SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
WEB 2.0 Y LA EDUCACIÓN
Autora: Yosmary Lisbet Araujo Castillo
C.I.: V-11.791.516
Sección: Diplomado EVA
06 de febrero 2015
La WEB 2.0 es una red actualizada que surge como una segunda generación, la misma
se compone de un conjunto de plataformas que permiten que se creen espacios abiertos
con herramientas colaborativas, siendo esto de gran importancia ya que permite que
diferentes personas de diversos espacios y de variados horarios puedan interactuar de
manera sincrónica y asincrónica en el intercambio de saberes, información y conocimiento,
apoyándose de plataformas como blogs, redes sociales, wikis, cafes, youtobe, paginas de
instituciones públicas y privadas, instituciones universitarias que impartan clases virtuales y
semipresenciales entre otras.
Esta red que apoya de gran manera en el área educativa ya que permite que las personas
investiguen de manera virtual y de igual forma fomenta y ayuda en los aprendizajes
colaborativos incentivando así al estudio bajo la modalidad semipresencial y estudios a
distancia, así con el uso y gran ventaja que nos ofrece esta red los estudiantes y tutores
pueden participar en el intercambio de conocimiento y colaborar entre todos para que se den
los aprendizajes construyéndolos entre todos, sin necesidad de verse, pudiendo trabajar
cada uno en el tiempo que tenga, desde el país o ciudad que sea, de la edad que sea etc.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

QUE ES LA WEB 2.0
QUE ES LA WEB 2.0 QUE ES LA WEB 2.0
QUE ES LA WEB 2.0 Tata Lopez
 
La web 2.0m
La web 2.0mLa web 2.0m
La web 2.0muned
 
Ensayo sobre la aplicación de la web 2.0 en el ámbito universitario y profesi...
Ensayo sobre la aplicación de la web 2.0 en el ámbito universitario y profesi...Ensayo sobre la aplicación de la web 2.0 en el ámbito universitario y profesi...
Ensayo sobre la aplicación de la web 2.0 en el ámbito universitario y profesi...Ambaroani1
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaSauris Teran
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillasauris22
 
La web 2.0 y su potencial pedagógico
La web 2.0 y su potencial pedagógicoLa web 2.0 y su potencial pedagógico
La web 2.0 y su potencial pedagógicoKaren Martín
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes socialescaimaseda
 
La web 2.0 y la Educación
La web 2.0 y la EducaciónLa web 2.0 y la Educación
La web 2.0 y la EducaciónClaudia Halier
 
Trabajo colaborativo y la web 2
Trabajo colaborativo y la web 2Trabajo colaborativo y la web 2
Trabajo colaborativo y la web 2Mara Magali Videla
 

La actualidad más candente (16)

QUE ES LA WEB 2.0
QUE ES LA WEB 2.0 QUE ES LA WEB 2.0
QUE ES LA WEB 2.0
 
La web 2.0m
La web 2.0mLa web 2.0m
La web 2.0m
 
Ensayo sobre la aplicación de la web 2.0 en el ámbito universitario y profesi...
Ensayo sobre la aplicación de la web 2.0 en el ámbito universitario y profesi...Ensayo sobre la aplicación de la web 2.0 en el ámbito universitario y profesi...
Ensayo sobre la aplicación de la web 2.0 en el ámbito universitario y profesi...
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
 
La web 2.0 y su potencial pedagógico
La web 2.0 y su potencial pedagógicoLa web 2.0 y su potencial pedagógico
La web 2.0 y su potencial pedagógico
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Mosemedrano Gpel Aula B
Mosemedrano Gpel Aula BMosemedrano Gpel Aula B
Mosemedrano Gpel Aula B
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
La web 2.0 y la Educación
La web 2.0 y la EducaciónLa web 2.0 y la Educación
La web 2.0 y la Educación
 
Actividad 5 Web 2.0
Actividad 5  Web 2.0 Actividad 5  Web 2.0
Actividad 5 Web 2.0
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Trabajo colaborativo y la web 2
Trabajo colaborativo y la web 2Trabajo colaborativo y la web 2
Trabajo colaborativo y la web 2
 
Actividad no 5
Actividad no 5Actividad no 5
Actividad no 5
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 

Destacado

AIESEC Argentina & Uruguay | Marketing for TM
AIESEC Argentina & Uruguay | Marketing for TMAIESEC Argentina & Uruguay | Marketing for TM
AIESEC Argentina & Uruguay | Marketing for TMaiesecar
 
Situacoes Problemas
Situacoes ProblemasSituacoes Problemas
Situacoes Problemasclaudiavo
 
Ux Boot Camp i Lossodromici
Ux Boot Camp   i LossodromiciUx Boot Camp   i Lossodromici
Ux Boot Camp i LossodromiciSketchin
 
Studie: Zur Preissituation im deutschen Kfz-Versicherungsmarkt 2013
Studie: Zur Preissituation im deutschen Kfz-Versicherungsmarkt 2013Studie: Zur Preissituation im deutschen Kfz-Versicherungsmarkt 2013
Studie: Zur Preissituation im deutschen Kfz-Versicherungsmarkt 2013DirectLine
 
Los procesos estadisticos unid-7
Los procesos estadisticos  unid-7Los procesos estadisticos  unid-7
Los procesos estadisticos unid-7Ramiro Muñoz
 
Aiesec argentina & uruguay - LC roadmap
Aiesec argentina & uruguay - LC roadmapAiesec argentina & uruguay - LC roadmap
Aiesec argentina & uruguay - LC roadmapaiesecar
 
Состояния потока
Состояния потокаСостояния потока
Состояния потокаVlad Silantev
 
20140703 Schneearme Winter durch punktgenaue Onlinewerbung ersetzen IntelliAd...
20140703 Schneearme Winter durch punktgenaue Onlinewerbung ersetzen IntelliAd...20140703 Schneearme Winter durch punktgenaue Onlinewerbung ersetzen IntelliAd...
20140703 Schneearme Winter durch punktgenaue Onlinewerbung ersetzen IntelliAd...Werbeplanung.at Summit
 
5 leccion
5 leccion5 leccion
5 leccion07leo
 
Projetos câmara de Escada empresas e novas secretarias
Projetos câmara de Escada empresas e novas secretariasProjetos câmara de Escada empresas e novas secretarias
Projetos câmara de Escada empresas e novas secretariasCidade Da Notícias
 
Palestra: Startup Weekend Education Floripa 2015
Palestra: Startup Weekend Education Floripa 2015Palestra: Startup Weekend Education Floripa 2015
Palestra: Startup Weekend Education Floripa 2015Larusso
 
Cross-Media Information Systems - Quo Vadis?
Cross-Media Information Systems - Quo Vadis?Cross-Media Information Systems - Quo Vadis?
Cross-Media Information Systems - Quo Vadis?Beat Signer
 

Destacado (20)

AIESEC Argentina & Uruguay | Marketing for TM
AIESEC Argentina & Uruguay | Marketing for TMAIESEC Argentina & Uruguay | Marketing for TM
AIESEC Argentina & Uruguay | Marketing for TM
 
Situacoes Problemas
Situacoes ProblemasSituacoes Problemas
Situacoes Problemas
 
MI VIDA
MI VIDAMI VIDA
MI VIDA
 
Components now!
Components now! Components now!
Components now!
 
Link Blog
Link BlogLink Blog
Link Blog
 
Ux Boot Camp i Lossodromici
Ux Boot Camp   i LossodromiciUx Boot Camp   i Lossodromici
Ux Boot Camp i Lossodromici
 
Professor
ProfessorProfessor
Professor
 
Studie: Zur Preissituation im deutschen Kfz-Versicherungsmarkt 2013
Studie: Zur Preissituation im deutschen Kfz-Versicherungsmarkt 2013Studie: Zur Preissituation im deutschen Kfz-Versicherungsmarkt 2013
Studie: Zur Preissituation im deutschen Kfz-Versicherungsmarkt 2013
 
Awale
AwaleAwale
Awale
 
Amonites
AmonitesAmonites
Amonites
 
Los procesos estadisticos unid-7
Los procesos estadisticos  unid-7Los procesos estadisticos  unid-7
Los procesos estadisticos unid-7
 
Aiesec argentina & uruguay - LC roadmap
Aiesec argentina & uruguay - LC roadmapAiesec argentina & uruguay - LC roadmap
Aiesec argentina & uruguay - LC roadmap
 
Состояния потока
Состояния потокаСостояния потока
Состояния потока
 
20140703 Schneearme Winter durch punktgenaue Onlinewerbung ersetzen IntelliAd...
20140703 Schneearme Winter durch punktgenaue Onlinewerbung ersetzen IntelliAd...20140703 Schneearme Winter durch punktgenaue Onlinewerbung ersetzen IntelliAd...
20140703 Schneearme Winter durch punktgenaue Onlinewerbung ersetzen IntelliAd...
 
5 leccion
5 leccion5 leccion
5 leccion
 
Projetos câmara de Escada empresas e novas secretarias
Projetos câmara de Escada empresas e novas secretariasProjetos câmara de Escada empresas e novas secretarias
Projetos câmara de Escada empresas e novas secretarias
 
Студия художественного слова "Сказ"
Студия художественного слова "Сказ"Студия художественного слова "Сказ"
Студия художественного слова "Сказ"
 
Palestra: Startup Weekend Education Floripa 2015
Palestra: Startup Weekend Education Floripa 2015Palestra: Startup Weekend Education Floripa 2015
Palestra: Startup Weekend Education Floripa 2015
 
Guía Newbies - AIESEC UC
Guía Newbies - AIESEC UCGuía Newbies - AIESEC UC
Guía Newbies - AIESEC UC
 
Cross-Media Information Systems - Quo Vadis?
Cross-Media Information Systems - Quo Vadis?Cross-Media Information Systems - Quo Vadis?
Cross-Media Information Systems - Quo Vadis?
 

Similar a Yosmary araujo

Educación con las nuevas herramientas 2.0
Educación con las nuevas herramientas 2.0Educación con las nuevas herramientas 2.0
Educación con las nuevas herramientas 2.0Otura Centro Guadalinfo
 
Web 2.0 Felipe Flores
Web 2.0 Felipe FloresWeb 2.0 Felipe Flores
Web 2.0 Felipe FloresFelipe Flores
 
La importancia de las wikis, los blogs y las redes sociales en la educación
La importancia de las wikis, los blogs y las redes sociales en la educaciónLa importancia de las wikis, los blogs y las redes sociales en la educación
La importancia de las wikis, los blogs y las redes sociales en la educaciónVerbelT97
 
Herramientas Web20 en la Escuela
Herramientas Web20 en la EscuelaHerramientas Web20 en la Escuela
Herramientas Web20 en la Escuelaguestaf368657
 
destrezas a tener en cuenta en el uso del Internet para generar conocimiento
destrezas a tener en cuenta en el uso del Internet para generar conocimientodestrezas a tener en cuenta en el uso del Internet para generar conocimiento
destrezas a tener en cuenta en el uso del Internet para generar conocimientoYilber2020
 
Ppt la web 2 y la educacion
Ppt la web 2 y la educacionPpt la web 2 y la educacion
Ppt la web 2 y la educacionverohca
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillasauris22
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaJose David Salcedo Fontalvo
 
Webdospuntocero luis torres
Webdospuntocero luis torresWebdospuntocero luis torres
Webdospuntocero luis torresLuis Torres
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillasauris22
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaSauris Teran
 

Similar a Yosmary araujo (20)

Educación con las nuevas herramientas 2.0
Educación con las nuevas herramientas 2.0Educación con las nuevas herramientas 2.0
Educación con las nuevas herramientas 2.0
 
Tecnología 2.0 en la Educación
Tecnología 2.0 en la EducaciónTecnología 2.0 en la Educación
Tecnología 2.0 en la Educación
 
Web 2.0 Felipe Flores
Web 2.0 Felipe FloresWeb 2.0 Felipe Flores
Web 2.0 Felipe Flores
 
La web 2
La web 2La web 2
La web 2
 
La importancia de las wikis, los blogs y las redes sociales en la educación
La importancia de las wikis, los blogs y las redes sociales en la educaciónLa importancia de las wikis, los blogs y las redes sociales en la educación
La importancia de las wikis, los blogs y las redes sociales en la educación
 
Presentación web 2.0
Presentación web 2.0Presentación web 2.0
Presentación web 2.0
 
Herramientas Web20 en la Escuela
Herramientas Web20 en la EscuelaHerramientas Web20 en la Escuela
Herramientas Web20 en la Escuela
 
destrezas a tener en cuenta en el uso del Internet para generar conocimiento
destrezas a tener en cuenta en el uso del Internet para generar conocimientodestrezas a tener en cuenta en el uso del Internet para generar conocimiento
destrezas a tener en cuenta en el uso del Internet para generar conocimiento
 
Herramientas de la web 2 paula
Herramientas de la web 2 paulaHerramientas de la web 2 paula
Herramientas de la web 2 paula
 
Herramientas de la web 2
Herramientas de la web 2Herramientas de la web 2
Herramientas de la web 2
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Ppt la web 2 y la educacion
Ppt la web 2 y la educacionPpt la web 2 y la educacion
Ppt la web 2 y la educacion
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
 
Webdospuntocero luis torres
Webdospuntocero luis torresWebdospuntocero luis torres
Webdospuntocero luis torres
 
Web 2.0 felipe flores
Web 2.0 felipe floresWeb 2.0 felipe flores
Web 2.0 felipe flores
 
Web 2.0 Felipe Flores
Web 2.0 Felipe FloresWeb 2.0 Felipe Flores
Web 2.0 Felipe Flores
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
 
Webdospuntocero luis torres
Webdospuntocero luis torresWebdospuntocero luis torres
Webdospuntocero luis torres
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
 

Último

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 

Último (20)

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 

Yosmary araujo

  • 1. WEB 2.0 Y LA EDUCACIÓN Autora: Yosmary Lisbet Araujo Castillo
  • 2. C.I.: V-11.791.516 Sección: Diplomado EVA 06 de febrero 2015 La WEB 2.0 es una red actualizada que surge como una segunda generación, la misma se compone de un conjunto de plataformas que permiten que se creen espacios abiertos con herramientas colaborativas, siendo esto de gran importancia ya que permite que diferentes personas de diversos espacios y de variados horarios puedan interactuar de manera sincrónica y asincrónica en el intercambio de saberes, información y conocimiento, apoyándose de plataformas como blogs, redes sociales, wikis, cafes, youtobe, paginas de instituciones públicas y privadas, instituciones universitarias que impartan clases virtuales y semipresenciales entre otras. Esta red que apoya de gran manera en el área educativa ya que permite que las personas investiguen de manera virtual y de igual forma fomenta y ayuda en los aprendizajes colaborativos incentivando así al estudio bajo la modalidad semipresencial y estudios a distancia, así con el uso y gran ventaja que nos ofrece esta red los estudiantes y tutores pueden participar en el intercambio de conocimiento y colaborar entre todos para que se den los aprendizajes construyéndolos entre todos, sin necesidad de verse, pudiendo trabajar cada uno en el tiempo que tenga, desde el país o ciudad que sea, de la edad que sea etc.