GÉNERO LÍRICO
Profesora Pamela Reyes
Lenguaje y Comunicación
6° Básico
OA 4: Analizar aspectos
relevantes de narraciones
leídas para profundizar su
comprensión:
interpretando el lenguaje
figurado presente en el
texto; expresando
opiniones sobre las
actitudes y acciones de
los personajes y
fundamentándolas con
ejemplos del texto.
El género lírico es aquel en que el
poeta canta sus propios
sentimientos. Es de carácter
subjetivo porque la fuente, elsujeto
de la inspiración, es el poeta mismo.
El nombre de lírico viene de los
griegos, que cantaban estas
composiciones al son de la lira.
GÉNERO LÍRICO
POEMA:
Unidad mayor con mensaje completo
cuyos componentes están sujetos a
ritmo. Existe la diferenciación entre
poemas estróficos, los cuales están
formados por estrofas, y entre poemas
no estróficos, que son aquéllos que no
tienen estrofas
VERSOS:
Cada una de laslíneas
del poema. Necesita
de otrosversos para
comunicar.
VERSO 1
VERSO 2
VERSO 3
VERSO 4
VERSO 5
VERSO 6
VERSO 7
VERSO 8
ESTROFAS:
Conjuntomínimode
versos quecontiene
una serie deelementos
sujetosa ritmo ycuya
estructura se mantiene
en el poema
RIMAS:
Sedenominarima a la
repetición de sonidosque
se da a partir de la vocal
tónica de la última palabra
de cada verso. Ejemplo De
este mundosacarás loque
metas, nadamás
FOCA
BOCA
RIMACON…
CASA
BATA MONO
RATA
RIMACON…
TORTUGA
ANILLO
LECHUGA
RIMACON…
Dice el señor don Pato
Que desea un buen rato
Maña, la araña
Vive allí arriba
En su telaraña
Sol, limón y membrillo
Todos viste de amarillo
GRANJA / NARANJA
LUNA / LAGUNA
NOCHE / BOCHE
Yo soy un hombre sincero,
De donde crece la palma;
Yo antes de morirme quiero,
Echar mis versos del alma.
Usa el jabón
Para lavar el jarrón
Que tiene el jazmín
Que recogí en el jardín.
Juventud divino tesoro
¡ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar no lloro
Y a veces lloro sin querer.
¿QUÉPALABRARIMACON…?
CORAZÓN
ROJO
CAMIONERO
LOMBRIZ
CHOCOLATE
FOTO
SOMBRERO / VIENTO
NATURALEZA / SELVA
PINO / LIBRO
Despacito y buena letra
El hacer las cosas
Importa mas que hacerlas.
A quien ha enviado el cielo
para bien yamparo nuestro
Los hombres en el trigal
por un pedazo de pan
RIMAASONANTE
¿QUÉPALABRARIMACON…?
TAMBIÉN
VE
BOCA
NIÑO
ALMA
ABEJA
ORGULLO
CASA
MIEL
JUEGA
AMANECER
MARIPOSA
LA PELOTA
ES REDONDA
Y TIENE
COLOR ROJO
LA JOVEN
USA LENTES LA CASA SE
ESTÁ
INCENDIANDO
TUS DIENTES
SON COMO
PERLAS
ME MATASTE
DE MIEDO
HABLANTELÍRICO:
Elhablante lírico es un ser
que noexistecomotal, es
unente de ficción,el que es
creado porel poeta. Este
hablante expresasusentir,
suinterior pormedio de la
poesía.
EJEMPLO:
Vosotras, las
familiares,
inevitables
golosas, vosotras,
moscas vulgares
me evocáis todas
las cosas.
Objeto: las
moscas.
Pueden ser los
motivos líricos
el amor, la
patria, la
alegría frente
a una actitud,
la naturaleza,
la angustia por
el transcurrir
de la vida, etc.
Son elementos o
herramientas que
utiliza el autor para
embellecer el
poema, son parte
de un lenguaje
poético.
ONOMATOPE
YA:
Imitación
o recreación
del sonido
de algo.
EJEMPLOS
1. El reloj sonaba tic -toc.
2. Tocó la puerta: toc - toc.
3. ¡Ay!Me pegué en elpie.
4. El auto suena pip– pip.
PERSONIFICACIÓN:
Recurso literario que consiste
en atribuir acciones o
cualidades a objetos o seres
que no pueden realizarlas por
no ser propias de su
naturaleza.
EJEMPLOS
La tierra está llorando.
Vamos callando.
(P. Neruda)
Se calzó las botas el señor reloj,
se calzó las botas para andar
mejor.
EJEMPLOS
1. La jeringa estáenojada.
2. El cuadro estáaburrido.
3. La casa habló.
4. El refrigerador estácaminando.
METÁFOR
A:
Consiste en establecer
identidad, igualdad absoluta
entre los elementos. La
relación de identidad que se
establece, significa que un
elemento puede ser
reemplazado totalmente por
otro.
EJEMPLOS
1. El plátano del cielo, nosmira.
2. Tus aceitunas son de un color único.
3. Los labios derubí.
4. Losglobos rojitos de tu rostro.
COMPARACIÓN:
Es la semejanza entre dos
elementos que tienen algo
en común. Además utiliza
conectores: como, tal
como, parecido, tal como,
igual a.
EJEMPLOS
1. Tus piernas soncomo fideos.
2. Tus brazos soncomo alas.
3. Las llaves están duras como una piedra.
4. Tupelo es comocarbón.
HIPÉRBOLE:
Es una exageración con
la que el hablante lírico
quiere destacar una
característica de algo.
EJEMPLOS
- Me muero de hambre.
- Ese hombre tiene el corazón de piedra.
- Tengo los pies como hielo.
- Trescientas rosas morenas
lleva tu pechera blanca. (G.Lorca)
6° Género Lírico.pptx

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