LENGUAJE

1. El ensayo1 es un tipo de texto que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema de
manera oficial o libre. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la narrativa y
el drama.
Las características que debe tener un ensayo son las siguientes:
 Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo.
 Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.
 Se expresa en un estilo denso y no se acostumbra la aplicación detallada.
Es un género literario dentro del más general de la didáctica.
Tipos de ensayo
Ensayo expositivo
Un ensayo expositivo es aquel que presenta las ideas del autor sobre un tema
determinado.
Se analiza el mismo en forma fáctica y al mismo tiempo el redactor contribuye con su
propia visión.
Es decir, la interpreta, y luego expone sus ideas. Se podría decir que es una opinión más
trabajada del escritor sobre un tema en particular.
El autor Álvaro Díaz, en su obra La argumentación escrita señala que "En el ensayo
expositivo se explica algo; su autor se propone ayudar el lector que tuvo en mente a
comprender mejor algo que el común de la gente no ha comprendido cabalmente"
Ensayo científico.
Es posible confundir este tipo de ensayo con una monografía. Ya que en ambos se
investiga acerca de un tema concreto, con todos los rigores y formalismos necesarios de
una investigación científica (bibliografía, citas).
Esta misma confusión puede darse con el ensayo argumentativo, ya que en los ensayos
científicos también se argumenta para demostrar una tesis.
Lo que caracteriza a este subtipo de ensayos es que, aunque se trate de un estudio o
análisis investigativo acerca del tema en cuestión, también es sumamente importante la
visión personal del autor acerca del mismo.
Eso es lo característico de todo ensayo.
Es preciso que se note claramente la posición del autor acerca del tema que está
escribiendo.
Eso sería un aspecto que lo diferencia de la monografía, en la cual no se encuentra

2. plasmado el análisis personal del escritor.
Se podría afirmar que los ensayos científicos se caracterizan por su aspecto formal
objetivo, pero también por su lado subjetivo en el cual se vislumbra el pensamiento del
autor del ensayo.
Ensayo argumentativo.
En ellos, la intención del autor es desarrollar una serie de ideas para demostrar su tesis
respecto al tema que ha elegido para su ensayo.
Por ejemplo, Antonio redacta un ensayo acerca de la ortografía en la nueva era digital con
la intención de demostrar que los medios digitales han contribuido, en parte a empobrecer
la ortografía de los internautas. Antonio deberá explicar claramente su argumento. Dar
ejemplos concretos, respaldar con pruebas para poder convencer a sus lectores de la
tesis central de su ensayo.
Muchas veces será difícil notar la diferencia entre un ensayo científico y un ensayo
argumentativo. El primero hace relación a un tipo de ensayo más amplio.
Lo argumentativo es más bien un carácter en particular que está presente la mayoría de
los ensayos.
Por ejemplo, el autor, en medio de su ensayo literario, puede desarrollar un argumento y
demostrar una tesis o posición.
Ejemplo de ensayo argumentativo.
Extracto de La rebelión de las masas, de José Ortega y Gasset.
Ensayo literario o poético.
Aunque se denomine como ensayo poético, eso no significa que los mismos hablen de
poesía.
Es decir, un ensayo no es considerado literario en relación a su tema, lo importante es el
estilo del autor en su redacción.
Es decir, es preferente el uso de un lenguaje con fines estéticos. El autor procura exponer
de una forma muy íntima sus ideas o sentimientos.
El ensayo literario se caracteriza por su subjetividad.
Elementos de un Ensayo :
1. Delimitación de un Campo Temático. Dado que el ensayo argumentativo se sitúa en un campo
semántico específico debe delimitar el campo temático del que se ocupa, y mostrar la pertinencia,
alcances y límites de la misma.
2. Toma de Posición. La característica central del ensayo argumentativo es la toma de posición,
quien escribe el texto plantea un punto de vista sobre la temática en discusión, de lo contrario nos

3. encontraremos frente a otro tipo de texto. Con base en la toma de posición, y teniendo en cuenta el
auditorio al que se dirige el texto, se selecciona el tipo de argumentos. De otro lado, la toma de
posición (o tesis) puede estar conformada por una opinión, un juicio frente a una situación X, una
valoración, una teoría que se quiere defender, un procedimiento que se quiere evaluar…
3. Argumentos. Para apoyar la tesis, o las tesis, planteadas se deben presentar argumentos. Un
argumento puede estar compuesto por una afirmación, una opinión, una teoría… y por unas
razones que la apoyan. Las razones que apoyan los argumentos pueden estar conformadas por
ejemplos, comparaciones, definiciones…
4. Contraargumentos. Dado que el ensayo argumentativo presenta argumentos en apoyo de una
tesis o toma de posición, resulta importante evaluar los posibles contraargumentos asociados a la
tesis que se desarrolla. De este modo se contará con un mejor nivel de consistencia
argumentativa.
5. Plan Argumentativo. Es necesario que los diferentes elementos del ensayo argumentativo se
organicen siguiendo un plan o eje argumental. La existencia de un plan argumental define el tipo
de secuencia (estructura / superestructura) argumentativa. Algunos ejemplos de secuencias
argumentativas pueden ser:
• Delimitación del campo temático – Toma de posición – Argumentos – Ejemplos – Conclusión.
• Conclusión – Delimitación del campo temático – Toma de posición - Argumentos –
Comparaciones.
• Toma de posición - Conclusión – Delimitación del campo temático – Argumentos – Ejemplos -
Apoyo en una teoría.
• Argumentos – Apoyo en una teoría – Argumentos – Ejemplos - Delimitación del campo temático –
Toma de posición – Conclusión –
Si no existe un plan argumental se podrá estar frente a un listado de argumentos inconexos; o se
podrá estar frente a un texto en el que la conclusión no se deriva de los argumentos y la tesis
planteados. De este modo, el tipo de nexo, semántico y lógico, existente entre uno y otro
componente define el nivel de coherencia del texto.
6. Conclusiones / implicaciones. En el ensayo argumentativo el desarrollo de la toma de posición y
el planteamiento de argumentos, generalmente, conducen a una conclusión (o conclusiones) o a
unas implicaciones. La conclusión debe derivarse lógicamente de la tesis y los argumentos. Sin
embargo, es posible que en algunos casos no se planteen de manera explícita las conclusiones,
hay ensayos que dejan en manos del lector la elaboración de las conclusiones e implicaciones.