El sumillado y cuadro sinop
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Este documento describe dos técnicas de lectura y estudio: el sumillado y el cuadro sinóptico. El sumillado es una breve toma de notas que captura las ideas principales de un texto para su posterior revisión y recuerdo. El cuadro sinóptico es un esquema que organiza jerárquicamente las ideas clave de un tema luego de una lectura comprensiva y el sumillado correspondiente. Ambas técnicas son útiles para concentrarse mejor al leer, recopilar datos e información clave, y elaborar resúmenes
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El Sumillado
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5 El Resumen
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Los mamíferos han tenido éxito adaptativo y cuidan a sus crías. Tienen un gran desarrollo cerebral y la capacidad de mantener una temperatura corporal constante.
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Este documento explica los conceptos de hiperónimos e hipónimos. Los hiperónimos son palabras de significado amplio que incluyen otras palabras más específicas llamadas hipónimos. Da ejemplos como "animal" es un hiperónimo de "caballo", "gallina", "vaca". Luego discute cómo los hiperónimos e hipónimos se pueden usar en sustitución léxica en un texto. Finalmente propone una actividad para identificar hiperónimos e hipónimos en oraciones.
Plan de redacción
El documento proporciona información sobre la redacción y estructuración de ideas. Explica que la redacción es una forma organizada y estructurada de presentar las ideas de un tema. Luego, detalla diferentes criterios para ordenar la información como de lo general a lo particular o de lo abstracto a lo concreto. Finalmente, ofrece métodos para solucionar actividades como leer el título y determinar el criterio de ordenamiento.
Tipos de relación de analogías iii
El documento presenta diferentes tipos de relaciones analógicas, incluyendo relaciones de onomatopeya, instrumento-lugar, autor-obra, ciencia-objeto de estudio, y analogías alternativas. Propone completar oraciones analógicas con la opción correcta.
El esquema
El esquema es un organizador gráfico que presenta las ideas principales y secundarias de un texto de manera jerárquica. Existen dos tipos de esquemas: uno con letras/números y otro con llaves y flechas. Para elaborar un esquema se deben subrayar las ideas principales y secundarias, colocar un título, y escribir la esencia de cada idea principal.
Elaboración de esquemas
El documento resume el origen y definición de la democracia. Etimológicamente, la democracia proviene de las voces griegas "demos" y "cratos", que significa "gobierno del pueblo". Actualmente, un Estado democrático se define como aquel que brinda poder real a los ciudadanos, como elegir representantes y participar en decisiones, y garantiza la igualdad ante la ley para todos los ciudadanos.
Tipos de relación de analogías
Este documento presenta diferentes tipos de relaciones de analogía y ejemplos de cada una. Las relaciones incluyen causa-efecto, elemento-conjunto, función, agente-lugar, y agente-instrumento. Luego, hay una actividad que pide identificar la respuesta correcta y el tipo de relación de analogía para varios pares de palabras.
Cohesión textual
El documento explica que la cohesión en un texto se logra cuando sus elementos (oraciones, párrafos) están vinculados a través de diversos medios. Luego describe los principales procedimientos de cohesión como la repetición de palabras, sustitución léxica, el uso de anáfora y catáfora para vincular elementos distribuidos en diferentes lugares del texto, y la elipsis para omitir palabras ya mencionadas. Finalmente pide completar oraciones y elaborar oraciones usando estos procedimientos.
Coherencia textual
El documento define la coherencia textual como la conexión entre los elementos de un texto. Explica que se logra la coherencia a través de la unidad temática y la ordenación lógica de los enunciados. Además, advierte evitar ideas contradictorias, imprecisiones y ambigüedades. Como ejemplo, presenta dos textos cortos donde uno muestra coherencia y el otro no. Finalmente, propone algunas actividades sobre el tema.
Los párrafos y sus clases
Este documento describe los diferentes tipos de párrafos y sus características. Explica que los párrafos son divisiones de texto que contienen dos o más oraciones relacionadas con una idea principal. Luego detalla cuatro tipos de párrafos - analizante, sintetizante, enmarcado y paralelo - basados en cómo se ubican y relacionan las ideas principales y secundarias. Finalmente, proporciona ejemplos de cada tipo y una actividad para identificar el tipo de párrafo.
El texto y el tema
El documento habla sobre los conceptos de texto, tema y subtema. Explica que un texto es la unidad de comunicación que transmite una idea completa de forma oral o escrita. El tema es el asunto principal que trata el texto y está presente en casi todas sus oraciones, mientras que los subtemas complementan y derivan del tema principal. Proporciona ejemplos para ilustrar estos conceptos.
Las analogías ii
El documento describe diferentes tipos de relaciones analógicas, incluyendo relaciones de partición, sinonimia y antonimia. Explica cómo el pico está a la ave tucán como el hocico está al cerdo, mostrando una relación de partición. Luego presenta ejemplos de analogías que ilustran relaciones de sinonimia y antonimia. Finalmente, pide identificar el tipo de relación en varias analogías adicionales.
Las ideas de un texto
Este documento discute las diferencias entre ideas principales y secundarias en un texto. Las ideas principales transmiten la información esencial y sin ellas el texto carece de sentido. Las ideas secundarias complementan a las principales proporcionando detalles y ejemplos que se pueden omitir. El documento también presenta ejemplos de párrafos e identifica cuáles ideas son principales y cuáles son secundarias.
Ordenar las ideas de un texto
El documento describe tres criterios para organizar ideas de manera coherente en un texto: 1) criterio de generalidad, ordenando las ideas de lo general a lo específico; 2) criterio cronológico, ordenando las ideas del evento más antiguo al más reciente; 3) criterio de proceso, ordenando las ideas según el orden lógico necesario para completar un proceso. También proporciona ejemplos de cómo aplicar cada criterio.
La referencia
Este documento explica los diferentes tipos de referencia dentro de un texto, incluyendo la anáfora, catáfora y elipsis. La anáfora se refiere a palabras mencionadas anteriormente, la catáfora a palabras mencionadas posteriormente, y la elipsis omite palabras que pueden inferirse del contexto. El documento también proporciona ejemplos de cada tipo de referencia y una actividad para identificarlos.
Más de angely25 (20)
El sumillado y cuadro sinop
- 1. Docente: Angeline Balarezo Balarezo
- 2. El sumillado es un recurso importante al que recurrimos cuando se trata de leer y tomar pequeñas notas que nos permitan repasar y recordar los aspectos más importantes sobre el tema que estamos leyendo (es un resumen extremo).
- 3. Lectura sostenida y lectura general cuidadosa y rápida Usando Resaltado o subrayado Colocación del Repaso de la idea lado derecho o seleccionada y izquierdo del realización del texto. sumillado.
- 4. PARA FIJAR IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS. UTILIDAD PARA MAYOR CONCENTRACIÓN AL LEER. PARA RECOGER DATOS Y LUEGO ELABORAR UN RESUMEN COMO MÉTODO DE ESTUDIO PARA ELABORAR ESQUEMAS
- 6. El cuadro sinóptico es un esquema sencillo que recoge una serie de datos importantes sobre determinado tema, para poder hacerlo correctamente es INDISPENSABLE haber realizado una buena lectura y comprensión del texto, acompañada de resaltado de ideas principales y de ideas secundarias, si fuese necesario.
- 7. Buena lectura Selección de ideas comprensiva. principales y secundarias. Ordenar de manera Leer el sumillado jerárquica las e iniciar el diseño. ideas.
- 8. Colocar los Usa el color para contenidos destacar llaves o indispensables líneas. en cada una. Ubica Recurre al texto correctamente tu para ver datod esquema en el que no figuran en formato. el sumillado.
- 9. ¿SE PUEDE LEER RÁPIDAMENTE? UTILIDAD ¿ES PRECISA LA INFORMACIÓN? ¿AL LEERLO RECOGES Y RECUERDAS BASTANTE BIEN EL TEMA? ¿ES SINTÉTICO? ¿LUCE CLARO Y ORDENADO?