrita que pueden usarse para difundir lo que se ha aprendido o investigado. Explica cómo prepararse para una presentación oral, y los pasos a seguir durante y después de la presentación. También cubre estrategias de comunicación escrita como informes, reseñas críticas, ensayos y monografías. Por último, menciona algunos medios audiovisuales, artísticos y plásticos que pueden usarse para comunicar ideas.
El documento habla sobre el virus del Ébola, una enfermedad viral aguda que causa fiebre hemorrágica y puede ser mortal. Se transmite a través del contacto con sangre y fluidos corporales o con animales infectados. Los síntomas incluyen fiebre alta, dolores musculares, vómitos y diarrea. No existe una cura ni vacuna, pero el tratamiento consiste en hidratación y soporte de órganos. Es importante la prevención a través del control de infecciones y evitar el contacto con personas enfermas
El documento habla sobre la expresión escrita. Define la expresión escrita como una serie de acciones planificadas para comunicar pensamientos e ideas a través de diferentes formatos como informes, ensayos y presentaciones audiovisuales. También menciona algunos ejemplos de formatos de expresión escrita como monografías, trípticos y mapas conceptuales.
La leyenda cuenta la historia de un hermano lego dominico que no sabía leer ni escribir. Cada noche rezaba 150 avemarías frente a la imagen de la Virgen María en la capilla del convento. Cada mañana también iba a saludar a la Virgen. El hermano superior notó un aroma a rosas frescas en el altar aunque nadie las colocaba. Cuando el hermano lego enfermó, ya no había rosas. Al reunirse en la capilla, vieron al hermano lego de rodillas ante la Virgen: con cada avemaría
El documento presenta los misterios del Santo Rosario divididos en cuatro secciones - Gozosos, Luminosos, Dolorosos y Gloriosos. Cada sección enumera los cinco misterios correspondientes a cada parte del rosario, describiendo brevemente los eventos clave de la vida de Jesús y María.
El documento define la participación ciudadana como el conjunto de acciones e iniciativas que pretenden impulsar el desarrollo local y la democracia participativa a través de la integración de la comunidad en el ejercicio de la política. Se manifiesta a través de las ONGs que pugnan por temas sociales sin sustituir al gobierno, sino evaluándolo, destinándolo o apoyándolo. La participación de la sociedad civil en los asuntos públicos del Perú es un derecho fundamental reconocido internacionalmente.
Este documento habla sobre estrategias de comunicación en el curso de Persona, Familia y Relaciones Humanas. Describe la comunicación oral y escrita, y diferentes medios como diapositivas electrónicas y dioramas que pueden usarse para mejorar la expresión oral y escrita. También define un diorama como un modelo tridimensional que muestra eventos o lugares, y una diapositiva electrónica como una presentación creada en PowerPoint que combina texto e imágenes.
Este documento describe estrategias de comunicación oral y escrita, así como medios para mejorar la expresión como diapositivas electrónicas y dioramas. Explica que la comunicación oral y escrita son importantes para compartir ideas y que se pueden usar medios audiovisuales y artísticos como diapositivas, videos y afiches.
El documento describe los derechos y garantías contenidos en la constitución de un país. Establece que la constitución es la ley fundamental que contiene los derechos fundamentales de los ciudadanos y un sistema de garantías para proteger esos derechos. Divide los derechos en derechos de la persona, derechos sociales, políticos, económicos y culturales. También enumera seis acciones de garantía constitucional como habeas corpus y amparo.
Este documento resume la Guerra del Pacífico (1879-1883) entre Chile, por un lado, y Bolivia y Perú por el otro. La guerra comenzó debido a disputas fronterizas y de recursos naturales como el guano y el salitre en el desierto de Atacama. Chile ocupó el puerto boliviano de Antofagasta en 1879 tras la imposición de nuevos impuestos a compañías mineras chilenas, lo que llevó a la guerra. Tras varias batallas, Chile obtuvo territorios peruanos y bol
Este documento describe diferentes conceptos geométricos como puntos, líneas, polígonos, ángulos y figuras. Explica que un punto no tiene dimensiones, una línea puede ser recta o curva, y define polígonos como figuras planas limitadas por líneas rectas. Luego clasifica triángulos, cuadrados y otros polígonos según sus lados y ángulos. Finalmente introduce cuerpos geométricos como prismas, pirámides, esferas y otros, describiendo sus características.
Las plantas son organismos autòtrofos fotosintèticos, es decir, fabrican su alimento a partir de materia inorgánica y de energía solar.
Comparten esta forma de nutrición con las algas y con varios grupos.
Este documento habla sobre la importancia de descubrir tus habilidades y aptitudes. Identifica habilidades básicas como la observación, atención, análisis y razonamiento numérico. También menciona que ciertas carreras como derecho, chef y empresaria requieren habilidades específicas como ser expresivo, creativo o un líder. Finalmente, pide al lector identificar sus habilidades existentes y aquellas que quiere desarrollar.
El documento presenta las oraciones del rosario divididas en cinco misterios para cada día de la semana. Cada misterio incluye una lectura bíblica y un fruto espiritual correspondiente. El rosario es una devoción católica que consiste en rezar el padre nuestro, ave marías y el gloria repitiendo los misterios de la vida, muerte y resurrección de Jesús y de María.
La democracia es una forma de vida basada en la libertad, tolerancia, participación y respeto. Funciona en el ámbito civil a través de reglas legales, en el ámbito político a través de la competencia, y en lo social a través del derecho a participar. Para ser estable, la democracia requiere un equilibrio entre los poderes ejecutivo, legislativo y judicial, una buena dinámica de representación, y mecanismos para supervisar las acciones del gobierno.
1) La participación ciudadana es fundamental para fortalecer la democracia y legitimar las políticas gubernamentales. 2) Los ciudadanos deben comprender el quehacer público a través de su participación, lo que genera transparencia y control social. 3) Las políticas públicas deben generarse a través de procesos que incorporen a la sociedad civil para estar más acordes a las necesidades de la población.
El documento discute los conceptos de participación ciudadana y democracia. Examina diferentes modelos de democracia como el liberal-representativo y el republicanismo. También explora formas de participación política como la participación social, comunitaria y política. Finalmente, analiza mecanismos e instituciones para la participación ciudadana en México como el Sistema Nacional de Planeación Democrática y la consulta popular.
El documento presenta información sobre democracia, ciudadanía y participación. Explica dos modelos de democracia, el liberal representativo y el participativo, y cómo cada uno concibe la ciudadanía y la participación de manera diferente. También explora conceptos como democracia, ciudadanía, participación política y ciudadana, e identifica diversas formas y niveles en que se puede entender la participación.
El documento discute varios conceptos sobre la calidad de la democracia. Presenta las propuestas de diferentes autores sobre cómo definir y medir la calidad democrática, incluyendo dimensiones como procedimientos electorales, participación ciudadana, estado de derecho e igualdad. También examina conceptos como rendición de cuentas, participación política y representatividad.
Este documento presenta una revisión teórica del concepto de calidad de la democracia. Comienza describiendo las principales etapas de la teoría democrática, incluyendo la teoría clásica, la democracia procedimental y la teoría de transiciones. Luego analiza la teoría de la calidad de la democracia, la cual evalúa los resultados, contenidos y procedimientos democráticos. Finalmente, resume varios índices para medir la calidad de la democracia y concluye que se necesita un
Este documento trata sobre la convivencia democrática y la participación ciudadana. Explica que la democracia requiere respeto, comprensión y tolerancia. También describe las características de las normas sociales y los factores que facilitan la participación ciudadana, como la inclusión social, la educación y una sociedad civil activa. Además, señala que la participación ciudadana es un derecho que permite a las personas formar parte de la vida política del país.
Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...ProyectosE
Este documento trata sobre la democracia y la educación en valores cívicos y éticos. Explica que la democracia no es solo un sistema de gobierno, sino también una forma de vida basada en valores como la libertad y el respeto. Discute las características de la democracia directa y representativa, y argumenta que la democracia constitucional es más inclusiva y protege mejor los derechos humanos. También describe los valores y competencias prioritarios que debe promover la educación, como el respeto a la diversidad y la participación ciudad
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptxMartín Ramírez
El documento describe los conceptos de legitimidad, legalidad y participación ciudadana como pilares fundamentales del Estado democrático de derecho. Explica que estos tres elementos se entrelazan para garantizar la vigencia del Estado, mediante el respeto a las leyes y la participación activa de los ciudadanos. También define los componentes básicos del bienestar social que debe garantizar el Estado, como educación, empleo y seguridad, entre otros.
En una democracia debe existir un Estado de derecho que garantice el cumplimiento de la ley y los derechos de los ciudadanos. Los ciudadanos participan activamente en la sociedad a través del ejercicio de derechos como votar y postular a cargos públicos, así como cumplir con obligaciones como respetar la ley y pagar impuestos. El Estado y la sociedad civil tienen roles complementarios en una democracia, donde el Estado se encarga de resolver problemas de los ciudadanos y éstos se informan, organizan y participan.
Este documento presenta un módulo de formación ciudadana dirigido a docentes. El Jurado Nacional de Elecciones entrega este material innovador para fortalecer la educación cívica y democrática en estudiantes. El módulo contiene información sobre conceptos democráticos como la democracia representativa y participativa, los componentes de la democracia peruana como el sufragio y las elecciones, y estrategias para promover la participación ciudadana en adolescentes.
El documento presenta el programa de actividades de un evento sobre participación ciudadana que se llevará a cabo el 7 de octubre en San Salvador. La agenda incluye inicio a las 8am, recesos a las 10am y 3pm, almuerzo a las 12pm y cierre a las 5pm. El evento abordará temas como participación ciudadana, democracia participativa, políticas públicas y nuevos mecanismos de participación.
El documento presenta una discusión sobre la participación ciudadana en la democracia. Explora diferentes enfoques como el liberal-representativo y el republicanismo, así como formas de participación institucional y no institucional. Finalmente, analiza mecanismos para la participación ciudadana como comisiones, audiencias públicas y encuestas deliberativas. El objetivo es promover formas significativas para que los ciudadanos incidan en el desarrollo de políticas públicas.
1) El documento trata sobre la importancia de la educación ciudadana y la participación responsable en el Perú. 2) Busca promover una mayor conciencia de ciudadanía, el aprendizaje de las leyes, y la participación política a través de los partidos políticos. 3) Argumenta que la educación ciudadana es necesaria para fortalecer el sistema democrático y lograr una mayor estabilidad política en el país.
El documento describe los fundamentos, atributos y dimensiones de la democracia y la ciudadanía. Explica que la democracia se basa en la soberanía popular, la separación de poderes y la igualdad ante la ley. También define los derechos y deberes de los ciudadanos, como el derecho al voto y el deber de pagar impuestos. Además, señala algunos tratados internacionales sobre derechos humanos a los que Chile se ha adherido.
El documento describe varios mecanismos de participación ciudadana en El Salvador como la sociedad civil, iniciativa legislativa popular, referéndum, plebiscito, consulta popular y cabildo abierto. También explica la separación de poderes entre los órganos legislativo, ejecutivo y judicial según la constitución salvadoreña. El objetivo es promover la democracia a través de la participación activa de los ciudadanos en las decisiones políticas.
El documento define la democracia como un sistema de gobierno en el que el poder político es ejercido por y para el pueblo. Explica que en Chile la democracia tiene su base en la Constitución, la cual establece una república democrática con elecciones libres, libertad de expresión y asociación. También describe elementos que contribuyen a la calidad de la democracia como la participación ciudadana, el estado de derecho, la competencia política y la rendición de cuentas de los líderes electos.
Este documento describe diferentes formas de participación ciudadana como ser ciudadano, votar, participar en organizaciones políticas, y realizar acciones civiles y comunitarias. También presenta una actividad para que los estudiantes formen organizaciones políticas escolares y propongan soluciones a problemas de su escuela a través de campañas y propuestas a la administración.
El documento discute el concepto de políticas públicas con perspectiva de género. Explica que las demandas de las mujeres han llevado al Estado a legislar leyes para proteger sus derechos, como el derecho al voto y la educación. Sin embargo, todavía se necesitan mayores presupuestos y una implementación efectiva de las políticas en todos los sectores para lograr la igualdad sustantiva.
Este documento discute la importancia de la participación ciudadana y la representación democrática. Explica que los partidos políticos representan a los ciudadanos y promueven diferentes tendencias políticas. También describe las características del sistema electoral chileno, incluyendo quiénes pueden votar, las autoridades que se eligen y la importancia del voto para la institucionalidad democrática y la calidad de vida. Resalta que la participación ciudadana es fundamental para mantener la representación democrática.
Similar a Ciudadanía y su participación - Elena Huamani (20)
El documento describe la identidad nacional como el conjunto de ideas, símbolos y valores que permite que los miembros de una nación se reconozcan como parte de una misma comunidad y se distingan de otras. Explica que la cultura es la base fundamental de la nacionalidad y que para que las personas se identifiquen con su nación deben conocer, apreciar, difundir y valorar su cultura. También señala que a pesar de la gran diversidad del Perú, los miles de años de historia compartida permiten establecer lo que identifica a los peruanos como una
El documento lista los 14 incas que gobernaron el Imperio Inca, describe brevemente la pirámide social y la economía basada en el sistema de reciprocidad. También resume los principales aportes culturales de los incas en arquitectura, incluyendo edificios civiles, religiosos y militares, y en cerámica, destacando el aríbalo y los keros.
La constitución peruana establece una lista de derechos humanos fundamentales y garantías para protegerlos, como la acción de habeas corpus para proteger la libertad de las personas y la acción de amparo contra amenazas a otros derechos constitucionales. Además, la constitución es la ley fundamental del estado que organiza el funcionamiento del gobierno y contiene los poderes del jefe de estado.
La corrupción en el estado se define como el uso y abuso del poder público por parte de algunos funcionarios o autoridades en provecho propio o de otras personas. La corrupción consiste en que personas con poder, como funcionarios que recibieron su cargo de los ciudadanos, obtienen beneficios privados indebidos a través de un mal uso de las atribuciones que les fueron conferidas.
El documento habla sobre la corrupción en el estado y en Perú. Define la corrupción como el uso y abuso del poder público por funcionarios para su propio beneficio. Explica que Perú ha estado dominado por corrupción sistemática donde el poder político y las instituciones del estado fueron usadas para lograr la reelección presidencial. Finalmente, señala que la corrupción es causada por la falta de separación de poderes en el gobierno y por la falta de participación ciudadana en la sociedad civil.
El documento describe las diferencias entre el dibujo técnico y el dibujo artístico. El dibujo técnico implica diseños precisos y medidas exactas utilizados principalmente para propósitos prácticos como el diseño mecánico y arquitectónico. El dibujo artístico se usa para expresar sentimientos y emociones y puede clasificarse en retratos, autorretratos, paisajes, bodegones y dibujos animados.
El documento describe los beneficios de las actividades físicas y deportivas para la salud de la población general y de adultos mayores. Explica que la actividad física regular mejora significativamente la capacidad funcional y la calidad de vida de los adultos mayores. También detalla los numerosos beneficios que proporciona la actividad física a la población general, como disminuir el riesgo de enfermedades cardiovasculares y diabetes, mejorar el control de peso y la salud mental, y aumentar la fuerza muscular y resistencia.
Este documento presenta una biografía y lista de obras del escritor peruano Mario Vargas Llosa. La biografía resume su lugar de nacimiento, familia y primeros años de vida. Las secciones siguientes enumeran sus novelas más destacadas, obras de teatro, cuentos y ensayos publicados a lo largo de su carrera literaria.
Este documento define la participación ciudadana como cuando los ciudadanos se involucran en la gestión pública a través de mecanismos como el acceso a información, consultas ciudadanas y consejos de la sociedad civil. Explica que la participación ciudadana en el Perú es un derecho fundamental reconocido internacionalmente y que cuanto más legitimada esté la voluntad del poder a través del consenso social, mayores son las posibilidades de incluir las aspiraciones de los diferentes sectores. Finalmente, menciona algunos ejemplos de participación ciudadana como elegir
El documento describe el origen e historia de la devoción del Rosario. Explica que el Rosario surgió como una forma para que los cristianos que no sabían leer pudieran rezar los 150 salmos de David mediante la recitación de 150 Avemarías. También habla sobre cómo Santo Domingo de Guzmán promovió el Rosario como una oración eficaz y sobre la institución de la fiesta de Nuestra Señora del Rosario tras la victoria cristiana en la batalla de Lepanto.
La Guerra del Pacífico (1879-1883) enfrentó a Chile contra Bolivia y Perú. Los conflictos limítrofes, la difícil situación económica de Bolivia y Perú, y la explotación de recursos por parte de empresas chilenas llevaron al estallido de la guerra. Tras la victoria chilena, el territorio de Tarapacá pasó a manos de Chile de forma permanente, mientras que las provincias de Arica y Tacna quedaron bajo su administración por 10 años antes de determinar su soberanía a través de un
Este documento presenta los misterios del Santo Rosario divididos en cuatro secciones - Gozosos, Luminosos, Dolorosos y Gloriosos. Cada sección describe uno a uno los eventos de la vida de Jesús y María que se conmemoran al rezar el rosario.
Este documento describe las diferentes variedades de lenguaje según el nivel social o cultural. Explica que existen tres niveles principales de lenguaje: superestándar, estándar y subestándar. El lenguaje superestándar se utiliza en obras literarias, el estándar es de uso general y el subestándar lo usan las capas sociales menos educadas. Dentro de cada nivel, existen variaciones como la lengua culta, coloquial, popular y vulgar.
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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2. Ciudadanía y su Participación
• Sentido de pertenencia a
un Estado.
• Asumir el ejercicio de
determinados derechos y
responsabilidades.
• En una democracia se
considera ciudadano a
todas las personas que
gozan de derechos
políticos y civiles.
3. Participación democrática
• En el marco de una
democracia
representativa, los
ciudadanos delegan su
soberanía en
representantes.
• Esta democracia
representativa debe
fundarse en la
participación de los
ciudadanos a través de
mecanismos. Ej. el voto.
4. Los derechos ciudadanos
• Reconocimiento de los
derechos de las personas,
que a los largo del tiempo
han ido variando.
• Son posibilidades de
acción y de realización
que tiene las personas
frente a
responsabilidades
individuales y colectivas
para una convivencia
democrática.
5. Las responsabilidades ciudadanas
• Responsabilidades u
obligaciones cívicas
que es un compromiso
con nuestro Estado.
• El respeto a la Ley
• Cumplimiento de los
valores éticos morales
6. ACTIVIDAD
• Analiza la ciudadanía y su participación en el sistema
democrático, utilizando el programa en seis ppts.
• Cada equipo expondrá su trabajo
7. CRITERIOS DE EVALUACION
• Selecciona información relevantes 5 puntos
• Relaciona con imágenes adecuadas
y coherentes con el tema 5 puntos
• Explica su tema con claridad 5 puntos
• Trabaja en coordinación con su compañera 3 puntos
• Presenta en el tiempo indicado. 2 puntos.
• SUERTE