Programa profesional de enfermería tiene una identidad especifica porque incorpora dentro de su
currículo distintos enfoques que ayudaran a una mejor formación académica profesional.
El documento define la enfermería como los cuidados autónomos y en colaboración que se prestan a personas de todas las edades en contextos de salud y enfermedad, incluyendo la promoción de la salud, prevención de enfermedades y cuidado de enfermos. Funciones esenciales de la enfermería son la defensa, promoción de un entorno seguro, investigación, participación en políticas de salud y gestión de sistemas y pacientes de salud.
El documento describe el perfil de salida de los médicos que se gradúan de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, el cual incluye su capacidad de aplicar conocimientos científicos y clínicos para tomar decisiones médicas, establecer una comunicación efectiva con pacientes y comunidad, e identificar y prevenir riesgos de salud mediante el estilo de vida y medidas preventivas. Además, los graduados podrán realizar un manejo clínico integral de pacientes considerando factores biológicos, psicológicos
Este documento describe las redes de servicios de salud para la atención materna y perinatal en México. Incluye el control prenatal típicamente en centros de salud y el parto en hospitales, con módulos especiales para embarazadas de riesgo. También describe el sistema de urgencias médicas de la Ciudad de México y la coordinación interinstitucional para la atención de pacientes con VIH/SIDA. Finalmente, explica cómo mejorar continuamente la calidad de los servicios a través de la medición, acreditación y certificación
El documento describe el perfil de egreso del estudiante de medicina de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. El estudiante debe demostrar conocimientos científicos y clínicos, habilidades de comunicación y manejo clínico integral para tomar decisiones médicas que promuevan la salud. También debe aplicar tecnologías de la información en salud, realizar investigación, actuar con valores médicos y participar en políticas de salud.
El documento presenta los fundamentos de la enfermería comunitaria y del cuidado desde una perspectiva de salud pública. En 3 oraciones: La enfermería comunitaria se enfoca en el individuo, la familia y la comunidad para promover la salud mediante la educación, el apoyo y la coordinación de recursos. El cuidado requiere una relación interpersonal basada en la dignidad humana y orientada a satisfacer las necesidades de salud de la persona. La práctica profesional de la enfermera comunitaria incluye la atención general,
La enfermería familiar y comunitaria se centra en el cuidado integral del individuo, la familia y la comunidad. Esta rama de la enfermería contribuye a que las personas adquieran hábitos saludables a través de la atención primaria de salud. La enfermería familiar considera las necesidades de salud de toda la familia, mientras que la enfermería comunitaria promueve la salud a nivel individual y colectivo. Ambas se enfocan en prevenir enfermedades y fomentar el autocuidado dentro de la comunidad.
La enfermería comunitaria se refiere a la disciplina que aplica los conocimientos y habilidades de enfermería y salud pública para promover, mantener y restaurar la salud de la población a nivel comunitario. El Ministerio de Salud de Perú está implementando un nuevo modelo de atención de salud basado en la enfermería comunitaria para abordar problemas de salud a nivel familiar y comunitario. La enfermería comunitaria es importante para fortalecer el trabajo de enfermería y aplicar estrategias de salud a
El documento define la enfermería como los cuidados autónomos y en colaboración que se prestan a personas de todas las edades en contextos de salud y enfermedad, incluyendo la promoción de la salud, prevención de enfermedades y cuidado de enfermos. Funciones esenciales de la enfermería son la defensa, promoción de un entorno seguro, investigación, participación en políticas de salud y gestión de sistemas y pacientes de salud.
El documento describe el perfil de salida de los médicos que se gradúan de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, el cual incluye su capacidad de aplicar conocimientos científicos y clínicos para tomar decisiones médicas, establecer una comunicación efectiva con pacientes y comunidad, e identificar y prevenir riesgos de salud mediante el estilo de vida y medidas preventivas. Además, los graduados podrán realizar un manejo clínico integral de pacientes considerando factores biológicos, psicológicos
Este documento describe las redes de servicios de salud para la atención materna y perinatal en México. Incluye el control prenatal típicamente en centros de salud y el parto en hospitales, con módulos especiales para embarazadas de riesgo. También describe el sistema de urgencias médicas de la Ciudad de México y la coordinación interinstitucional para la atención de pacientes con VIH/SIDA. Finalmente, explica cómo mejorar continuamente la calidad de los servicios a través de la medición, acreditación y certificación
El documento describe el perfil de egreso del estudiante de medicina de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. El estudiante debe demostrar conocimientos científicos y clínicos, habilidades de comunicación y manejo clínico integral para tomar decisiones médicas que promuevan la salud. También debe aplicar tecnologías de la información en salud, realizar investigación, actuar con valores médicos y participar en políticas de salud.
El documento presenta los fundamentos de la enfermería comunitaria y del cuidado desde una perspectiva de salud pública. En 3 oraciones: La enfermería comunitaria se enfoca en el individuo, la familia y la comunidad para promover la salud mediante la educación, el apoyo y la coordinación de recursos. El cuidado requiere una relación interpersonal basada en la dignidad humana y orientada a satisfacer las necesidades de salud de la persona. La práctica profesional de la enfermera comunitaria incluye la atención general,
La enfermería familiar y comunitaria se centra en el cuidado integral del individuo, la familia y la comunidad. Esta rama de la enfermería contribuye a que las personas adquieran hábitos saludables a través de la atención primaria de salud. La enfermería familiar considera las necesidades de salud de toda la familia, mientras que la enfermería comunitaria promueve la salud a nivel individual y colectivo. Ambas se enfocan en prevenir enfermedades y fomentar el autocuidado dentro de la comunidad.
La enfermería comunitaria se refiere a la disciplina que aplica los conocimientos y habilidades de enfermería y salud pública para promover, mantener y restaurar la salud de la población a nivel comunitario. El Ministerio de Salud de Perú está implementando un nuevo modelo de atención de salud basado en la enfermería comunitaria para abordar problemas de salud a nivel familiar y comunitario. La enfermería comunitaria es importante para fortalecer el trabajo de enfermería y aplicar estrategias de salud a
Este documento describe las funciones de enfermería comunitaria, que incluyen planificar y ejecutar actividades de salud pública, revisar registros médicos de pacientes, organizar sesiones educativas, llevar registros de medicamentos, participar en investigaciones y campañas de salud, y realizar visitas domiciliarias y tareas administrativas.
Este documento presenta los objetivos y perfil del egresado de la Licenciatura en Enfermería de la Universidad Tec. Milenio. Los objetivos son formar profesionales competentes en enfermería con bases científicas, humanísticas y tecnológicas que provean cuidados seguros y de calidad. El perfil del egresado incluye dominio de habilidades profesionales e inglés, así como conocimientos en diferentes áreas de enfermería y ciencias de la salud, y habilidades como el trabajo en equipo y
El perfil de egreso describe las capacidades que debe demostrar un estudiante al finalizar su formación profesional en medicina, incluyendo utilizar conocimientos teóricos y científicos para tomar decisiones médicas, establecer una comunicación respetuosa con pacientes, e identificar riesgos para la salud para instituir medidas preventivas.
Texto de Enfermería Familiar y Comunitariazeilaliz
Este documento describe un blog sobre enfermería familiar y comunitaria. Explica que el blog contiene información de alta calidad sobre este tema, obtenida de fuentes confiables como libros médicos y páginas web gubernamentales de salud. El blog incluye presentaciones sobre conceptos clave de enfermería familiar y comunitaria, así como información sobre la salud de la comunidad, la familia y el individuo.
Este documento define la atención primaria de salud como el primer nivel de contacto de los individuos con el sistema de salud, buscando brindar atención lo más cerca posible de donde viven las personas. Explica que la APS debe proveer servicios de promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación dirigidos a los principales problemas de la comunidad de manera accesible, integral y continua. El objetivo de este trabajo es analizar el desarrollo y modalidad de atención de una unidad sanitaria en particular.
Es entendida como la disciplina que sintetiza los conocimientos
teóricos y las habilidades prácticas enfermeras y de la salud pública aplica como alternativa de trabajo en la comunidad.
Este documento describe el papel de la enfermería en la atención primaria en la Comunidad de Madrid y propone mejoras. Señala que la enfermera se centra en el cuidado de los ciudadanos mediante la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y la gestión de casos. Propone aumentar la capacidad resolutiva de las enfermeras y mejorar la coordinación entre servicios sanitarios y sociales para una atención integral de los pacientes.
Práctica Profesional de la Enfermera Comunitariazeilaliz
La enfermera comunitaria se centra en el individuo, la familia y los grupos comunitarios. Proporciona cuidados directos, educación sanitaria, asesoramiento y apoyo en crisis, coordinando recursos sociales y sanitarios desde un enfoque bio-psicosocial. Debe fomentar el autocuidado, anticiparse a crisis y potenciar los recursos familiares, respetando siempre los valores de cada persona. Los modelos existentes pueden usarse centrándose en la salud y estabilidad de la familia a largo plazo. La perspect
Este documento describe tres niveles de intervención en atención temprana: prevención primaria (promover el bienestar de niños y familias), prevención secundaria (detección temprana de enfermedades y situaciones de riesgo), y prevención terciaria (remediar crisis biopsicosociales trabajando con el niño, familia y entorno).
El documento presenta un proyecto sobre Enfermería Familiar y Comunitaria. El proyecto consiste en crear una página web con artículos, libros y videos sobre esta área de enfermería para dar a conocer los roles y actividades. La página también incluirá enlaces a otros recursos relacionados. El proyecto cubrirá el desarrollo de la especialidad, los servicios de atención primaria de salud, e importancia de los especialistas en enfermería familiar y comunitaria. El objetivo es mejorar la aplicación de programas
La enfermera comunitaria ha sufrido transformaciones a medida que el sistema de salud ha cambiado, pasando de ser auxiliar del médico a desempeñar un papel más autónomo en la promoción de la salud y prevención de enfermedades en la comunidad. La enfermera comunitaria utiliza un enfoque holístico para mejorar la salud de individuos, familias y grupos a través de la educación, gestión de casos y coordinación de atención. También se le conoce como enfermera de salud pública u
El documento presenta los componentes de la Estrategia Integral de Atención a la Enfermedad Prevalente de la Infancia (AIEPI), que incluyen la mejora de la formación del personal sanitario, el fortalecimiento de los servicios de salud, y la mejora de las prácticas sanitarias en las familias y comunidades, con el objetivo de reducir la morbilidad y mortalidad infantil. Además, se describen protocolos para la atención del recién nacido y la lactancia materna.
Práctica Profesional de la Enfermera Comunitaria 2zeilaliz
La enfermera comunitaria centra sus cuidados en el individuo, la familia y los grupos comunitarios. Proporciona atención directa continua, educación sanitaria, asesoramiento sobre salud, apoyo en crisis y coordinación de recursos. Para realizar estos cuidados, la enfermera debe adoptar un enfoque bio-psicosocial y fomentar el autocuidado, anticipándose a las crisis y respetando los valores de cada persona.
Este documento describe el papel del liderazgo en enfermería comunitaria. Explica que la enfermera comunitaria debe ser un líder que promueva la salud de la comunidad mediante la prevención, protección, mantenimiento y restauración de la salud. También destaca la importancia de que las enfermeras desarrollen liderazgo dinámico para satisfacer las necesidades cambiantes de la sociedad y guiar a los individuos, familias y grupos hacia su máximo potencial de salud.
Carrera de Medicina en la universidad U.D.C.AMafeMed13
Esta presentación comprende a grandes rasgos el perfil del estudiante de medicina de la universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A y su metodo de enseñanza.
El documento describe las capacidades que un estudiante debe demostrar al finalizar su formación profesional, incluyendo el uso del conocimiento teórico y clínico para tomar decisiones médicas, establecer una comunicación respetuosa con pacientes, e identificar riesgos para la salud para instituir medidas preventivas.
Este documento presenta el Modelo de Salud Familiar y Comunitario (MOSAFC), un nuevo enfoque para la atención de salud en el sistema local de salud basado en las necesidades de la población con énfasis en la promoción y prevención. El MOSAFC trasciende la atención individual y toma como referencia a la familia y la comunidad. Promueve la responsabilidad compartida entre los ciudadanos y el Ministerio de Salud.
Las funciones de enfermería incluyen la función asistencial, docente, administrativa e investigación. La función asistencial se enfoca en apoyar la salud y recuperación del individuo. La función docente se encarga de la enseñanza de los conocimientos de enfermería. La función administrativa busca lograr los objetivos de la organización de manera eficiente. Finalmente, la función de investigación permite mejorar la práctica a través de estudios.
Programa academico Universidad de ciencias aplicadas linaroa31
Este documento presenta la información del programa académico de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas U.D.C.A. Describe la misión, visión y perfil profesional del programa, así como sus ventajas competitivas como el enfoque ambiental y de ciclo vital. Resalta que el programa está acreditado internacionalmente y ofrece beneficios como convenios con instituciones de salud y universidades internacionales para pasantías. El objetivo es promover la imagen de la facultad y resaltar su logro de alta calidad.
El documento habla sobre la profesión de enfermería. Explica que la enfermería se dedica al cuidado de la salud humana a través del diagnóstico y tratamiento de problemas de salud, y que se ha desarrollado como una profesión universitaria. También menciona algunas enfermeras relevantes a lo largo de la historia y detalles sobre el programa de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales.
Este documento presenta información sobre la enfermería comunitaria, incluyendo su historia, funciones, roles, actividades e intervenciones. La enfermería comunitaria se enfoca en promover la salud y prevenir enfermedades a nivel de la comunidad y población mediante el trabajo con equipos multidisciplinarios.
Este documento describe las funciones de enfermería comunitaria, que incluyen planificar y ejecutar actividades de salud pública, revisar registros médicos de pacientes, organizar sesiones educativas, llevar registros de medicamentos, participar en investigaciones y campañas de salud, y realizar visitas domiciliarias y tareas administrativas.
Este documento presenta los objetivos y perfil del egresado de la Licenciatura en Enfermería de la Universidad Tec. Milenio. Los objetivos son formar profesionales competentes en enfermería con bases científicas, humanísticas y tecnológicas que provean cuidados seguros y de calidad. El perfil del egresado incluye dominio de habilidades profesionales e inglés, así como conocimientos en diferentes áreas de enfermería y ciencias de la salud, y habilidades como el trabajo en equipo y
El perfil de egreso describe las capacidades que debe demostrar un estudiante al finalizar su formación profesional en medicina, incluyendo utilizar conocimientos teóricos y científicos para tomar decisiones médicas, establecer una comunicación respetuosa con pacientes, e identificar riesgos para la salud para instituir medidas preventivas.
Texto de Enfermería Familiar y Comunitariazeilaliz
Este documento describe un blog sobre enfermería familiar y comunitaria. Explica que el blog contiene información de alta calidad sobre este tema, obtenida de fuentes confiables como libros médicos y páginas web gubernamentales de salud. El blog incluye presentaciones sobre conceptos clave de enfermería familiar y comunitaria, así como información sobre la salud de la comunidad, la familia y el individuo.
Este documento define la atención primaria de salud como el primer nivel de contacto de los individuos con el sistema de salud, buscando brindar atención lo más cerca posible de donde viven las personas. Explica que la APS debe proveer servicios de promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación dirigidos a los principales problemas de la comunidad de manera accesible, integral y continua. El objetivo de este trabajo es analizar el desarrollo y modalidad de atención de una unidad sanitaria en particular.
Es entendida como la disciplina que sintetiza los conocimientos
teóricos y las habilidades prácticas enfermeras y de la salud pública aplica como alternativa de trabajo en la comunidad.
Este documento describe el papel de la enfermería en la atención primaria en la Comunidad de Madrid y propone mejoras. Señala que la enfermera se centra en el cuidado de los ciudadanos mediante la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y la gestión de casos. Propone aumentar la capacidad resolutiva de las enfermeras y mejorar la coordinación entre servicios sanitarios y sociales para una atención integral de los pacientes.
Práctica Profesional de la Enfermera Comunitariazeilaliz
La enfermera comunitaria se centra en el individuo, la familia y los grupos comunitarios. Proporciona cuidados directos, educación sanitaria, asesoramiento y apoyo en crisis, coordinando recursos sociales y sanitarios desde un enfoque bio-psicosocial. Debe fomentar el autocuidado, anticiparse a crisis y potenciar los recursos familiares, respetando siempre los valores de cada persona. Los modelos existentes pueden usarse centrándose en la salud y estabilidad de la familia a largo plazo. La perspect
Este documento describe tres niveles de intervención en atención temprana: prevención primaria (promover el bienestar de niños y familias), prevención secundaria (detección temprana de enfermedades y situaciones de riesgo), y prevención terciaria (remediar crisis biopsicosociales trabajando con el niño, familia y entorno).
El documento presenta un proyecto sobre Enfermería Familiar y Comunitaria. El proyecto consiste en crear una página web con artículos, libros y videos sobre esta área de enfermería para dar a conocer los roles y actividades. La página también incluirá enlaces a otros recursos relacionados. El proyecto cubrirá el desarrollo de la especialidad, los servicios de atención primaria de salud, e importancia de los especialistas en enfermería familiar y comunitaria. El objetivo es mejorar la aplicación de programas
La enfermera comunitaria ha sufrido transformaciones a medida que el sistema de salud ha cambiado, pasando de ser auxiliar del médico a desempeñar un papel más autónomo en la promoción de la salud y prevención de enfermedades en la comunidad. La enfermera comunitaria utiliza un enfoque holístico para mejorar la salud de individuos, familias y grupos a través de la educación, gestión de casos y coordinación de atención. También se le conoce como enfermera de salud pública u
El documento presenta los componentes de la Estrategia Integral de Atención a la Enfermedad Prevalente de la Infancia (AIEPI), que incluyen la mejora de la formación del personal sanitario, el fortalecimiento de los servicios de salud, y la mejora de las prácticas sanitarias en las familias y comunidades, con el objetivo de reducir la morbilidad y mortalidad infantil. Además, se describen protocolos para la atención del recién nacido y la lactancia materna.
Práctica Profesional de la Enfermera Comunitaria 2zeilaliz
La enfermera comunitaria centra sus cuidados en el individuo, la familia y los grupos comunitarios. Proporciona atención directa continua, educación sanitaria, asesoramiento sobre salud, apoyo en crisis y coordinación de recursos. Para realizar estos cuidados, la enfermera debe adoptar un enfoque bio-psicosocial y fomentar el autocuidado, anticipándose a las crisis y respetando los valores de cada persona.
Este documento describe el papel del liderazgo en enfermería comunitaria. Explica que la enfermera comunitaria debe ser un líder que promueva la salud de la comunidad mediante la prevención, protección, mantenimiento y restauración de la salud. También destaca la importancia de que las enfermeras desarrollen liderazgo dinámico para satisfacer las necesidades cambiantes de la sociedad y guiar a los individuos, familias y grupos hacia su máximo potencial de salud.
Carrera de Medicina en la universidad U.D.C.AMafeMed13
Esta presentación comprende a grandes rasgos el perfil del estudiante de medicina de la universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A y su metodo de enseñanza.
El documento describe las capacidades que un estudiante debe demostrar al finalizar su formación profesional, incluyendo el uso del conocimiento teórico y clínico para tomar decisiones médicas, establecer una comunicación respetuosa con pacientes, e identificar riesgos para la salud para instituir medidas preventivas.
Este documento presenta el Modelo de Salud Familiar y Comunitario (MOSAFC), un nuevo enfoque para la atención de salud en el sistema local de salud basado en las necesidades de la población con énfasis en la promoción y prevención. El MOSAFC trasciende la atención individual y toma como referencia a la familia y la comunidad. Promueve la responsabilidad compartida entre los ciudadanos y el Ministerio de Salud.
Las funciones de enfermería incluyen la función asistencial, docente, administrativa e investigación. La función asistencial se enfoca en apoyar la salud y recuperación del individuo. La función docente se encarga de la enseñanza de los conocimientos de enfermería. La función administrativa busca lograr los objetivos de la organización de manera eficiente. Finalmente, la función de investigación permite mejorar la práctica a través de estudios.
Programa academico Universidad de ciencias aplicadas linaroa31
Este documento presenta la información del programa académico de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas U.D.C.A. Describe la misión, visión y perfil profesional del programa, así como sus ventajas competitivas como el enfoque ambiental y de ciclo vital. Resalta que el programa está acreditado internacionalmente y ofrece beneficios como convenios con instituciones de salud y universidades internacionales para pasantías. El objetivo es promover la imagen de la facultad y resaltar su logro de alta calidad.
El documento habla sobre la profesión de enfermería. Explica que la enfermería se dedica al cuidado de la salud humana a través del diagnóstico y tratamiento de problemas de salud, y que se ha desarrollado como una profesión universitaria. También menciona algunas enfermeras relevantes a lo largo de la historia y detalles sobre el programa de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales.
Este documento presenta información sobre la enfermería comunitaria, incluyendo su historia, funciones, roles, actividades e intervenciones. La enfermería comunitaria se enfoca en promover la salud y prevenir enfermedades a nivel de la comunidad y población mediante el trabajo con equipos multidisciplinarios.
Este documento describe la enfermería comunitaria, definida como una rama de la enfermería dedicada al cuidado integral de la salud de la comunidad mediante programas de educación, prevención y atención de enfermedades. Su misión es formar enfermeros con conocimientos científicos y pensamiento crítico para gestionar cuidados basados en evidencia. Su visión es ser reconocida por formar profesionales de excelencia con liderazgo y cercanía en el cuidado integral de las personas.
El Modelo de Atención Integral de Salud es el conjunto de estrategias, normas, procedimientos, herramientas y recursos que al complementarse, sirven para organizar el Sistema Nacional de Salud para responder a las necesidades de salud de las personas, las familias, y la comunidad, permitiendo la integralidad.
En esta presentación se da a conocer información general acerca de la carrera profesional de enfermería, en una visión propiamente de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A.
Este documento discute la importancia de la seguridad del paciente en la atención de enfermería. Resalta que la seguridad del paciente no es un concepto nuevo, sino una responsabilidad implícita en el cuidado del paciente. También destaca que la enfermería internacional trabaja arduamente para mejorar la calidad de la formación, la asistencia, la investigación y la gestión con el fin de garantizar la seguridad del paciente. El documento concluye que los enfermeros deben estar preparados para brindar cuidados oportunos,
Este documento presenta conceptos clave sobre enfermería comunitaria. Explica que la enfermería comunitaria se centra en promover y preservar la salud de la población mediante el cuidado de individuos, familias y comunidades. Define la enfermería comunitaria como una síntesis de la práctica de enfermería y salud pública aplicada a mejorar la salud general de la población. También describe los principios básicos como atender a la población en su conjunto, contemplar a todas las edades, y promover la particip
La enfermería es una profesión dedicada al cuidado de la salud humana que se enfoca en el diagnóstico y tratamiento de problemas de salud. El programa de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales tiene como misión formar profesionales comprometidos con el desarrollo humano sostenible y la resolución de situaciones de salud, bajo criterios de ética y responsabilidad social. Su visión es ser reconocido por la formación científica y técnica de sus egresados con sensibilidad ambiental y social
El documento describe los problemas del modelo de atención de salud actual en el país, como la atención fragmentada y de baja calidad. Luego, presenta el Acuerdo Nacional, un acuerdo interpartidario para establecer 30 políticas de estado, incluyendo una política para asegurar el acceso universal a la salud gratuita y de calidad. Finalmente, introduce el nuevo Modelo de Atención Integral de Salud con enfoque de calidad y empoderamiento ciudadano, el cual busca mejorar la integralidad, continuidad y calidad de la atención centrada en las personas
El documento describe los problemas del modelo de atención de salud actual en el país, como la atención fragmentada y de baja calidad. Luego, resume el Acuerdo Nacional, un acuerdo interpartidario para establecer 30 políticas de estado, incluyendo el acceso universal a la salud. Finalmente, presenta el nuevo Modelo de Atención Integral de Salud con enfoque de calidad y empoderamiento ciudadano, el cual busca mejorar la integralidad, continuidad y calidad de la atención centrada en las personas.
El documento describe los problemas del modelo de atención de salud actual en el país, como la atención fragmentada y de baja calidad. Luego, presenta el Acuerdo Nacional, un acuerdo interpartidario para establecer 30 políticas de estado, incluyendo una política para asegurar el acceso universal a la salud gratuita y de calidad. Finalmente, introduce el nuevo Modelo de Atención Integral de Salud con enfoque de calidad y empoderamiento ciudadano, el cual busca mejorar la integralidad, continuidad y calidad de la atención centrada en las personas
Este documento presenta información sobre la licenciatura en enfermería impartida en el Instituto Azteca. Incluye el programa educativo del primer semestre, la unidad didáctica de anatomía y fisiología, y los detalles del facilitador Jesús Jeovani Núñez Velázquez. Además, proporciona los elementos a evaluar en la materia y los porcentajes asignados a cada uno como la asistencia, participación, trabajos de investigación y exámenes parciales.
El documento describe el plan de cuidado en salud comunitaria de un estudiante de enfermería. Explica conceptos clave como la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y el cuidado basado en la comunidad. También resume las funciones de la enfermería comunitaria como la identificación de problemas de salud, el diseño de programas educativos y el apoyo a la participación comunitaria.
Cuidados de la salud centradosen la comunidad y familiaGloria Lazo
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Cuidados de la Salud Centrados en la Comunidad y la Familia. El curso se enfoca en desarrollar competencias para brindar cuidados de enfermería a nivel comunitario. El curso consta de 7 unidades que cubren temas como enfermería comunitaria, atención primaria de salud, salud de la familia, salud reproductiva, cuidados durante el embarazo, cuidado del niño/adolescente y cuidado del adulto/adulto mayor.
Este documento presenta la carrera de enfermería en la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales UDCA. Explica brevemente qué es la enfermería, los niveles de formación y duración de la carrera. También describe la misión y visión del programa, la cual incluye formar profesionales comprometidos con el desarrollo humano sostenible y la resolución de problemas de salud. Los objetivos del programa se enfocan en el desarrollo humano sostenible y la construcción democrática.
Este documento presenta una introducción a la enfermería comunitaria. Explica que se enfoca en promover y preservar la salud de las poblaciones mediante un enfoque preventivo y participativo de la comunidad. También describe los roles y objetivos de la enfermería comunitaria, como satisfacer las necesidades de salud de la población y aplicar el proceso de enfermería a nivel comunitario. Finalmente, presenta algunos principios éticos y marcos legales relevantes para la práctica de la enfermería comunitaria.
El documento proporciona información sobre la profesión de enfermería, incluyendo su misión, visión y objetivos. También describe el plan de estudios de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, así como aspectos importantes de la profesión como la actitud, responsabilidad, metodología, investigación y comunicación. Además, menciona algunas entidades nacionales de enfermería como el Consejo Internacional de Enfermeras, la Asociación Nacional de Enfermeras de Colombia y la Asociación Colombiana de Fac
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. Qué es Enfermería?
La enfermería es una profesión que
comprende la atención, cuidado autónomo y
colaboración de la salud del ser humano. Los
enfermeros se dedican, a grandes rasgos,
a tratar los problemas de salud potenciales o
reales que presenta una persona.
3. ¿Por qué estudiar enfermería en la
U.D.C.A?
Nuestro programa forma profesionales de enfermería integrales e
íntegros con una sólida educación disciplinar, ética, social,
ambiental, humanística y de conciencia ciudadana; con un alto
compromiso con el ambiente y con el desarrollo humano
sostenible. Gracias a estos factores nuestros profesionales en ese
contexto, son competentes para la resolución de situaciones
relacionadas con el cuidado de la salud del individuo, la familia, la
comunidad y los colectivos en todos los escenarios laborales en
los que se pueden desempeñar.
4. El programa de Enfermería de la U.D.C.A tiene una identidad especifica porque incorpora dentro de
su currículo.
Enfoque ambiental: compromiso con el ambiente sostenible y con las problemáticas actuales que
se derivan de las malas prácticas en este sentido.
¿Qué ventajas competitivas tiene el programa?
5. Enfoque de ciclo vital:
Aborda los sujetos de cuidado de manera individual y colectiva en los
procesos de sus vidas es decir en la infancia, adolescencia, madurez y
vejez dentro de los contextos y escenarios en donde estos se
desarrollan
6. Enfoque de género, diferencial y de derechos:
Aborda la formación de sus estudiantes como seres
humanos culturales que entienden la diferencia y
defienden la equidad de género lo que se traduce en
la toma de decisiones para transformar y construir
mejores condiciones para la vida .
7. • Profesional que gestiona y gerencia el cuidado
de enfermería en todos los escenarios de su
competencia.
• Gestor de políticas, programas y proyectos de
promoción , protección y mantenimiento de la
salud , prevención , recuperación y
rehabilitación de la enfermedad en escenarios
clínicos, empresas del sector público o privado,
productivo y/o de servicios, ámbito domiciliario
y educativo.
• Creador de su propia empresa de servicios de
salud.
¿En qué se puede desempeñar un profesional
de enfermería U.D.C.A?
8. ¿Qué beneficios se obtienen de los convenios nacionales e
internacionales con los que cuenta el programa?
El programa a nivel nacional
tiene alianzas estratégicas a
través de 30 convenios de
docencia e investigación con
instituciones prestadoras de
servicios de salud clínicos y
comunitarios que apoyan la
formación de los estudiantes
como enfermeras (os).
9. • Participa en redes de orden nacional e internacional: ANEC, NANDA, Alianza por la Salud Pública,
Asociación Colombiana de Salud Pública, ACOFAEN, ALADEFE, Red Latinoamericana de Cuidado al
Paciente Crónico, Red ESAM, Red Internacional de Enfermería –RedRIEL, Red Internacional de
Enfermería para el Cuidado en el Hogar, Red Cronobiología y Red de Cuidado Crítico, a través de los
cuales tiene contacto con profesores nacionales e internacionales expertos en diferentes áreas y desarrollo
de proyectos de investigación.
• Convenios internacionales con la Universidad Nacional de la Plata: Argentina, Brasil, España, México,
Chile Universidad de Polonia en Chestochowa (Polonia) e Instituto Superior de Ciencias Médicas de la
Habana (Cuba) que permiten realizar pasantías internacionales que amplían las oportunidades de
cualificación, formación y futuro laboral