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EMPRENDIMIENTO
“LA COMUNICACIÓN
NO VERBAL”
Laura Mejía
9B
¿Qué elementos se deben tener en cuenta en
una verdadera comunicación?
• Observar a la persona con la que hablas (gestos, posiciones, tono
  de voz…)
• Dirigir tu atención ala persona con la que hablas y siempre mirarla a
  los ojos.
• Dirigir tu atención a cambios específicos que puedan tener
  significado y demás variaciones que te ayuden a determinar su
  significado.
• Sacar conclusiones basadas en modelos de conducta de la persona
  y el contexto de la comunicación.
Explica. Mediante un ejemplo, en que consiste la
incongruencia en la comunicación.
• Cuando a Julián le preguntan si le gusta paula y el responde que no
  pero sus manos sudorosas y temblorosas y el tono de voz nervioso
  y dudoso y con timidez demuestran lo contrario. También lo delata
  la rojez.
¿Qué efectos puede tener una comunicación
incongruente?
• Puede traer peleas .
• Traen dificultades
• Problemas
• Provoquen sentimientos de remordimiento o enfado
• Sentirse utilizados
• Desconfianza
Explica como influyen los siguientes contextos
en la comunicación
• Contexto social: Influye esta en que hace conocer a la persona y si
  se puede llevar a cabo una conversación ,también depende del nivel
  de empatía.
• Contexto histórico: Influye en como una persona puede hacerse
  expresar para que esa persona lo entienda.
• Contexto psicológico: Influye en que este esta encargado del
  humor, los sentimientos y emociones (puede generar buenas o
  malas comunicaciones ya que hay diferentes posturas o
  comportamientos) .
• Contexto cultural: Influye en que uno puede llegar a conocer mas
  de diferentes creencias, culturas, valores o normas.

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  • 2. ¿Qué elementos se deben tener en cuenta en una verdadera comunicación? • Observar a la persona con la que hablas (gestos, posiciones, tono de voz…) • Dirigir tu atención ala persona con la que hablas y siempre mirarla a los ojos. • Dirigir tu atención a cambios específicos que puedan tener significado y demás variaciones que te ayuden a determinar su significado. • Sacar conclusiones basadas en modelos de conducta de la persona y el contexto de la comunicación.
  • 3. Explica. Mediante un ejemplo, en que consiste la incongruencia en la comunicación. • Cuando a Julián le preguntan si le gusta paula y el responde que no pero sus manos sudorosas y temblorosas y el tono de voz nervioso y dudoso y con timidez demuestran lo contrario. También lo delata la rojez.
  • 4. ¿Qué efectos puede tener una comunicación incongruente? • Puede traer peleas . • Traen dificultades • Problemas • Provoquen sentimientos de remordimiento o enfado • Sentirse utilizados • Desconfianza
  • 5. Explica como influyen los siguientes contextos en la comunicación • Contexto social: Influye esta en que hace conocer a la persona y si se puede llevar a cabo una conversación ,también depende del nivel de empatía. • Contexto histórico: Influye en como una persona puede hacerse expresar para que esa persona lo entienda. • Contexto psicológico: Influye en que este esta encargado del humor, los sentimientos y emociones (puede generar buenas o malas comunicaciones ya que hay diferentes posturas o comportamientos) . • Contexto cultural: Influye en que uno puede llegar a conocer mas de diferentes creencias, culturas, valores o normas.