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ENFOQUES DE LA
INVESTIGACIÓN
¿cómo se define
la investigación?
Es el conjunto de procesos sistemáticos,
críticos y empíricos que se aplica al
estudio de un fenómeno o problema con
el resultado de aplicar su conocimiento.
Rutas construidas
para investigar
La ruta cuantitativa de la investigación
La ruta cuantitativa de la investigación
La ruta mixta de la investigación
Zulinda damián Martel
Ruta cualitativa
Ruta cuantitativa
Positivismo, Neopositivismo y
postpositivismo
Existe una realidad objetiva, única que
conocer, lo que puede lograrse por
medio de la mente
La realidad permanece intacta
La objetividad es una estándar
necesaria
Ruta mixta
Recolección y análisis de datos
cuantitativos y cualitativos, así como su
Integración y discusión conjunta
Implementados en secuencia, paralelo
o mezclados desde el planteamiento
Estudia los fenómenos de manera
sistemática
Inicia por los hechos más no por la teoría
Su planteamiento de problema no es
específico
Produce preguntas, antes, durante y
después
DEFINICIÓN DEL ALCANCE
DE LA INVESTIGACIÓN EN
LA RUTA CUANTITATIVA
EXPLORATORIO
Los alcances son cuatro: exploratorio, descriptivo, correlacional y
explicativo. No representan clases o tipos de investigación, ni son
mutuamente excluyentes, sino que constituyen puntos entrelazados
de un continuo de causalidad.
Del alcance dependerá el método o estrategia de investigación,
incluido el diseño, los procedimientos y otros de sus componentes
Investigan fenómenos o problemas poco estudiados, de
los cuales se tienen dudas o no se han abordado en el
contexto
Identifican conceptos o variables e hipótesis
promisortas para Indagar
Preparan el terreno para estudios más amplios,
elaborados y profundos
Indagan desde una perspectiva innovadora
CORRELACIONAL
Zulinda Damián Martel
Tienen como propósito conocer la
relación o grado de asociación que existe
entre dos o más conceptos, variables,
categorías o fenómenos en un contexto
en particular
Permiten cierto grado de predicción
¿QUE ALCANCES SE PUEDE TENER EN LA
TURA CUANTITATIVA?
DESCRIPTIVO
Tienen como finalidad especificar propiedades y
características de conceptos, fenómenos, variables o
hechos en un contexto determinado
Definen y miden variables y las caracterizan, así como al
fenómeno o planteamiento referido
Cuantifican y muestran con precisión los ángulos o
dimensiones de un fenómeno, problema, suceso,
comunidad, contexto o situación
EXPLICATIVO
Pretenden determinar las causas de los
eventos y fenómenos de cualquier índole
Establecen relaciones de causalidad entre
conceptos, variables, hechos o fenómenos
en un contexto concreto
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  • 1. ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN ¿cómo se define la investigación? Es el conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplica al estudio de un fenómeno o problema con el resultado de aplicar su conocimiento. Rutas construidas para investigar La ruta cuantitativa de la investigación La ruta cuantitativa de la investigación La ruta mixta de la investigación Zulinda damián Martel Ruta cualitativa Ruta cuantitativa Positivismo, Neopositivismo y postpositivismo Existe una realidad objetiva, única que conocer, lo que puede lograrse por medio de la mente La realidad permanece intacta La objetividad es una estándar necesaria Ruta mixta Recolección y análisis de datos cuantitativos y cualitativos, así como su Integración y discusión conjunta Implementados en secuencia, paralelo o mezclados desde el planteamiento Estudia los fenómenos de manera sistemática Inicia por los hechos más no por la teoría Su planteamiento de problema no es específico Produce preguntas, antes, durante y después
  • 2. DEFINICIÓN DEL ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN EN LA RUTA CUANTITATIVA EXPLORATORIO Los alcances son cuatro: exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo. No representan clases o tipos de investigación, ni son mutuamente excluyentes, sino que constituyen puntos entrelazados de un continuo de causalidad. Del alcance dependerá el método o estrategia de investigación, incluido el diseño, los procedimientos y otros de sus componentes Investigan fenómenos o problemas poco estudiados, de los cuales se tienen dudas o no se han abordado en el contexto Identifican conceptos o variables e hipótesis promisortas para Indagar Preparan el terreno para estudios más amplios, elaborados y profundos Indagan desde una perspectiva innovadora CORRELACIONAL Zulinda Damián Martel Tienen como propósito conocer la relación o grado de asociación que existe entre dos o más conceptos, variables, categorías o fenómenos en un contexto en particular Permiten cierto grado de predicción ¿QUE ALCANCES SE PUEDE TENER EN LA TURA CUANTITATIVA? DESCRIPTIVO Tienen como finalidad especificar propiedades y características de conceptos, fenómenos, variables o hechos en un contexto determinado Definen y miden variables y las caracterizan, así como al fenómeno o planteamiento referido Cuantifican y muestran con precisión los ángulos o dimensiones de un fenómeno, problema, suceso, comunidad, contexto o situación EXPLICATIVO Pretenden determinar las causas de los eventos y fenómenos de cualquier índole Establecen relaciones de causalidad entre conceptos, variables, hechos o fenómenos en un contexto concreto Generan un sentido de entendimiento de los fenómenos y problemas que examinan