Este documento resume las teorías y conceptos clave del enfoque cognitivo en la educación. Explica las teorías de inteligencias múltiples de Howard Gardner, el aprendizaje significativo de Ausubel, y los conceptos de esquemas, memoria y procesamiento de la información según Juan Ignacio Pozo. También analiza las estrategias cognitivas y metacognitivas según autores como Gagné, Glaser y Mayer.