reflexion

1. El siglo XXI es una centuria de enormes retos para la educación, donde las TIC,
desde una perspectiva pedagógica, permitirán revaluar modelos pedagógicos que
van en contravía de los nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje.
Los Docentes de hoy, debemos adaptarnos a las exigencias de un mundo
cambiante, dinamizado y cada vez más globalizado, en el que las TIC, cobran
enorme importancia porque ellas son usadas por los jóvenes de hoy con diversos
propósitos, y su uso con fines educativos es esencial.
Esto nos obliga a capacitarnos, dominar las TIC y encontrar modos de
contextualizarlas en los claustros educativos de modo que desde ellas se potencien
los procesos de enseñanza y aprendizaje.
En el siglo XXI se habla de los nativos digitales, personas nacidas dentro del
desarrollo vertiginoso de la tecnología y las comunicaciones, soportadas por
artefactos electrónicos que permiten la realización de múltiples tareas en menos
tiempo, a su vez que se puede acceder a grandes cantidades de información.
Las TIC representan ese elemento fundamental en el tratamiento, acceso,
apropiación y uso de la información que hoy podemos encontrar en La Web y de las
cuales podemos disponer para diversos fines.
Surgen nuevas formas de construir conocimiento y la adquisición de nuevas
competencias en TIC, nos hace más idóneos para hacer frente a las dinámicas en
el aula que se hacen cada vez más marcadas.
Las nuevas formas de compartir el conocimiento en el aula, obedecen a políticas
globalizadas, en las que el Fondo Monetario Internacional, traza lineamientos
económicos que impactan la educación y otras estancias. En ese sentido, se
establecen políticas que van desde las reformas educativas, la implementación de
didácticas, modelos de pedagogía, estrategias de aprendizaje y la mediación en el
aula mediante el uso de las TIC, que hagan mejor accesible el aprendizaje de los
contenidos compartidos en el aula con el propósito de encontrar resultados que
redunden en calidad, competencia, inclusión, cerrar brechas sociales y mejorar la
calidad de vida.
Cobra mucha importancia nuevas formas de trabajo con los estudiantes de hoy,
donde estrategias para el aprendizaje como la Escuela Invertida toman gran valor,

2. porque se fortalecen valores como la responsabilidad, el trabajo autónomo a su vez
que se puede construir la clase de un modo en el cual el estudiante se ubica como
el centro del proceso educativo.
Tomado del documento presentado por los compañeros:
Oscar Sinisterra, Blanca Torres y Claudia Jiménez