GRUPO ORION
FATLA Programa de  Experto en EleaningOMAR GUARDO ELLESBLOQUE DE CIERRE  EN LA METODOLOGIA PACIE
PACIEEs una metodología de trabajo en línea que permite el uso de las Tics como un soporte a los procesos de aprendizaje y auto aprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación real.
Los entornos educativos de aprendizaje se encuentran divididos por bloques en la plataforma moodle. La metodología PACIE  establece que se dividan en bloques que determinen los diferentes procesos administrativos y operativos dentro del aula virtual
DISTRIBUCION DE BLOQUESBLOQUE 0 - PACIESECCIÓN DE INFORMACIÓN sobre el curso, el tutor y la evaluaciónSECCIÓN DE COMUNICACIÓN sobre el proceso y operatividad del aulaSECCIÓN DE INTERACCIÓN social, de apoyo y aprendizaje cooperativoBLOQUE ACADÉMICOSECCIÓN DE EXPOSICIÓN de información, enlaces y documentosSECCIÓN DE REBOTE Actividades de autocrítica y filtro SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN del conocimiento, crítica, análisis y discusión SECCIÓN DE COMPROBACIÓN síntesis, comparación y verificación BLOQUE DE CIERRESECCIÓN DE NEGOCIACIÓN entre toda la comunidad del aprendizaje           SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN           didáctica, pedagógica y académica
EL BLOQUE DE CIERREEl bloque de cierre, al final, pero no por ello el menos importante, te ayuda a no dejar cabos sueltos dentro de tu aula, a culminar actividades pendientes, a cerrar procesos inconclusos, a negociar desacuerdos en evaluaciones, a retroalimentarte con la opinión de tus estudiantes, no solo para los contenidos y estructura del aula en sí, sino para tu labor tutorial. Dales la oportunidad de desahogarse, la libertad de expresarse y mantén tu mente muy abierta, no sólo con tolerancia, sino con amor, para que puedas ponerte en el calzado de tu estudiante.
SECCIÓNES DEL BLOQUE DE CIERRE SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN ( Se realiza entre toda la comunidad del aprendizaje ).     Evaluación final del curso      La despedidaCertificados de graduaciónSECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN (es didáctica, pedagógica y académica )     Necesitamos tu opinión      Ayúdanos a mejorar
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Deapositivas de bloque de cierre

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    FATLA Programa de Experto en EleaningOMAR GUARDO ELLESBLOQUE DE CIERRE EN LA METODOLOGIA PACIE
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    PACIEEs una metodologíade trabajo en línea que permite el uso de las Tics como un soporte a los procesos de aprendizaje y auto aprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación real.
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    Los entornos educativosde aprendizaje se encuentran divididos por bloques en la plataforma moodle. La metodología PACIE establece que se dividan en bloques que determinen los diferentes procesos administrativos y operativos dentro del aula virtual
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    DISTRIBUCION DE BLOQUESBLOQUE0 - PACIESECCIÓN DE INFORMACIÓN sobre el curso, el tutor y la evaluaciónSECCIÓN DE COMUNICACIÓN sobre el proceso y operatividad del aulaSECCIÓN DE INTERACCIÓN social, de apoyo y aprendizaje cooperativoBLOQUE ACADÉMICOSECCIÓN DE EXPOSICIÓN de información, enlaces y documentosSECCIÓN DE REBOTE Actividades de autocrítica y filtro SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN del conocimiento, crítica, análisis y discusión SECCIÓN DE COMPROBACIÓN síntesis, comparación y verificación BLOQUE DE CIERRESECCIÓN DE NEGOCIACIÓN entre toda la comunidad del aprendizaje SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN didáctica, pedagógica y académica
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    EL BLOQUE DECIERREEl bloque de cierre, al final, pero no por ello el menos importante, te ayuda a no dejar cabos sueltos dentro de tu aula, a culminar actividades pendientes, a cerrar procesos inconclusos, a negociar desacuerdos en evaluaciones, a retroalimentarte con la opinión de tus estudiantes, no solo para los contenidos y estructura del aula en sí, sino para tu labor tutorial. Dales la oportunidad de desahogarse, la libertad de expresarse y mantén tu mente muy abierta, no sólo con tolerancia, sino con amor, para que puedas ponerte en el calzado de tu estudiante.
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    SECCIÓNES DEL BLOQUEDE CIERRE SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN ( Se realiza entre toda la comunidad del aprendizaje ). Evaluación final del curso La despedidaCertificados de graduaciónSECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN (es didáctica, pedagógica y académica ) Necesitamos tu opinión Ayúdanos a mejorar
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