La ley 139-01 regula las instituciones de educación superior en la República Dominicana y tiene como objetivo garantizar la calidad de los servicios educativos. Las universidades deben enfocarse en mejorar la calidad a través de la investigación para resolver problemas sociales y convertirse en centros de producción de conocimiento. El desarrollo científico y tecnológico es fundamental para la sociedad ya que mejora la productividad y la competitividad del país. La educación superior en la República Dominicana ha mostrado avances significativos a través de

1. Aspectos y Características Relacionados con la Educación Superior en la República
Dominicana.
Este trabajo tiene como propósito analizar algunas de las características y aspectos
contemplados en la Ley 139-01, del Sistema Nacional de Educación Superior de la
Republica Dominicana, con el interés de proporcionar informaciones a las presentes y
futuras generaciones que deseen profundizar sobre la temática para que fortalezcan sus
conocimientos y se empoderen del rol que juega la educación superior en el país.
Mediante la Ley 139-01, son regulados los diferentes centros que integran el Sistema
Educativo del Nivel Superior de la República Dominicana. Esta normativa tiene como
propósito velar por el funcionamiento y garantizar la calidad de los servicios que ofertan
las instituciones que lo conforman. Las instituciones del Nivel Superior son todas
aquellas que ofrecen servicios de formación profesional o académica posterior a la
educación secundaria del país. Deben estar acredita bajo la normativa vigente. Un reto de
la Educación Superior es mejorar la calidad y resolver problemas de la sociedad por
medio de la investigación para convertirse en referente de producción de conocimiento
en la de la información.

2. Según. González y Almánzar. Los avances de un país deben estar sustentado en la
investigación y la aplicación de la tecnología para alcanzar:
El desarrollo científico y tecnológico es fundamental para la sociedad, por cuanto
influye de manera significativa en la capacidad de la economía para crear y absorber
tecnologías más productivas, lo que, a su vez, repercute en la productividad,
incrementa la capacidad de competir en el mercado mundial, aumenta el ingreso
nacional y, por tanto, contribuye a mejorar la calidad de vida de los ciudadanos y
ciudadanas. (2013, P. 15).
Lo que implica que las universidades deben estar vinculadas directamente con los
problemas de la sociedad y junto a los habitantes buscar soluciones a los principales
problemas que afectan el buen convivir de los seres humanos.
Al concluir este análisis sobre la Educación Superior de la Republica Dominicana se
puede apreciar que la educación superior tiene avances significativos porque ha
implementado: diversos planes, programas, acuerdos bilaterales, entre otros aspectos y
que, además, cuenta con un marco legal y de planificación adecuado de manera pertinente
para alcanzar que el Sistema Nacional de Educación Superior responda a las demandas
del presente y el futuro del exigente Nivel Superior. Sin, embargo, comprendo que se
debe realizar mayor inversión para poder brindar mayores facilidades, así, como obtener
mayor cobertura y lograr mejores resultados.

3. Bibliografías
González y Almánzar. (2013). Ley 139-01, La Educación Superior Ciencia y Tecnología,
7ma Edición, Santo Domingo, D. N. Julio. Sitio Web.
German A. (2017, agosto 8). Tendencia de la Educación Superior Dominicana. El Caribe:
opiniones. Santo Domingo, (p.6). https://.w.w.w.El Caribe.com
Por: Morales Paniagua Ferrera.