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NIVEL MEDIO MIXTO
2023
Equipo educativo
Macarena Cifuentes
Christine Arismendi
Nicol Frías
PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
MISIÓN
Brindar Educación Parvularia de calidad e inclusiva y de
bienestar integral a niños y niñas, desde un enfoque de
derechos, potenciando aprendizajes significativos en
alianza con la familia y comunidad.
VISIÓN
Deseamos ser reconocidos en la comunidad, como un
jardín infantil y sala cuna con niños y niñas
protagonistas de sus propios aprendizajes con
habilidades sociales y forjadores del cuidado del medio
ambiente.
SELLO
Somos un jardín infantil y sala cuna abierto a la familia
y comunidad, donde promovemos los principios de la
educación ambiental.
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE
Curriculum integral
Metodología de Reggio Emilia
Educacion basada en el asombro, la sorpresa,
creativad y las nuevas formas de pensar
Jardín participativo y relacional
Investigación, aprendizaje y reflexión
Beneficiar el bienestar de niños/as, educadoras y familias.
Trabajar por proyectos de interés de niños/a
Ambiente toma un rol relevante
Niño/a protagonista de su aprendizaje, adultos colaboradores
 Registro de accidentes en el Hogar y el jardín
infantil.
 Se realiza seguimiento de asistencia
 Gesparvu, registro de peso y talla
 Se informara a tiempo sobre niños y niñas que
deberán postular a escuela y se realizaran los
asesoramientos necesarios.
PUNTOS VARIOS
 Tratamiento a tiempo de pediculosis.
 Hábitos alimenticios (seguir minuta del jardín
infantil).
 Realizar encuesta de trabajo de familia
 Ropa marcada de sus hijos/as
 Participación y colaboración de las experiencias
pedagógicas que se ejecutan en el Jardín Infantil.
 Sembrando sonrisas.
PRESENTACIÓN DE ACTIVIDADES EN JARDÍN
INFANTIL
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  • 2. PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL MISIÓN Brindar Educación Parvularia de calidad e inclusiva y de bienestar integral a niños y niñas, desde un enfoque de derechos, potenciando aprendizajes significativos en alianza con la familia y comunidad. VISIÓN Deseamos ser reconocidos en la comunidad, como un jardín infantil y sala cuna con niños y niñas protagonistas de sus propios aprendizajes con habilidades sociales y forjadores del cuidado del medio ambiente. SELLO Somos un jardín infantil y sala cuna abierto a la familia y comunidad, donde promovemos los principios de la educación ambiental.
  • 3. METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE Curriculum integral Metodología de Reggio Emilia Educacion basada en el asombro, la sorpresa, creativad y las nuevas formas de pensar Jardín participativo y relacional Investigación, aprendizaje y reflexión Beneficiar el bienestar de niños/as, educadoras y familias. Trabajar por proyectos de interés de niños/a Ambiente toma un rol relevante Niño/a protagonista de su aprendizaje, adultos colaboradores
  • 4.  Registro de accidentes en el Hogar y el jardín infantil.  Se realiza seguimiento de asistencia  Gesparvu, registro de peso y talla  Se informara a tiempo sobre niños y niñas que deberán postular a escuela y se realizaran los asesoramientos necesarios.
  • 5. PUNTOS VARIOS  Tratamiento a tiempo de pediculosis.  Hábitos alimenticios (seguir minuta del jardín infantil).  Realizar encuesta de trabajo de familia  Ropa marcada de sus hijos/as  Participación y colaboración de las experiencias pedagógicas que se ejecutan en el Jardín Infantil.  Sembrando sonrisas.
  • 6. PRESENTACIÓN DE ACTIVIDADES EN JARDÍN INFANTIL