Empleodesarrollo
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El documento presenta dos teorías económicas sobre el empleo. La teoría dominante considera que existe un mercado laboral donde la oferta y demanda determinan el salario y el nivel de empleo. La otra teoría sugiere que los empresarios deciden cuántos trabajadores contratar al tomar decisiones sobre la producción. También discute conceptos como el trabajo, la desutilidad, la inserción social y el desarrollo a través de la acumulación de conocimiento y la educación.
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50º Congreso Internacional AEDIPE. El futuro del trabajo.
Pamplona, 6 y 7 de octubre de 2016.
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Libro eco primero v3 junio 2012
La economía estudia cómo los individuos toman decisiones en condiciones de escasez. Estudia cómo las personas eligen entre opciones limitadas de recursos para satisfacer sus necesidades ilimitadas. La economía se basa en cuatro principios clave de la toma de decisiones: el principio de escasez, el principio de coste-beneficio, el principio de incentivos y el principio de eficiencia y equidad. Comprender estos principios ayuda a las personas a tomar mejores decisiones sobre cómo asignar recursos escasos.
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Extractos y mis interpretaciones de los contenidos del acto inaugural de Astea-La Semana 10: tecnologia, ciencia e innovación en Bilbao.
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La inversión en capital humano
Este documento resume los principales conceptos relacionados con la inversión en capital humano a través de la educación. Explica que la educación representa una inversión que genera mayores ganancias para los trabajadores a lo largo de su vida laboral. Sin embargo, también argumenta que los sistemas educativos tienden a reproducir las desigualdades sociales al enseñar la cultura de la clase dominante y segmentar la fuerza laboral de acuerdo a las necesidades del capitalismo. Por lo tanto, aunque la educación puede elevar los ingresos individuales
ECONOMÍA NARANJA
La economía naranja se refiere al conjunto de actividades que transforman ideas creativas en bienes y servicios culturales cuyo valor radica en su contenido intelectual. El término fue acuñado por John Howkins para describir cómo las personas generan ingresos a partir de ideas creativas. La economía naranja busca profesionalizar la creatividad e innovación, fomentar la transmisión de conocimiento y cultura, y extraer el potencial económico del sector cultural de manera sostenible.
ECONOMÍA LOMCE 1º BACHILLERATO
Este documento ofrece una introducción a conceptos básicos de economía como agentes económicos, factores productivos, bienes y servicios. Explica que la economía estudia cómo los individuos toman decisiones ante la escasez de recursos para satisfacer necesidades ilimitadas. Detalla los cuatro principios clave de la toma de decisiones: escasez, coste-beneficio, incentivos y eficiencia-equidad. Además, describe los factores productivos (tierra, trabajo, capital e iniciativa empresarial) y sus respectivas retribuciones.
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Este documento analiza las generaciones Baby Boomers, Generación X y Millennials. Explica que los Millennials, nacidos después de 1980, crecieron durante un periodo de cambios tecnológicos y tienen actitudes y valores diferentes a las generaciones anteriores. Las empresas deben entender las características de los Millennials y adaptar sus estrategias y procesos para integrarlos, ya que representan más de la mitad de la fuerza laboral actual. El documento concluye que las organizaciones deben incorporar las nuevas tecnologías y formas de comunicación
Raymond Torres. Principales desafíos del empleo en el mundo. 50º Congreso Int...
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Proyecto productivo
Este documento presenta un proyecto para ayudar a reducir el desempleo en Colombia mediante la creación de una agencia de empleo temporal llamada I.T.A. La agencia busca colocar a personas con talentos y actitud positiva en empresas, enfocándose en grupos con altas tasas de desempleo como adultos mayores, madres cabeza de hogar y jóvenes. El documento analiza las causas del desempleo en Colombia y cómo el proyecto podría contribuir a disminuir la tasa de desempleo colocando a personas capacitadas en
Ud 7 el mercado de trabajo y elempleo
El documento habla sobre el mercado de trabajo y el empleo. Explica conceptos como trabajo, salario, población activa, población ocupada, población parada, oferta y demanda de trabajo. También analiza las imperfecciones del mercado de trabajo como la influencia de sindicatos y el estado en los salarios y las diferencias salariales. Por último, presenta datos sobre la evolución del salario mínimo interprofesional en España.
Mapa Conceptual - Capital Humano - Daniel Rapino
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Talleres de explotación laboral
Una investigación realizada a lo largo de seis meses sobre este problema que pasa desapercibido en el mundo actual.
Sociedad del conocimiento
Este documento discute los cambios en el mundo del trabajo y las nuevas competencias requeridas de los trabajadores en la sociedad del conocimiento. Explica cómo la incorporación de la producción a la dinámica global ha introducido cambios tecnológicos, institucionales, organizacionales e individuales. También analiza el surgimiento de un nuevo tipo de trabajador "reflexivo" y las formas atípicas de empleo que han reemplazado al tradicional empleo asalariado. Finalmente, destaca la importancia de las competencias, la educación
López martín. capital humano
Este documento resume la historia y desarrollo del concepto de capital humano. Comienza explicando las definiciones clave de capital humano y su relación con la educación. Luego discute a los primeros autores que contribuyeron al desarrollo de esta idea, como Theodore Schultz, Gary Becker y Jacob Mincer. Finalmente, analiza algunas de las críticas realizadas al enfoque del capital humano, particularmente la teoría de las credenciales.
Politicas
Este documento contiene definiciones de varios conceptos clave de ciencias políticas. Define términos como sociedad tradicional, despegue económico, desarrollo, consumo, subdesarrollo, entre otros. Explica brevemente qué es cada concepto, su función y su influencia en el contexto de las ciencias políticas. El documento parece ser apuntes de clase de un estudiante para el curso de ciencias políticas.
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Capital humano
El documento resume la historia del concepto de capital humano. Explica que la idea surgió en el siglo 18 de que la educación mejora los ingresos económicos de un individuo. El concepto ganó popularidad en los años 60 cuando los economistas empezaron a considerar la educación como una inversión. Identifica a varios pensadores como Adam Smith, H. Von Thünen, y Theodore Schultz como pioneros en el desarrollo del concepto. Explica que aunque no se llamaba capital humano, este concepto era evidente en la reconstrucción de países tr
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Economia naranja
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Economia
El documento presenta conceptos clave de economía de los capítulos 1 y 2 de un libro de texto. Explica que la economía estudia las elecciones que hacen individuos y sociedades para enfrentar la escasez. Se divide en microeconomía, que estudia las elecciones de individuos y empresas, e interacción en mercados, e macroeconomía, que estudia el desempeño de la economía nacional y global. También define conceptos como frontera de posibilidades de producción, producción eficiente, costo de oportunidad, crecimiento económico, vent
Economia taller 1, 2, 3, 4 y 5
La globalización se refiere al proceso de integración e interconexión creciente entre los países del mundo a través del comercio, las inversiones y las tecnologías de la información. Ha llevado a la unificación de mercados y sociedades en una escala global, disminuyendo el poder de los gobiernos nacionales frente a las fuerzas económicas transnacionales. Las principales potencias impulsoras son Estados Unidos y organizaciones internacionales como el FMI, el Banco Mundial y la OMC.
Clase Economía I
Conceptos Básicos de Economía, Clase para presentación en Diplomado de Pedagogía para la Educación Superior.
Introduccion economia
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Reportes de lectura
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00042223
Este documento presenta una introducción a la economía de la educación. Explica conceptos clave como economía, macroeconomía, microeconomía y capital humano. También describe la perspectiva histórica de cómo los pensadores clásicos, neoclásicos y keynesianos abordaron la educación. Finalmente, resume los principales agentes económicos, como consumidores y productores, y cómo interactúan en los mercados para determinar precios y asignar recursos de manera eficiente.
Economía de la educación.conceptos básicos
1) El documento discute la evolución histórica del pensamiento económico sobre la educación desde la Escuela Clásica hasta la introducción de la economía de la educación en los años 1950-1970. 2) Introduce conceptos clave como capital humano, factor residual y diferencias entre macroeconomía y microeconomía. 3) Explica que la macroeconomía estudia el comportamiento agregado de la economía mientras que la microeconomía analiza las interacciones entre unidades individuales como consumidores y productores.
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Conferencia tadeo octubre 3 de 2011
El documento compara los acuerdos sobre inversión como el TLC entre Colombia y Estados Unidos, el AMI y la OMC. Analiza la inversión extranjera directa de Estados Unidos usando un modelo de datos de panel. Muestra que los países con mayor PIB, cercanía geográfica y un idioma en común atraen más inversión, mientras que los costos de transacción y la distancia la reducen. También discute las implicaciones de estos acuerdos para la soberanía y las políticas públicas de los países, y los riesgos de limitar el desar
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El documento compara los acuerdos sobre inversión como el TLC entre Colombia y Estados Unidos, el AMI y la OMC. Analiza la inversión extranjera directa de Estados Unidos usando un modelo de datos de panel. Muestra que los países con mayor PIB, cercanía geográfica y un idioma común atraen más inversión, mientras que los costos de transacción y la distancia la reducen. Los TLC podrían restringir la soberanía y políticas públicas de los países en aras de atraer inversión, aunque no hay una clara relación
Inversiones y cláusulas sociales germán umaña
El documento compara diferentes acuerdos sobre inversiones como el TLC entre Colombia y Estados Unidos, el AMI y el marco de la OMC. Examina datos sobre la inversión extranjera directa de EE.UU. en otros países y encuentra que los TPI no aumentan significativamente la IED, mientras que el PIB, idioma común y frontera común sí afectan la IED. También discute cuestiones de economía política como la renuncia a la soberanía y analiza ejemplos de cláusulas ambientales y laborales en los acuerdos.
Inversiones y cláusulas sociales germán umaña
El documento compara diferentes acuerdos sobre inversiones como el TLC entre Colombia y Estados Unidos, el AMI y el marco de la OMC. Examina datos sobre la inversión extranjera directa de EE.UU. en otros países y encuentra que los TPI no aumentan significativamente la IED, a diferencia de factores como el PIB y fronteras compartidas. También discute temas laborales, ambientales y de economía política, señalando que estos acuerdos pueden restringir la soberanía y las políticas públicas de los países.
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