LA COMUNICACIÓN NO VERBAL


               Por:
     SANTIAGO ACOSTA OROZCO



DOCENTE: SERGIO ALEXANDER JIMENEZ
            GRUPO: 9-B
            NÚMERO: 1


      Colegio San José de la Salle
               Medellín
                2.012
2. ¿Qué elementos se deben tener en cuenta para una buena comunicación?

R/ - Observar con precisión a la persona que está comunicándose, sobre todo
    los cambios en la postura del cuerpo, la expresión facial y el tono en la voz.
   - Dirigir tu atención a cambios específicos que pueden tener significado y
    demás variaciones que nos ayuden a identificar el significado.
   - Sacar conclusiones basadas en modelos de conducta únicos de la persona
    que está comunicándose y en el contexto de comunicación.
3. Explica, mediante un ejemplo, en qué consiste la incongruencia en la
comunicación.

R/ La incongruencia se refiere a las situaciones en las que el mensaje verbal
dice una cosa, pero la postura corporal, el tono de voz o los gestos reflejan
algo distintos. Cuando le hago una charla pesada a mi hermano, después
de un rato le pregunto alguna cosa, y el no me responde, entonces le pregunto
de nuevo y me responde con casi un grito; entonces yo le pregunto: todavía
está bravo y me mira un poco feo y no me dice nada.
4. ¿Qué efectos pude tener una comunicación incongruente?

R/ Es frecuente que las acciones incongruentes provoquen sentimientos
    de remordimiento o de enfado, o la percepción de sentirse utilizado, lo
    cual genera un conflicto.
5. Explica cómo influyen los siguientes contextos en la comunicación.

     El contexto físico
  El contexto social        La comunicación se lleva a cabo entre miembros de
                            una misma familia , compañeros de trabajo , personas
                            del mismo género o posición social.
  El contexto histórico     Engloba los episodios de comunicación previos entre
                            los participantes que influyen en el entendimiento del
                            mensaje, puede que falte información.
  El contexto psicológico   Se refiere a la carga de humo, sentimientos y
                            emociones que cada individuo pone en el proceso de
                            comunicación. Un nivel de presión y de tensión
                            demasiado elevado puede arruinar el entendimiento
                            entre los participantes.
  El contexto cultural      Es el marco de las creencias, valores y normas
                            compartidos entre un grupo de personas. Nuestros
                            mensajes y comportamientos pueden provocar un
                            bloqueo cuando estamos con personas con un marco
                            diferente al nuestro.

Emprendimiento

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    LA COMUNICACIÓN NOVERBAL Por: SANTIAGO ACOSTA OROZCO DOCENTE: SERGIO ALEXANDER JIMENEZ GRUPO: 9-B NÚMERO: 1 Colegio San José de la Salle Medellín 2.012
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    2. ¿Qué elementosse deben tener en cuenta para una buena comunicación? R/ - Observar con precisión a la persona que está comunicándose, sobre todo los cambios en la postura del cuerpo, la expresión facial y el tono en la voz. - Dirigir tu atención a cambios específicos que pueden tener significado y demás variaciones que nos ayuden a identificar el significado. - Sacar conclusiones basadas en modelos de conducta únicos de la persona que está comunicándose y en el contexto de comunicación.
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    3. Explica, medianteun ejemplo, en qué consiste la incongruencia en la comunicación. R/ La incongruencia se refiere a las situaciones en las que el mensaje verbal dice una cosa, pero la postura corporal, el tono de voz o los gestos reflejan algo distintos. Cuando le hago una charla pesada a mi hermano, después de un rato le pregunto alguna cosa, y el no me responde, entonces le pregunto de nuevo y me responde con casi un grito; entonces yo le pregunto: todavía está bravo y me mira un poco feo y no me dice nada.
  • 4.
    4. ¿Qué efectospude tener una comunicación incongruente? R/ Es frecuente que las acciones incongruentes provoquen sentimientos de remordimiento o de enfado, o la percepción de sentirse utilizado, lo cual genera un conflicto.
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    5. Explica cómoinfluyen los siguientes contextos en la comunicación. El contexto físico El contexto social La comunicación se lleva a cabo entre miembros de una misma familia , compañeros de trabajo , personas del mismo género o posición social. El contexto histórico Engloba los episodios de comunicación previos entre los participantes que influyen en el entendimiento del mensaje, puede que falte información. El contexto psicológico Se refiere a la carga de humo, sentimientos y emociones que cada individuo pone en el proceso de comunicación. Un nivel de presión y de tensión demasiado elevado puede arruinar el entendimiento entre los participantes. El contexto cultural Es el marco de las creencias, valores y normas compartidos entre un grupo de personas. Nuestros mensajes y comportamientos pueden provocar un bloqueo cuando estamos con personas con un marco diferente al nuestro.