Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada por el Instituto de Opinión Pública de la Pontificia Universidad Católica del Perú sobre percepciones de la violencia contra la mujer. Muestra que la mayoría cree que la violencia contra la mujer ha aumentado en el país, pero no tanto en su barrio. Además, muchos justifican la violencia doméstica y creen en estereotipos como que las víctimas son pobres o dependen económicamente del agresor. Expertos comentan que esto revela la naturalización de la
Aplicación de conocimientos sistémicos a tema de interes.Stephanie Pinzón
El documento presenta estadísticas y análisis sobre la violencia hacia las mujeres y niñas en El Salvador en los últimos 3 años. Muestra que los delitos sexuales, feminicidios y mujeres desaparecidas han aumentado, especialmente en 2018. La zona central ha tenido mayores índices de delitos sexuales. Las edades más afectadas por feminicidio son entre 18 a 50 años. Se recomienda concientizar sobre este problema, denunciar la violencia, apoyar a víctimas y modificar patrones de relación entre géneros.
25 n noticias - sexismo a golpe de whatsappana rod
El documento analiza el problema del sexismo y los estereotipos de género entre los adolescentes españoles, que replican patrones machistas que pueden conducir a la violencia. Los datos muestran que el 25% de las chicas dice que su novio o ex las controla a través del teléfono, y las redes sociales facilitan esta vigilancia y control. Además, más de un 12% de adolescentes no consideran como maltrato ciertas conductas de control sobre la pareja. Los expertos advierten que esto puede derivar en un incremento del control y la viol
Este documento habla sobre la violencia conyugal y describe el ciclo de la violencia conyugal, que consiste en tres etapas: tensión creciente, tensión aguda con el estallido de la violencia, y amabilidad o afecto. También presenta datos e incidencias sobre la violencia conyugal en diferentes países, mostrando que aunque afecta a ambos sexos, las mujeres suelen ser las más afectadas y experimentan niveles más altos de violencia.
El documento discute la violencia doméstica durante el embarazo. Indica que es poco probable que el embarazo haga que una pareja abusiva cambie su comportamiento, y que de hecho el embarazo puede empeorar la violencia. Explica que el maltrato durante el embarazo pone en riesgo la salud de la madre y el bebé, y que es probable que la violencia continúe después del nacimiento si la mujer permanece en la relación. Recomienda que las mujeres en esta situación busquen ayuda profesional de inmediato
Informe practico sobre violencia familiar en la I.E. Federico Villareal -Anda...Ivan Antonio Quino Centeno
Este informe resume los resultados de una encuesta sobre violencia familiar aplicada a jóvenes de entre 13 y 20 años en una escuela en Andahuaylas, Perú. La mayoría de los encuestados definieron la violencia familiar como agresión física, psicológica o verbal, o falta de apoyo económico. La mayoría consideró que la violencia psicológica y la negligencia son las más dañinas, y que los niños y adolescentes son los más vulnerables. La mayoría informó no haber experimentado violencia física en el último año.
El documento describe la violencia familiar como un problema de salud pública. Define los diferentes tipos de violencia familiar (física, psicológica, sexual y económica) y factores asociados como el sexo, edad, embarazo y consumo de alcohol. Explica que las mujeres y niños son más vulnerables y que la violencia se transmite entre generaciones. También resume el marco jurídico e institucional de México para combatir la violencia familiar.
La violencia en parejas del mismo sexo : un problema que sale del armarioIgnacio Gallego
Un trabajo de la FUNDACIÓN TRIÁNGULO por la igualdad social de gais y lesbianas, presentado en las Jornadas “Sin equívocos: Violencia de género y otras formas de violencia en el seno de las familias”. Unión de Asociaciones Familiares de España – UNAF : Madrid, noviembre 2004
Aplicación de conocimientos sistémicos a tema de interes.Stephanie Pinzón
El documento presenta estadísticas y análisis sobre la violencia hacia las mujeres y niñas en El Salvador en los últimos 3 años. Muestra que los delitos sexuales, feminicidios y mujeres desaparecidas han aumentado, especialmente en 2018. La zona central ha tenido mayores índices de delitos sexuales. Las edades más afectadas por feminicidio son entre 18 a 50 años. Se recomienda concientizar sobre este problema, denunciar la violencia, apoyar a víctimas y modificar patrones de relación entre géneros.
25 n noticias - sexismo a golpe de whatsappana rod
El documento analiza el problema del sexismo y los estereotipos de género entre los adolescentes españoles, que replican patrones machistas que pueden conducir a la violencia. Los datos muestran que el 25% de las chicas dice que su novio o ex las controla a través del teléfono, y las redes sociales facilitan esta vigilancia y control. Además, más de un 12% de adolescentes no consideran como maltrato ciertas conductas de control sobre la pareja. Los expertos advierten que esto puede derivar en un incremento del control y la viol
Este documento habla sobre la violencia conyugal y describe el ciclo de la violencia conyugal, que consiste en tres etapas: tensión creciente, tensión aguda con el estallido de la violencia, y amabilidad o afecto. También presenta datos e incidencias sobre la violencia conyugal en diferentes países, mostrando que aunque afecta a ambos sexos, las mujeres suelen ser las más afectadas y experimentan niveles más altos de violencia.
El documento discute la violencia doméstica durante el embarazo. Indica que es poco probable que el embarazo haga que una pareja abusiva cambie su comportamiento, y que de hecho el embarazo puede empeorar la violencia. Explica que el maltrato durante el embarazo pone en riesgo la salud de la madre y el bebé, y que es probable que la violencia continúe después del nacimiento si la mujer permanece en la relación. Recomienda que las mujeres en esta situación busquen ayuda profesional de inmediato
Informe practico sobre violencia familiar en la I.E. Federico Villareal -Anda...Ivan Antonio Quino Centeno
Este informe resume los resultados de una encuesta sobre violencia familiar aplicada a jóvenes de entre 13 y 20 años en una escuela en Andahuaylas, Perú. La mayoría de los encuestados definieron la violencia familiar como agresión física, psicológica o verbal, o falta de apoyo económico. La mayoría consideró que la violencia psicológica y la negligencia son las más dañinas, y que los niños y adolescentes son los más vulnerables. La mayoría informó no haber experimentado violencia física en el último año.
El documento describe la violencia familiar como un problema de salud pública. Define los diferentes tipos de violencia familiar (física, psicológica, sexual y económica) y factores asociados como el sexo, edad, embarazo y consumo de alcohol. Explica que las mujeres y niños son más vulnerables y que la violencia se transmite entre generaciones. También resume el marco jurídico e institucional de México para combatir la violencia familiar.
La violencia en parejas del mismo sexo : un problema que sale del armarioIgnacio Gallego
Un trabajo de la FUNDACIÓN TRIÁNGULO por la igualdad social de gais y lesbianas, presentado en las Jornadas “Sin equívocos: Violencia de género y otras formas de violencia en el seno de las familias”. Unión de Asociaciones Familiares de España – UNAF : Madrid, noviembre 2004
Este documento resume investigaciones sobre la violencia en la escuela y sus factores asociados. Menciona cifras sobre abuso sexual, suicidio y delitos en Colombia relacionados con la escuela. Explica que la violencia se aprende y depende del entorno, y analiza factores individuales, familiares, sociales y situacionales que pueden predisponer o proteger de la violencia escolar. Concluye que los lazos familiares positivos y la supervisión son protectores, mientras que problemas familiares, pocos controles y malas influencias aumentan
Este documento resume las principales cifras y estadísticas sobre violencia en Colombia, especialmente en escuelas. Explica que la violencia es aprendida y que factores como desigualdad económica, falta de control y pertenencia a grupos aumentan el riesgo de acoso escolar. Identifica factores individuales, situacionales y de riesgo para la violencia en la escuela como hiperactividad, problemas familiares, vinculación al barrio en lugar de la familia. Concluye que las redes familiares positivas son un factor protector contra el ac
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre la violencia de género contra estudiantes mujeres en la Universidad Autónoma de Guerrero en Acapulco, México. La investigación utilizó encuestas y entrevistas con 455 estudiantes para examinar las expresiones y situaciones de violencia, así como las formas en que las estudiantes reaccionan y los recursos disponibles. Los hallazgos incluyen que el 20.7% de las estudiantes reportaron haber presenciado violencia, siendo la psicológica la más común. Adem
La violencia familiar es un problema social grave que afecta principalmente a mujeres, niños y ancianos. Puede incluir abuso físico, sexual o psicológico y tiene consecuencias negativas significativas para la salud física y mental de las víctimas. Resolver este problema requiere un esfuerzo coordinado de múltiples sectores para prevenir la violencia, atender a las víctimas y sancionar a los agresores.
La violencia contra la mujer constituye un grave problema de salud pública y violación de derechos humanos. A nivel mundial, el 35% de mujeres han sufrido violencia de pareja o violencia sexual, y el 30% de mujeres en relaciones de pareja han sufrido alguna forma de violencia física o sexual por parte de su pareja. El abuso de alcohol, consumo de drogas, y celos patológicos son características comunes de agresores. La violencia de género existe cuando las amenazas o actos de violencia basados en el sexo femen
Este documento analiza los casos de violencia infantil en México y otros países de la OCDE. Reporta que las instituciones de protección a la infancia como el DIF atienden una pequeña fracción de los casos reales. La violencia física es el tipo más común, aunque el abuso sexual ha aumentado. México tiene altas tasas de homicidios y suicidios infantiles, especialmente entre niños de 0 a 14 años. La pobreza, el estrés y el abuso de sustancias se asocian con un mayor riesgo de maltrato infantil.
Este documento trata sobre una ponencia sobre la violencia intrafamiliar. Señala que cada 72 horas una mujer muere a manos de su pareja y que la tasa de mortalidad femenina debido a la violencia aumenta cada año. También expone que los medios de comunicación, gobiernos e instituciones han contribuido a hacer de la mujer el blanco de agresiones. Finalmente, enfatiza la necesidad de promover la igualdad y el respeto entre los géneros para prevenir este problema.
La violencia contra la mujer es un problema global que adopta múltiples formas como el maltrato doméstico, la violación y el acoso. Afecta a mujeres de todos los países, clases sociales y culturas. Tiene graves consecuencias para la salud física y mental de las mujeres, y es una de las principales causas de muerte y discapacidad entre mujeres de 15 a 44 años. A pesar de los esfuerzos, la violencia contra las mujeres sigue siendo un grave problema de derechos humanos y salud pública en todo el mundo.
Estudios realizados en diferentes países
demuestran que el porcentaje de mujeres
15 a 49 años que han sufrido violencia física
o sexual por parte de su pareja a lo largo
de su vida se sitúa entre el 15% y el 71%.
Este documento resume las estadísticas sobre la violencia contra niños, niñas y adolescentes en Venezuela en 2014. Reporta un aumento del 32% en casos de violencia en comparación con 2013, con mayor incidencia de violencia institucional y familiar. La violencia social afectó principalmente a adolescentes varones, mientras que la violencia sexual afectó más a adolescentes femeninas. Se requiere un plan nacional integral para prevenir la violencia y fortalecer los sistemas de protección y justicia para los niños.
El documento trata sobre la violencia contra la mujer. Explica que la violencia de pareja y la violencia sexual tienen graves consecuencias físicas, psicológicas y de salud para las mujeres. Según la OMS, alrededor de una de cada tres mujeres en el mundo ha sufrido violencia física o sexual por parte de su pareja o por terceros. La violencia contra la mujer constituye un grave problema de salud pública y una violación de los derechos humanos.
Una de las peores situaciones por las que puede atravesar una familia es la desaparición de un o una menor. En este sentido se han diseñado programas para prevenir y combatir está situación. Uno de los más conocidos es «Alerta Amber».
Este es un programa desarrollado en Estados Unidos en 1996 por un padre a raíz de la desaparición de su hija, Amber Hagerman, que a partir de 2012 se instrumenta en México. El programa da difusión inmediata cuando desaparece una persona menor de 18 años.
En este sentido, el Centro de Estudios Sociales y de Opinión Pública, realizó una encuesta telefónica nacional los días 22 y 23 de julio del 2017. Para saber qué tanto los mexicanos conocen el programa. 703 ciudadanos y ciudadanas participaron en el estudio. Con un nivel de confianza del 95%, estudio tiene un margen de error del 3.7%.
Adicionalmente, se realizaron preguntas acerca de la percepción de este delito. Y se inquirió acerca de la violencia infantil presente en el país. Situación especialmente relevante ya que de acuerdo con la UNICEF 2 niños menores de 14 años mueren a cada día a causa de la violencia en México.
De acuerdo con la misma fuente, la violencia infantil es un factor determinante de la deserción escolar y genera en muchas ocasiones profundas secuelas en los menores. En este sentido, resultaba relevante para el CESOP realizar este estudio para conocer la opinión de la ciudadanía mexicana sobre este tema.
Presentación final violencia en el noviazgo no vid (3)shirley882
Este documento presenta información sobre la violencia en el noviazgo, incluyendo definiciones, antecedentes históricos, aspectos legales, estadísticas, y estudios. Examina las causas y consecuencias de la violencia en el noviazgo, así como el perfil típico de las víctimas y los agresores. Finalmente, discute estrategias para prevenir y abordar este problema social.
Presentación final violencia en el noviazgo no vid (3)Yenitza10
Este documento provee información sobre la violencia en el noviazgo, incluyendo definiciones, antecedentes históricos, aspectos legales, estadísticas, y estudios. Examina el perfil de las víctimas y agresores, así como indicadores y estrategias de prevención. El objetivo es crear conciencia sobre este problema social que afecta a muchos adolescentes.
Presentación final violencia en el noviazgo no vid (3)Chela17
Este documento presenta información sobre la violencia en el noviazgo. Define la violencia en el noviazgo y discute sus causas, perfiles de víctimas y agresores, indicadores y efectos. También revisa los marcos legales relacionados y presenta estadísticas que muestran que la violencia en el noviazgo es un problema común. El documento concluye analizando las consecuencias a corto y largo plazo de la violencia en el noviazgo.
Resultados de la encuesta realizada a estudiantes de nivel medio de la ciudad de Jesús María, Provincia de Córdoba durante los meses de agosto y septiembre de 2013.
1 c 9_andreanallelyfloresgonzalez_act01_2pandreeaflorees
El documento presenta reflexiones sobre el amor. Describe al amor como algo que nunca muere y viaja por los corazones de todos sin explicación. Expresa que lo más hermoso es querer y ser querido u amar y ser amado. Además, menciona que aunque el mundo se oponga, el corazón habla sobre el amor y cómo este parece salvarnos de las inquietudes.
El documento describe dos métodos de cocción: el escalfado, en el que los alimentos se calientan lentamente en un líquido sin llegar a hervir; y el huevo escalfado como ejemplo, en el que un huevo se cuece suavemente en agua caliente con vinagre para mantener la clara blanca.
El documento resume la evolución del hardware de las computadoras a través de las diferentes generaciones. Comienza describiendo la primera generación (1951-1958) que utilizaba válvulas de vacío y tarjetas perforadas. Luego describe la segunda generación (1959-1964) que introdujo los transistores y mejoró el almacenamiento y procesamiento. Finalmente, resume brevemente las siguientes generaciones que llevaron a los circuitos integrados, microprocesadores y computadoras personales.
Este documento analiza diferentes herramientas de la Web 2.0 como portales de empleo, blogs, redes sociales como LinkedIn, Facebook y Twitter, y cómo estas pueden ayudar a encontrar trabajo. Explica que estos medios permiten construir una red de contactos profesionales, compartir conocimientos de forma que se enriquezca el perfil profesional, y potencialmente encontrar oportunidades de empleo a través de la interacción con otros usuarios. Sin embargo, advierte que el objetivo no debe ser simplemente ofrecer el CV, sino establecer
4 k1 antoni hernan-caniparoli javier-rojas martin-trabajo de campoJavier Caniparoli
Este documento presenta un modelo de programación lineal para asignar aulas a comisiones en la UTN-FRT de manera óptima. Se describen las variables, restricciones y función objetivo para minimizar el espacio desperdiciado considerando la capacidad de las aulas, cantidad de alumnos por comisión y horarios. Adjunta anexos con información recopilada como distribución actual de aulas, planos, horarios y cantidades de alumnos.
Este documento resume investigaciones sobre la violencia en la escuela y sus factores asociados. Menciona cifras sobre abuso sexual, suicidio y delitos en Colombia relacionados con la escuela. Explica que la violencia se aprende y depende del entorno, y analiza factores individuales, familiares, sociales y situacionales que pueden predisponer o proteger de la violencia escolar. Concluye que los lazos familiares positivos y la supervisión son protectores, mientras que problemas familiares, pocos controles y malas influencias aumentan
Este documento resume las principales cifras y estadísticas sobre violencia en Colombia, especialmente en escuelas. Explica que la violencia es aprendida y que factores como desigualdad económica, falta de control y pertenencia a grupos aumentan el riesgo de acoso escolar. Identifica factores individuales, situacionales y de riesgo para la violencia en la escuela como hiperactividad, problemas familiares, vinculación al barrio en lugar de la familia. Concluye que las redes familiares positivas son un factor protector contra el ac
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre la violencia de género contra estudiantes mujeres en la Universidad Autónoma de Guerrero en Acapulco, México. La investigación utilizó encuestas y entrevistas con 455 estudiantes para examinar las expresiones y situaciones de violencia, así como las formas en que las estudiantes reaccionan y los recursos disponibles. Los hallazgos incluyen que el 20.7% de las estudiantes reportaron haber presenciado violencia, siendo la psicológica la más común. Adem
La violencia familiar es un problema social grave que afecta principalmente a mujeres, niños y ancianos. Puede incluir abuso físico, sexual o psicológico y tiene consecuencias negativas significativas para la salud física y mental de las víctimas. Resolver este problema requiere un esfuerzo coordinado de múltiples sectores para prevenir la violencia, atender a las víctimas y sancionar a los agresores.
La violencia contra la mujer constituye un grave problema de salud pública y violación de derechos humanos. A nivel mundial, el 35% de mujeres han sufrido violencia de pareja o violencia sexual, y el 30% de mujeres en relaciones de pareja han sufrido alguna forma de violencia física o sexual por parte de su pareja. El abuso de alcohol, consumo de drogas, y celos patológicos son características comunes de agresores. La violencia de género existe cuando las amenazas o actos de violencia basados en el sexo femen
Este documento analiza los casos de violencia infantil en México y otros países de la OCDE. Reporta que las instituciones de protección a la infancia como el DIF atienden una pequeña fracción de los casos reales. La violencia física es el tipo más común, aunque el abuso sexual ha aumentado. México tiene altas tasas de homicidios y suicidios infantiles, especialmente entre niños de 0 a 14 años. La pobreza, el estrés y el abuso de sustancias se asocian con un mayor riesgo de maltrato infantil.
Este documento trata sobre una ponencia sobre la violencia intrafamiliar. Señala que cada 72 horas una mujer muere a manos de su pareja y que la tasa de mortalidad femenina debido a la violencia aumenta cada año. También expone que los medios de comunicación, gobiernos e instituciones han contribuido a hacer de la mujer el blanco de agresiones. Finalmente, enfatiza la necesidad de promover la igualdad y el respeto entre los géneros para prevenir este problema.
La violencia contra la mujer es un problema global que adopta múltiples formas como el maltrato doméstico, la violación y el acoso. Afecta a mujeres de todos los países, clases sociales y culturas. Tiene graves consecuencias para la salud física y mental de las mujeres, y es una de las principales causas de muerte y discapacidad entre mujeres de 15 a 44 años. A pesar de los esfuerzos, la violencia contra las mujeres sigue siendo un grave problema de derechos humanos y salud pública en todo el mundo.
Estudios realizados en diferentes países
demuestran que el porcentaje de mujeres
15 a 49 años que han sufrido violencia física
o sexual por parte de su pareja a lo largo
de su vida se sitúa entre el 15% y el 71%.
Este documento resume las estadísticas sobre la violencia contra niños, niñas y adolescentes en Venezuela en 2014. Reporta un aumento del 32% en casos de violencia en comparación con 2013, con mayor incidencia de violencia institucional y familiar. La violencia social afectó principalmente a adolescentes varones, mientras que la violencia sexual afectó más a adolescentes femeninas. Se requiere un plan nacional integral para prevenir la violencia y fortalecer los sistemas de protección y justicia para los niños.
El documento trata sobre la violencia contra la mujer. Explica que la violencia de pareja y la violencia sexual tienen graves consecuencias físicas, psicológicas y de salud para las mujeres. Según la OMS, alrededor de una de cada tres mujeres en el mundo ha sufrido violencia física o sexual por parte de su pareja o por terceros. La violencia contra la mujer constituye un grave problema de salud pública y una violación de los derechos humanos.
Una de las peores situaciones por las que puede atravesar una familia es la desaparición de un o una menor. En este sentido se han diseñado programas para prevenir y combatir está situación. Uno de los más conocidos es «Alerta Amber».
Este es un programa desarrollado en Estados Unidos en 1996 por un padre a raíz de la desaparición de su hija, Amber Hagerman, que a partir de 2012 se instrumenta en México. El programa da difusión inmediata cuando desaparece una persona menor de 18 años.
En este sentido, el Centro de Estudios Sociales y de Opinión Pública, realizó una encuesta telefónica nacional los días 22 y 23 de julio del 2017. Para saber qué tanto los mexicanos conocen el programa. 703 ciudadanos y ciudadanas participaron en el estudio. Con un nivel de confianza del 95%, estudio tiene un margen de error del 3.7%.
Adicionalmente, se realizaron preguntas acerca de la percepción de este delito. Y se inquirió acerca de la violencia infantil presente en el país. Situación especialmente relevante ya que de acuerdo con la UNICEF 2 niños menores de 14 años mueren a cada día a causa de la violencia en México.
De acuerdo con la misma fuente, la violencia infantil es un factor determinante de la deserción escolar y genera en muchas ocasiones profundas secuelas en los menores. En este sentido, resultaba relevante para el CESOP realizar este estudio para conocer la opinión de la ciudadanía mexicana sobre este tema.
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Este documento presenta información sobre la violencia en el noviazgo, incluyendo definiciones, antecedentes históricos, aspectos legales, estadísticas, y estudios. Examina las causas y consecuencias de la violencia en el noviazgo, así como el perfil típico de las víctimas y los agresores. Finalmente, discute estrategias para prevenir y abordar este problema social.
Presentación final violencia en el noviazgo no vid (3)Yenitza10
Este documento provee información sobre la violencia en el noviazgo, incluyendo definiciones, antecedentes históricos, aspectos legales, estadísticas, y estudios. Examina el perfil de las víctimas y agresores, así como indicadores y estrategias de prevención. El objetivo es crear conciencia sobre este problema social que afecta a muchos adolescentes.
Presentación final violencia en el noviazgo no vid (3)Chela17
Este documento presenta información sobre la violencia en el noviazgo. Define la violencia en el noviazgo y discute sus causas, perfiles de víctimas y agresores, indicadores y efectos. También revisa los marcos legales relacionados y presenta estadísticas que muestran que la violencia en el noviazgo es un problema común. El documento concluye analizando las consecuencias a corto y largo plazo de la violencia en el noviazgo.
Resultados de la encuesta realizada a estudiantes de nivel medio de la ciudad de Jesús María, Provincia de Córdoba durante los meses de agosto y septiembre de 2013.
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El documento presenta reflexiones sobre el amor. Describe al amor como algo que nunca muere y viaja por los corazones de todos sin explicación. Expresa que lo más hermoso es querer y ser querido u amar y ser amado. Además, menciona que aunque el mundo se oponga, el corazón habla sobre el amor y cómo este parece salvarnos de las inquietudes.
El documento describe dos métodos de cocción: el escalfado, en el que los alimentos se calientan lentamente en un líquido sin llegar a hervir; y el huevo escalfado como ejemplo, en el que un huevo se cuece suavemente en agua caliente con vinagre para mantener la clara blanca.
El documento resume la evolución del hardware de las computadoras a través de las diferentes generaciones. Comienza describiendo la primera generación (1951-1958) que utilizaba válvulas de vacío y tarjetas perforadas. Luego describe la segunda generación (1959-1964) que introdujo los transistores y mejoró el almacenamiento y procesamiento. Finalmente, resume brevemente las siguientes generaciones que llevaron a los circuitos integrados, microprocesadores y computadoras personales.
Este documento analiza diferentes herramientas de la Web 2.0 como portales de empleo, blogs, redes sociales como LinkedIn, Facebook y Twitter, y cómo estas pueden ayudar a encontrar trabajo. Explica que estos medios permiten construir una red de contactos profesionales, compartir conocimientos de forma que se enriquezca el perfil profesional, y potencialmente encontrar oportunidades de empleo a través de la interacción con otros usuarios. Sin embargo, advierte que el objetivo no debe ser simplemente ofrecer el CV, sino establecer
4 k1 antoni hernan-caniparoli javier-rojas martin-trabajo de campoJavier Caniparoli
Este documento presenta un modelo de programación lineal para asignar aulas a comisiones en la UTN-FRT de manera óptima. Se describen las variables, restricciones y función objetivo para minimizar el espacio desperdiciado considerando la capacidad de las aulas, cantidad de alumnos por comisión y horarios. Adjunta anexos con información recopilada como distribución actual de aulas, planos, horarios y cantidades de alumnos.
El documento habla sobre la tesis como trabajo de investigación. Explica que una tesis es una idea o proposición que se demuestra con argumentos. Luego describe las características y condiciones que debe cumplir una tesis, como ser explícita, evitar el lenguaje emocional y usar terminología consistente. Finalmente, detalla el orden que debe seguir un ensayo de tesis, comenzando con el párrafo de la tesis, luego los argumentos y las conclusiones.
La metodología PACIE divide los entornos educativos en bloques dentro de la plataforma Moodle. El bloque de cierre al final del curso ayuda a terminar actividades pendientes, cerrar procesos abiertos y recibir retroalimentación de los estudiantes sobre el contenido y la labor del tutor, con el fin de mejorar el aprendizaje. El bloque de cierre contiene secciones para la negociación de evaluaciones y despedidas, así como para que los estudiantes den su opinión sobre cómo mejorar el curso de manera didá
La Web 2.0 es la evolución de la Web en la que los usuarios dejan de ser pasivos y se convierten en activos, participando y contribuyendo al contenido de la red. Se acuñó el término en 2003 para referirse al fenómeno social surgido del desarrollo de aplicaciones que permiten a los usuarios informarse, comunicarse y generar conocimiento de manera colaborativa. El término Web 2.0 apareció por primera vez en un artículo de 1999 que describía cómo sería Internet en el futuro, con usuarios que jugarían un pap
Este documento describe las películas de ciencia ficción, las cuales presentan historias especulativas basadas en datos científicos que tratan temas como extraterrestres, viajes interestelares y viajes en el tiempo, aunque lo mostrado no necesariamente es posible. Además, estas películas suelen utilizar efectos especiales y escenarios complejos para transportar al público a mundos futuristas.
El documento describe el agua, su composición química H2O, y su importancia para la vida. Explica el ciclo del agua, que implica la evaporación, precipitación y escorrentía del agua entre la atmósfera, océanos y tierra. También detalla el uso doméstico del agua por los humanos, que consumen alrededor del 54% del agua dulce disponible para su existencia, aseo, limpieza e industrias como la agricultura y la pesca.
Las tropas del ejército salvadoreño llegaron al pueblo de El Mozote en diciembre de 1981 buscando insurgentes. Reunieron a los residentes y luego masacraron sistemáticamente a más de 200 hombres, mujeres y niños durante dos días, torturando y ejecutando a los hombres primero y luego a las mujeres y niños. También cometieron masacres similares en varias aldeas cercanas, matando a más de 500 personas en total. La masacre de El Mozote no fue reconocida por el gobierno salvadoreño
Movilización de prácticas educativas abiertaspablopzo
Este documento propone movilizar prácticas educativas abiertas a través del uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) para apoyar la innovación educativa. Se enfoca en el uso pedagógico de los REA y propone sensibilizar a estudiantes y profesores sobre su valor, difundir REA a través de redes sociales y páginas web, e impulsar más investigación sobre su impacto educativo.
Este documento propone un programa de capacitación docente en el uso de las TIC para 160 profesores en la Universidad Beta. El programa se implementaría a través de una metodología en tres fases (presencia, alcance y capacitación) durante 36 semanas usando las plataformas Moodle. El objetivo es que los profesores adquieran habilidades para usar las TIC en la enseñanza y desarrollar entornos virtuales de aprendizaje.
El documento describe los softwares incluidos en las computadoras del Plan Conectar Igualdad. Incluye aplicaciones para edición de audio y video, cálculo matemático, dibujo de estructuras químicas, traducción, líneas de tiempo históricas, y más. También contiene suites de oficina, herramientas gráficas y de programación, y recursos educativos en los servidores de las escuelas para docentes y alumnos.
Este documento describe cómo los padres pueden criar hijos con éxito para el futuro mediante la enseñanza del carácter, la capacidad de superar fracasos, el valor del esfuerzo y el sufrimiento, la administración del dinero y las tareas del hogar, y la capacidad de adaptarse a las carencias. El documento enfatiza que los padres deben ejercer una autoridad firme pero no humillante, enseñar a los hijos a resolver problemas por sí mismos y a no ser quejosos.
El documento describe la evolución de la comunicación desde lo analógico a lo digital. Comenzó con la capacidad humana del lenguaje y la escritura, luego la revolución de la computación en 1900 permitió una comunicación más rápida y accesible. Con el tiempo, los medios se fueron digitalizando para hacer la información más accesible a través de internet y dispositivos inalámbricos como el WiFi. Ahora la información y entretenimiento están disponibles de manera casi inmediata a nivel global a través de varias plataformas digitales.
El documento describe los procesos de catabolismo, incluyendo la glucólisis, el ciclo de Krebs y la cadena respiratoria. La glucólisis degrada la glucosa a ácido pirúvico en ausencia de oxígeno, mientras que el ciclo de Krebs y la cadena respiratoria oxidan completamente el ácido pirúvico a dióxido de carbono y agua cuando hay oxígeno presente, liberando energía en forma de ATP. El documento también cubre otros temas como las fermentaciones y el catabolismo de
Este documento presenta la introducción a un proyecto de investigación sobre el patrón comportamental de hombres feminicidas entre las edades de 25 a 30 años en Barranquilla. El objetivo general es identificar los patrones de comportamiento comunes de estos hombres. Los objetivos específicos incluyen determinar las causas que los llevan a cometer homicidio contra su pareja, conocer sus antecedentes familiares y trastornos psicológicos. La metodología incluirá entrevistas y estudios de caso para obtener la información requerida mediante
Violencia de género entre jóvenes estudiantes UNFPA Boliva
Este estudio cuali-cuantitativo, (octubre a diciembre de 2016), muestra los datos más relevantes sobre conocimientos, actitudes y prácticas de violencia de género en relaciones de pareja, en estudiantes de primer y segundo año de carrera, en las 13 facultades de la universidad Mayor de San Andrés, 2017.
Autor: Universidad Mayor de San Andrés - UMSA, Instituto de Investigaciones Sociológicas - IDIS, Instituto de Estadística de Investigación Teórica y Aplicada – IETA, Instituto de Investigación, Postgrado e Interacción Social en Comunicación - IPICOM Fondo de Pob
¿qué hay detrás de las jovenes de 18 a 22 años que ejercen su vida sexual? Araceli1893
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre las opiniones y motivaciones de mujeres jóvenes de 18 a 22 años respecto a su vida sexual. La autora entrevistó a 50 mujeres en dos universidades locales mediante cuestionarios con preguntas cerradas y abiertas. Los resultados mostraron que todas las entrevistadas eran sexualmente activas y que sus motivaciones principales para tener relaciones sexuales eran el amor y el placer, no la presión social. La mayoría opinaba que tanto hombres como mujeres deben poder disfrutar libremente de su sexualidad.
Documento que comenta sobre la la necesidad de generar programas de intervención dirigidos a agresores a sus parejas, los cuales en su mayoría están basados en el trabajo en tres áreas: cognitivos, psicopatológicos y conductuales relacionales
El documento habla sobre la violencia en las relaciones de noviazgo. Menciona que entre el 15 y 35 años, 3 de cada 10 personas experimentan violencia en sus relaciones amorosas. Explica que la violencia puede ser física, emocional o sexual y tiene como objetivo controlar a la otra persona. También describe los tipos de violencia, sus consecuencias y formas de identificar una relación violenta.
La violencia de género es un tipo de violencia física o psicológica ejercida contra una persona sobre la base de su sexo o género que afecta negativamente su identidad y bienestar. Incluye diversas manifestaciones como asaltos, violaciones, explotación laboral, aborto selectivo por sexo, violencia contra prostitutas e infanticidio femenino. Las Naciones Unidas la utilizan para distinguir la violencia común de aquella dirigida a individuos o grupos por su género.
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre las causas que originan enamoramientos violentos en estudiantes universitarios de la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés. El objetivo del estudio es desarrollar un formulario para comprender el perfil del agresor y la violencia en las relaciones amorosas. El marco teórico analiza conceptos como enamoramiento, amor, violencia, ciclo de la violencia y mecanismos de defensa del agresor. El problema de investigación se
Pautas para políticas públicas de protección de derechos de las muejresGobernabilidad
1) La violencia contra la mujer es un problema de derechos humanos, salud pública y económico que afecta a toda la sociedad. Se necesitan políticas públicas efectivas y datos precisos sobre la prevalencia de la violencia para guiar las intervenciones.
2) La violencia doméstica representa un alto costo económico que podría reducirse adoptando medidas para erradicarla.
3) Es necesario transformar las relaciones de género desiguales y poner fin a las ideas que justifican la violencia contra la mujer.
Este documento resume los diferentes tipos de violencia intrafamiliar, incluyendo la violencia contra adultos mayores, mujeres, hombres, niños, adolescentes y entre padres e hijos. Describe las consecuencias físicas y psicológicas de cada tipo de violencia, así como los factores que contribuyen a la violencia en las relaciones familiares. La conclusión señala que la familia es un núcleo con relaciones interpersonales que pueden verse afectadas por la violencia, y que es importante clasificar y contextualizar los diferentes tipos de violencia para comprender situaciones
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre la violencia en adolescentes. Se encontró que el principal motivo de la violencia es el comportamiento conflictivo y que el principal tipo de violencia es la física. Además, la mayoría de los encuestados dijo sufrir discriminación en el colegio debido a su aspecto físico y que el maltrato físico genera alteraciones psicológicas, físicas y sociales en los adolescentes.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el feminicidio en el estado de Sonora, México. Se realizaron entrevistas y encuestas que mostraron que el origen del feminicidio es el machismo y la violencia intrafamiliar. También se encontró que las autoridades no hacen justicia en la mayoría de los casos. La investigación concluye que es necesario educar desde una edad temprana sobre el respeto a las mujeres para prevenir este problema.
Proyecto de violencia familiar para entregarddarioooo
Este documento presenta una investigación sobre la violencia familiar en Nogales, México. Incluye una introducción que describe la violencia familiar como un problema grave. El marco teórico define los tipos de violencia y sus causas. La metodología describe el uso de encuestas y entrevistas para recopilar información. El cronograma propone las etapas de investigación a lo largo de 6 semanas. El planteamiento identifica la violencia familiar como un problema de salud pública. La hipótesis plantea porcentajes sobre el conocimiento y experiencia de la violencia
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el feminicidio en el estado de Sonora, México. Se realizaron entrevistas y encuestas que mostraron que el origen del feminicidio es el machismo y la violencia intrafamiliar. También se encontró que las autoridades no hacen justicia en la mayoría de los casos. La investigación concluye que es necesario educar desde una edad temprana sobre el respeto a las mujeres para prevenir la violencia de género y reducir los feminicidios.
COMO RECONOCEMOS Y EVITAMOS LA VIOLENCIA dpcc.pptxannedixon13
El documento habla sobre la violencia contra las mujeres y niñas en el Perú. Según cifras, el 57.7% de mujeres sufrieron algún tipo de violencia en 2019. La violencia psicológica es la más común. Además, se ha creado una Comisión Multisectorial para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra mujeres. Finalmente, da recomendaciones como reconocer señales de violencia, educar a la comunidad, organizarla y escuchar a las víctimas para empoderarlas.
El documento describe diferentes formas de violencia contra la mujer, incluyendo la violación por parte de una pareja, el abuso físico por parte de una pareja íntima, y la sexualización y objetivación de las mujeres en los medios de comunicación. También menciona que aunque la violencia doméstica afecta a personas de todos los géneros y clases sociales, las investigaciones muestran que las mujeres corren un mayor riesgo de ser lastimadas o asesinadas por sus parejas.
Este documento resume las formas más comunes de violencia contra la mujer, incluyendo la violencia sexual, la violencia doméstica por parte de parejas íntimas, y la sexualización y objetivación de las mujeres en los medios de comunicación. También aclara que si bien la violencia doméstica afecta a las mujeres de manera desproporcionada, la violencia doméstica no discrimina y puede afectar a personas de cualquier género, edad u origen.
La autora realizó una encuesta a 14 alumnas sobre violencia de género aprovechando el Día Internacional contra la Violencia hacia la Mujer. La encuesta incluyó preguntas abiertas y afirmaciones sobre las que las alumnas debían expresar su acuerdo o desacuerdo. Las respuestas mostraron que las alumnas entienden qué es la violencia de género y pueden diferenciar sus tipos. Muchas opinaron que se debe educar desde pequeños sobre el respeto entre parejas para prevenir el maltrato.
El documento describe un estudio sobre la violencia en el noviazgo adolescente en México. Se aplicó un cuestionario a 20 mujeres adolescentes y se encontró que la mayoría sufría de violencia psicológica como críticas constantes y celos. Una minoría también reportó violencia física y abuso sexual. Los valores como el respeto parecen faltar en muchas de estas relaciones.
El documento presenta información sobre la violencia contra la mujer desde una perspectiva psicoanalítica. Explica que este tipo de violencia se debe a prejuicios y desigualdades sociales que consideran a la mujer como débil e inferior. Presenta estadísticas sobre casos de violencia contra la mujer en Perú y Piura. Analiza las causas y efectos de esta violencia desde autores psicoanalíticos, incluyendo características de los agresores y efectos en la salud mental y vida de las víctimas. Finalmente, propone la intervención psicol
1. ESTADO DE LA OPINIÓN PÚBLICA
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El contenido de este boleơn no
expresa necesariamente la opinión
del InsƟtuto de Opinión Pública ni
compromete la posición insƟtucio-
nal de la PonƟficia Universidad
Católica del Perú
Año VIII / Mayo de 2013
VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y
FEMINICIDIO
La violencia contra las mujeres, y en parƟcular el feminicidio, han captado un par-
Ɵcular interés en la opinión pública y los medios de comunicación durante los
úlƟmos años. En el estudio que presentamos, 67,5% de las personas encuestadas
señaló que la violencia contra la mujer había aumentado mucho en el país en los
úlƟmos cinco; en contraste, solo 24,5% indicó que había aumentado mucho en su
barrio. Estas diferencias nos indican que la percepción se ha visto alimentada tan-
to por la amplia y reciente cobertura en los medios de comunicación como por-
que, psicológicamente, es más fácil para las personas percibir la violencia como
algo distante que como parte de su coƟdianeidad. Considerando todo ello, las
estadísƟcas muestran un fenómeno preocupante no solo por su magnitud, sino
también –como señala uno de nuestros comentaristas– por su prevalencia. Según
la Defensoría del Pueblo, de enero a seƟembre de 2012 se presentaron 97 mil
denuncias por violencia familiar; de otro lado, el Observatorio de Criminalidad del
Ministerio Público, registró 116 casos de feminicidio debidamente comprobado
durante 2011, y 36 en el transcurso de la primera mitad de 2012 –si se incluyen
casos de “posible” feminicidio la cifra se eleva a 86.
En los úlƟmos años el tema ha sido objeto también de debate legal. En diciembre
de 2011 se aprobó en el Congreso la ley que incorpora el feminicidio en el Código
Penal, con penas de entre 15 a 25 años de cárcel para los perpetradores. En 2012
la Comisión de la Mujer y Familia del Parlamento aprobó modificar dicha norma
para incorporar, no solo los casos en los que la vícƟma es la pareja o ex pareja del
vicƟmario, sino aquellos en los que la vícƟma sufrió acoso sexual en el trabajo u
otro lugar. Esta norma sigue aún pendiente de aprobación por el Pleno.
Mientras tanto, en la opinión pública se observa un rechazo mayoritario ante el
tema, pero persisten algunos estereoƟpos que, lejos de favorecer su compren-
sión, Ɵenden a exculpar al agresor e invisibilizar el problema: la mayor parte de
personas encuestadas piensa que los hombres que les pegan a sus parejas Ɵenen
una enfermedad mental (76.4%), o que las mujeres vícƟmas de violencia domésƟ-
ca dependen económicamente del esposo (70.7%) e, incluso, que se trata de mu-
jeres pobres y poco instruidas (66.1%).
Estado de la Opinión Pública es un boleơn publicado por el InsƟtuto de Opinión
Pública de la PonƟficia Universidad Católica del Perú. ParƟcipan de él profesores,
especialistas, alumnos y técnicos de esta casa de estudios interesados en contri-
buir al debate de los temas más importantes que atraviesan la vida políƟca y so-
cial del país.
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Año VIII / Mayo de 2013
ACTITUDES FRENTE A LA VIOLENCIA DE GÉNERO
A veces el esposo / compañero se molesta por cosas que hace su esposa. En su opinión, usted
cree que se jusƟfica que él la golpee...
Porcentaje de encuestados(as) que respondieron "Sí"
18.7%
10.9%
9.6%
6.7%
5.2%
4.3%
2.4%
22.9%
11.7%
10.5%
6.1%
5.6%
4.2%
2.2%
14.7%
10.1%
8.8%
7.3%
4.9%
4.4%
2.6%
0% 20% 40% 60%
¿Si ella le es infiel?
¿Si ella malgasta el dinero?
¿Si ella descuida a los niños?
¿Si ella descuida las
tareas del hogar?
¿Si ella sale de la casa
sin decirle nada a él?
¿Si ella discute con él?
¿Si ella se niega a tener
relaciones sexuales con él?
Total Hombres Mujeres
En relación con las siguientes afirmaciones, diga si usted está de acuerdo o en desacuerdo.
Porcentaje de encuestados(as) que respondieron "Muy de acuerdo" o "De acuerdo"
9.5%
3.1%
2.7%
12.1%
2.5%
2.7%
7.0%
3.6%
2.8%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Hay ocasiones en las que las mujeres merecen
ser golpeadas
Está bien que un hombre fuerce a su pareja, si
ella no quiere tener relaciones sexuales con él
Una mujer debe tolerar que su pareja la golpee
para mantener su familia unida
Total Hombres Mujeres
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Año VIII / Mayo de 2013
REFLEXIONES SOBRE LAS PERCEPCIONES DE LA VIOLENCIA
DE GÉNERO CONTRA LA MUJER
Jimena Sánchez Barrenechea
Socióloga y magíster en Antropología por la PUCP, especialista en problemática de
género y violencia.
El estudio realizado por el IOP PUCP muestra que en nuestro país la violencia de
género contra las mujeres se manƟene vigente en sus disƟntos Ɵpos y modalida-
des. A conƟnuación analizaremos brevemente algunas percepciones sobre la vio-
lencia intrafamiliar y los feminicidios.
La violencia puede ejercerse de forma suƟl e impercepƟble como el control de los
hombres en la toma de decisiones dentro del hogar y sobre las acciones de las
mujeres. Por ejemplo, algunas personas consideran que el varón debe elegir la
vesƟmenta de su pareja, controlar sus amistades y sus salidas, puede prohibirle
que trabaje, etc. Estas concepciones muestran una de las dimensiones de esta
situación de dominación: la pérdida de control sobre sus cuerpos y sus acciones.
Con respecto a la división sexual del trabajo vemos que los roles tradicionales del
cuidado de hijos e hijas y la gesƟón del hogar siguen siendo considerados los ro-
les más importantes de las mujeres. Estos roles de “ama de casa” y “madre de
familia” están tan naturalizados con respecto a las mujeres, que su incumplimien-
to puede jusƟficar el uso de la violencia.
Resulta importante analizar la creencia de que los hombres que golpean a sus
parejas son enfermos mentales o su conducta es exacerbada por las presiones
económicas que afrontan. La mayoría de personas concuerdan con ello, de mane-
ra que se jusƟfica la violencia, pues disminuye la intencionalidad del autor, se sos-
layan la influencia de la construcción del género y los mandatos de la masculini-
dad hegemónica, y dejan de cuesƟonarse las relaciones de poder entre hombres
y mujeres.
Igualmente siguen vigentes mitos como el que las mujeres violentadas son po-
bres y poco instruidas o que la violencia intrafamiliar debe ser tratada en privado.
Esto genera que se invisibilice y se exculpe la violencia, que no se comprenda que
es un fenómeno transversal a toda la sociedad y que no se tome en cuenta las
implicancias que Ɵene para la vida e integridad de las mujeres.
La encuesta muestra también que la violencia sexual en la pareja puede ser jusƟ-
ficada e incluso puede no ser considerada como un delito de igual magnitud que
otras violaciones sexuales; lo cual encubre la concepción de las mujeres como
posesiones de los hombres cuya labor, entre otras, es saƟsfacerlos sexualmente.
De igual manera, la violencia İsica e incluso el feminicidio por infidelidad o celos
pueden ser jusƟficados, lo que se traduce en atenuantes penales para los agreso-
res.
Por úlƟmo, la visibilización de la violencia de género, y el feminicidio en los diver-
sos medios de comunicación, parecen haber influido en la percepción de un au-
mento de estos en los úlƟmos cinco años. A pesar de ello, debemos recordar que,
al ser un fenómeno del ámbito privado, se desconoce su real magnitud.
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Año VIII / Mayo de 2013
¿Usted considera que sería jusƟficable o no que una mujer siga viviendo con un hombre que la
golpea en las siguientes situaciones?
Hablando de situaciones que viven hombres y mujeres, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo
está con las siguientes afirmaciones?
Porcentaje de encuestados(as) que respondieron "Muy de acuerdo" o "De acuerdo"
76.4%
70.7%
66.1%
62.5%
50.5%
71.8%
69.3%
67.7%
67.2%
51.6%
80.8%
72.1%
64.5%
58.0%
49.5%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Los hombres que le pegan a su pareja tienen una
enfermedad mental
Las mujeres víctimas de violencia por lo general
dependen económicamente del esposo
Los problemas de violencia entre una pareja son
un asunto que solo deben resolver entre ambos
Las mujeres víctimas de violencia en el hogar
son generalmente pobres y poco instruidas
La violencia es causada por las presiones
económicas que afronta el varón
Total Hombres Mujeres
Porcentaje de encuestados(as) que respondieron "Sí"
8.0%
7.5%
6.9%
6.6%
6.2%
6.2%
8.0%
8.8%
6.6%
7.5%
6.1%
7.0%
8.0%
6.2%
7.2%
5.7%
6.4%
5.4%
0% 20% 40% 60%
Porque sus creencias religiosas
no le permiten separarse
Si continúa enamorada de él
Por miedo a quedarse sola
Cuando tienen hijos
Por miedo al "qué dirán"
Cuando ella depende económicamente
de ese hombre
Total Hombres Mujeres
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Año VIII / Mayo de 2013
VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES: MÁS ALLÁ DE LAS CIFRAS
Adriana Fernández Godenzi
Docente del Departamento de Psicología de la PUCP.
Tesania Velázquez
Directora de la Maestría de Psicología Comunitaria de la PUCP.
La encuesta que ahora presenta el InsƟtuto de Opinión Pública PUCP es una
oportunidad para denunciar la situación de violencia, discriminación y exclusión
en la que aún se encuentran muchas mujeres. Estamos convencidas que esta si-
tuación no solo afecta a las mujeres vícƟmas directas, sino a todos los hombres y
mujeres, así como al desarrollo de la sociedad en su conjunto.
A parƟr de estos datos se puede afirmar que, a nivel nacional, la violencia contra
las mujeres es una forma de violencia aceptada, que se convierte en un medio
legíƟmo para ejercer la autoridad. Los encuestados jusƟfican que el esposo/
compañero debe golpear a su esposa/compañera por serle infiel (18,7%), si mal-
gasta el dinero (10,9%) o si descuida a los hijos (9,6%). Esto constata que dentro
de la relación de pareja se le atribuye la potestad de ejercer violencia a los hom-
bres sobre las mujeres a quienes se les atribuye fragilidad y/o incapacidad.
La encuesta levanta además, que todavía se sosƟenen ciertas creencias y repre-
sentaciones erróneas sobre la violencia contra las mujeres, que desde las invesƟ-
gaciones académicas y la teoría de género se han desmiƟficado. Se sabe que la
violencia contra las mujeres no Ɵene que ver necesariamente con el nivel socio-
económico, ni el nivel de instrucción de la mujer, sino que está directamente aso-
ciada a la cultura machista y al ejercicio de los roles tradicionales de género. Sin
embargo, el 70,7% cree que las mujeres vícƟmas de violencia dependen econó-
micamente de sus esposos y el 62,5% que son mujeres pobres y poco instruidas.
Por otro lado, un 76,4% de los encuestados asocia la imagen del agresor a la en-
fermedad mental y un 50,5% jusƟfica la violencia por las presiones económicas
que afronta el varón. Cabe resaltar que en las úlƟmas dos afirmaciones, son las
mujeres encuestadas las que más están de acuerdo con jusƟficar la violencia ejer-
cida por el hombre, como consecuencia de un desorden mental (del 76,4%,
37.7% hombres, 62.3% mujeres), o de las presiones económicas (del 50,5%, 42%
hombres, 58% mujeres). Creemos que esto se asocia a la confusión que genera
en la mujer, que la persona con la que se entabla una relación amorosa, sea la
misma que la violenta. Encontrar explicaciones externas al hombre que jusƟfi-
quen su violencia, permite conƟnuar con la relación de pareja y creer que la si-
tuación puede cambiar aun cuando subsista un malestar constante en su vida.
El dato estadísƟco cobra senƟdo si se reconoce la experiencia afecƟva y psicoso-
cial que impacta en la vida de la vícƟma y su entorno. Esta encuesta nos alerta a
combaƟr las razones que aún jusƟfican y perpetuán la violencia contra las muje-
res. Callar, tolerar y consenƟr esta situación nos hace cómplices de este proble-
ma a todos y todas como sociedad.
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Año VIII / Mayo de 2013
¿Usted diría que la violencia contra la mujer en los úlƟmos cinco años ha aumentado, ha disminuido?
67.5%
24.5%
16.8% 15.8%
9.3%
33.1%
4.3%
9.2%
3.7%
1.7%
13.6%
0%
20%
40%
60%
80%
En el país En su barrio
Ha aumentado mucho Ha aumentado un poco Permanece igual
Ha disminuido un poco Ha disminuido mucho No sabe / No responde
¿Si dependiera de usted, cuántos años de cárcel debería aplicarse en casƟgo por los siguientes
casos, considerando como máximo hasta 30 años?
89.2%
87.9%
85.1%
77.7%
77.2%
77.1%
60.9%
27.4%
19.6%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Los padres que violan a sus hijos o hijas
(incesto)
Los violadores de menores de edad
Los asesinos / alguien que mata a otra
persona
Los hombres que matan a sus parejas por
celos
Los hombres que violan mujeres
Los hombres que matan a sus parejas por
infidelidad
Los hombres que violan a sus parejas
Los hombres que les pegan a sus parejas
Los padres que aplican castigos físicos a sus
hijos o hijas
30 años De 10 a 29 años 1-9 años Menos de un año Ningun año No precisa
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Año VIII / Mayo de 2013
Quisiera que usted me diga qué tan de acuerdo o en desacuerdo está con algunas cosas que dice la
gente sobre la violación sexual.
Porcentaje de encuestados(as) que respondieron "Muy de acuerdo" o "De acuerdo"
83.1%
80.8%
80.0%
27.4%
14.1%
83.9%
81.2%
76.4%
31.2%
17.7%
82.4%
80.5%
83.4%
23.8%
10.7%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Si una mujer es violada, siempre sentirá vergüenza
frente a sus amigos y familiares
Una mujer que queda embarazada como producto
de una violación sexual sufre más que otra que es
violada pero no queda embarazada
La violación sexual dentro de un matrimonio es un
delito
Por lo general, las mujeres tienen la culpa de ser
violadas, por provocar al hombre
Un hombre necesita estar borracho o drogado
para violar a una mujer
Total Hombres Mujeres
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Año VIII / Mayo de 2013
LA PREVALENCIA DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER
Jaris Mujica
Antropólogo y profesor del Departamento de Ciencias Sociales de la PUCP. Especialista
en problemática de violencia.
Los úlƟmos años han mostrado evidencia suficiente para determinar que la vio-
lencia contra las mujeres es un problema de amplia vicƟmización y de alta pre-
valencia en el Perú. Alrededor de siete mil violaciones y cerca de 100 mil casos
de violencia familiar son denunciados cada año en nuestro país. El 90% de las
vícƟmas son mujeres y un porcentaje muy alto implica mujeres menores de
edad. Sin embargo, si las cifras oficiales de denuncias son altas en comparación
a otros países de la región, es evidente que se trata de un fenómeno más exten-
dido, pues no consideran aquellos casos no denunciados.
¿Se trata de un asunto nuevo? No. A pesar de que el 67% de la muestra de esta
encuesta considera que en los úlƟmos cinco años la violencia contra las mujeres
ha aumentado, es evidente que se trata de un problema prevalente y que Ɵene
mucho Ɵempo. Por ejemplo, la tasa de denuncias de violaciones sexuales repor-
ta fluctuaciones anuales entre 18 y 22 denuncias por cada 100mil habitantes,
una de las más altas de América LaƟna. Sin embargo, se trata de una tasa esta-
ble hace más de una década. En otras palabras, no se trata de un aumento re-
ciente, ni del pico estadísƟco de un fenómeno, ni de una ola de violencia, sino
algo más terrible: de la evidente conƟnuidad de un fenómeno que Ɵene mucho
más Ɵempo del que se piensa.
Resulta claro en las evidencias de invesƟgación que gran parte de aquella vio-
lencia no es tanto el resultado del desarrollo del crimen organizado o de la pro-
liferación de la delincuencia común, sino que se debe más a la conƟnuidad y
permanencia de una compleja estructura de desigualdades. Por lo tanto, el rela-
Ɵvamente reciente discurso sobre la inseguridad ciudadana no es suficiente
para explicar la extensión y prevalencia de este fenómeno.
Un resultado de esta encuesta indica que el 16% “no considera la violación se-
xual dentro del matrimonio como un delito”. En contraste, más del 80%,
“considera que las penas de cárcel deben ser de 30 años o más” para delitos
como las violaciones. Que la violencia contra las mujeres sea un asunto que
aparezca cada cierto Ɵempo en las noƟcias policiales o que despierte ocasiona-
les alertas, no quiere decir que sea una novedad. Que mayores penas impliquen
una disminución de este Ɵpo de delitos no es una certeza. Lo que sí es claro es
que el desarrollo de políƟcas, insƟtuciones y normaƟva no es correlaƟvo a la
modificación de prácƟcas.
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Año VIII / Mayo de 2013
FICHA TÉCNICA
• Encuestadora: InsƟtuto de Opinión Pública de la PonƟficia Universidad Católica del Perú
• Universo o población objeƟvo: Hombres y mujeres de 18 años o más, habitantes de 19 regiones del país.
• Marco muestral: La selección de manzanas se realizó uƟlizando como marco muestral la cartograİa digital de
Lima y las principales ciudades de país, y la cartograİa de centros poblados (INEI 2007).
• Cobertura: Principales ciudades y zonas rurales en 19 regiones del país.
• RepresentaƟvidad: Las provincias donde se realizaron las entrevistas concentran aproximadamente el 65% de
la población nacional de 18 o más años en el Perú
• Tamaño de la muestra: 1,203 personas entrevistadas
• Error y nivel de confianza: ± 2,83% con un nivel de confianza del 95%, asumiendo 50%-50% de heterogeneidad,
bajo el supuesto de muestreo aleatorio simple.
• Procedimiento de muestreo: Se realizó una muestra probabilísƟca polietápica de conglomerados, estraƟficada
según región y ámbito rural y urbano. En cada estrato se seleccionó una muestra simple al azar de manzanas
por computadora, posteriormente se realizó una muestra sistemáƟca de viviendas en cada manzana seleccio-
nada y se aplicaron cuotas de sexo y edad para la selección de personas al interior de las viviendas. En zonas
rurales se realizó una selección aleatoria de centros poblados con menos de 200 viviendas, ubicados a proximi-
dad de carreteras en un radio no mayor a un día de distancia (ida y vuelta) de las ciudades principales o capita-
les de las provincias seleccionadas. Posteriormente en cada centro poblado escogido se realizó una selección
de viviendas mediante el método de rutas aleatorias. Dentro de Lima se estraƟficó la muestra de acuerdo con
grandes zonas de la ciudad (cono norte, cono este, cono sur, centro, cono oeste-suroeste)
• Ponderación: No requiere un factor de ponderación. La muestra se distribuyó proporcionalmente de acuerdo
al peso poblacional en las regiones y ámbito urbano rural
• Técnica de recolección de datos: Entrevistas directas en hogares seleccionados
• Fechas de aplicación: Entre el 1 y el 13 de diciembre de 2012
• Supervisión: Se supervisó en campo el 30% de las encuestas mediante técnica de re-entrevista.
AGRADECIMIENTOS
A los especialistas que contribuyeron con valiosos comentarios y sugerencias al diseño del instrumento: Robin
Cavagnaud, Paula Escribens, Adriana Fernández, María Soledad Fernández, Fanni Muñoz, Patricia Ruiz Bravo,
Elizabeth Vallejo, Tesania Velázquez, Julio Villa.
EQUIPO IOP
Jefe de operaciones: Pablo Chaparro. Trabajo de campo: Magda Carrera, Lilia Condorhuamán. Muestreo y
procesamiento de datos: César Quezada, Diana López. LogísƟca: Alice López, Eveling Salazar. Comunicaciones:
Manuel García. Asistentes: César Córdova, Alexander Cruz, Marylia Cruz.