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Ensayo
- 1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARAADULTOS UAPA MAESTRIA EN EDUCACION INICIAL Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación TEMA Ensayo sobre la Formación de los Estudiantes del Futuro FACILITADORA Máxima Altagracia Rodríguez ESTUDIANTE Mayelin veras Garcia 23 de junio del año 2017 Santiago, R.D.
- 2. Formación de Alumnospara el Futuro La forma en que se imparten los aprendizajes hoy en día ha variado de acuerdo a las demandas de este siglo, así como las necesidades de los niños. La educación avanza a pasos agigantados, por lo que los lineamientos para atender el aprendizaje y el desarrollo integral han cambiado notablemente en los últimos tiempos. La formación de alumnos para el futuro representa un reto para los docentes y las organizaciones involucradas en el proceso de desarrollo integral de los estudiantes, a la vez que promete una gran evolución en el arduo trabajo que realiza el maestro. La elaboración de este ensayo pretende visualizar en el futuro los beneficios arrojados por los cambios positivos dentro del sistema educativo. Al visualizar la educación en el futuro pienso en el internet como la herramienta principal del docente. Dónde se aplicaran medidas de seguridad para que los menores naveguen sin peligro y que todos sin importar su condición socio-económica tengan acceso a todos estos recursos. Los libros digitales se habrán convertido en redes sociales cerradas al grupo clase, donde aparecerán los elementos del currículum: contenidos, objetivos, metodología, competencias, evaluación. Habrá actividades en las cuales nuestros alumnos trabajen de modo colaborativo partiendo de su misma iniciativa. Los contenidos los buscará el alumno de entre una serie de contenidos previamente seleccionados por el profesor o/y proporcionados por las editoriales en los libros digitales. La personalización de la educación será real, habrá varios caminos diferentes para alcanzar los objetivos curriculares planteados. Se podrán desarrollar las diferentes inteligencias, potenciar las competencias más destacadas del alumno para suplir sus carencias. Resulta fácil dejar volar nuestra imaginación, pero lo cierto es que debemos empezar a producir el cambio en nuestras mentes y prestar mayor atención a los indicadores que nos están mostrando el importante avance que ha experimentado la educación dominicana, aunque reconozco que tenemos un largo camino que recorrer para llegar a alcanzar en el futuro una educación de calidad en todos los espacios. Lo importante es
- 3. que el cambioya se ha iniciado y dependerá en gran parte de los maestros, el logro alcanzado en los estudiantes a pesar del avance tecnológico. El perfil del estudiante cambiará en los próximos tres lustros. Será «un alumno con muchas más posibilidades de acceso a fuentes de conocimiento, con una mentalidad más universal y menos localista, protagonista indiscutible de su aprendizaje, un ciudadano global que busca a través del aprendizaje un modo de responder a alguna necesidad del entorno», según lo define Núria Miró. A título personal considero que los docentes debemos trabajar desde ya con visión al futuro, aprovechando las múltiples opciones que nos ofrece la tecnología, ya que, de acuerdo a lo que he analizado la educación en el futuro dependerá en gran parte de las TICS.
- 4. Referencias He Pew ResearchCenter’s Internet & American Life Project Online Survey of Teachers,( 2012.) ¿Cómo serán los estudiantes del futuro? Recuperado de http://www.psico-vida.com/2015/03/como-seran-los-estudiantes-del-futuro/ Luis Moreno (2015). Como serán las clases del futuro. Recuperado de http://blogmooc.iei.ua.es/2013/12/clases-del-futuro.html Nuria Miró (2014). Así será la escuela en 2030 Recuperado de http://www.elmundo.es/espana/2014/10/21/54455b9f22601d22738b458e.html