Este documento discute la importancia de la investigación en la sociedad del conocimiento. Señala que las instituciones académicas deben ser agentes de cambio social orientados hacia el desarrollo sostenible. También destaca los principales retos de la educación como desarrollar el pensamiento crítico, promover la comprensión del mundo y estimular la formación de instituciones. Además, resalta la necesidad de promover la integración entre las instituciones educativas, empresas y el Estado. Finalmente, recalca que la investigación es la misión fundamental

1. Mora 1
José Mora. Arquitectura
Metodología Investigación Científica
ENSAYO. CAPITULO 1. IMPORTANCIA Y PERTINENCIA DE LA INVESTIGACIÓN
EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
La educación superior actualmente debe ser un agente protagónico, brindando a los
estudiantes el conocimiento necesario para solucionar problemas de toda índole,
integrando a la sociedad y los seres humanos.
Según Broveto, las instituciones académicas deben ser entes orientadores, visionarios,
gestionadores de un cambio social. Hacia un desarrollo sostenible
En la actualidad la sociedad necesita profesionales cada vez mejor capacitados en
generación de conocimientos, según Zubiria los principales retos de la educación son:
 Desarrollar el pensamiento en las personas
 Promover la comprensión del mundo
 Estimular la formación de instituciones y seres humanos
 Capacitar para la autonomía
 Estimular el interés por el conocimiento
 Promover el sentido de la solidaridad y la individualidad
 Practicar y promover el sentido de la responsabilidad.
Otro de los retos de la educación es promover la integración entre las instituciones
educativas, empresas y el Estado y unificar a pueblos y sociedades
En Latinoamérica la falta de competitividad se debe una investigación poco
desarrollada, principalmente por los sistemas educativos y el desconocimiento de la
historia por la sociedad.
Toda sociedad debe aprender los principios básicos científicos, aprender a formular
preguntas, a observar, a analizar e indagar, a desarrollar el hábito de la lectura, a
reflexionar, a escribir, a sintetizar y obtener conclusiones y a actuar con consistencia.
Las funciones de la universidad son: la docencia, la proyección social y la investigación,
siendo la investigación su misión fundamental. La producción del conocimiento desde
un enfoque integral e interdisciplinario, permite analizar y resolver los problemas
actuales.
Bibliografía: LIBRO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN