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ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
JESSICA SANGOQUIZA
DAYANNA AGUIRRE
31 AE 3
ING. FUENMAYOR GABRIELA
02 – 12 -2017
 El uso de las redes sociales en el desarrollo de la Educación
Superior, permite a los docentes establecer una comunicación
fluida y dinámica en el desarrollo de tutorías y el logro de los
objetivos por parte de los Estudiantes.
 La Web 2.0 ha sido una transición entre la Web 1.0 que
establecía un sistema unidireccional entre los usuarios que
ejercían el rol de receptores y la Web 1.5 que consiste en la
utilización de páginas dinámicas para la comunicación, Esta
evolución podría extenderse hasta intentar situar en el tiempo
a una eventual Web 3.0.Haz clic aquí para modificar.
Es una Web abierta y participativa, hemos
pasado de ser meros lectores de
información a creadores de la misma y
poder compartirla con el mundo. Su
característica principal es la Interactividad
en todas sus variantes, tanto bidireccional
como multidireccional, apoyándose para
ello en herramientas síncronas y
asíncronas.
Es una Web hecha por y para los usuarios.
Es simple, pensada para que el ciudadano
de a pie sea capaz de manejar sus
herramientas.
– La web 2.0 permite un aprendizaje no
jerárquico y multidireccional.
– Los profesores y alumnos adoptan
nuevos roles.
– Favorece el autoaprendizaje, ya que
permite trabajar desde casa, no solo desde
el aula.
– Favorece el aprendizaje colaborativo al poner en
contacto a través de la red con comunidades
virtuales que comparten inquietud por una misma
materia o tema.
– Fomenta el aprendizaje constructivista.
– Permite la realización de trabajos en línea, en
grupo y en tiempo real.
– Abren nuevos espacios de comunicación entre
profesores, alumnos y familias.
– Resulta estimulante para el profesor y para el
alumno el hecho de saber qué se ha leído o
comentado aquello que has publicado.
– No se aprende solo escuchando, sino participando
y siendo activos en las tareas.
Formatos y límites de tamaño admitidos para
contenidos cargados en SlideShare
SlideShare acepta los siguientes formatos:
Presentaciones
Documentos
Infografías
 Es un sitio web para compartir vídeos subidos
por los usuarios a través de Internet, por
tanto, es un servicio de alojamiento de
videos. El término proviene del Inglés "you",
que significa tú y "tube", que significa tubo,
canal, pero se utiliza en argot como
"televisión". Por lo tanto, el significado del
término YouTube podría ser "tú transmites" o
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  • 1. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS JESSICA SANGOQUIZA DAYANNA AGUIRRE 31 AE 3 ING. FUENMAYOR GABRIELA 02 – 12 -2017
  • 2.
  • 3.  El uso de las redes sociales en el desarrollo de la Educación Superior, permite a los docentes establecer una comunicación fluida y dinámica en el desarrollo de tutorías y el logro de los objetivos por parte de los Estudiantes.  La Web 2.0 ha sido una transición entre la Web 1.0 que establecía un sistema unidireccional entre los usuarios que ejercían el rol de receptores y la Web 1.5 que consiste en la utilización de páginas dinámicas para la comunicación, Esta evolución podría extenderse hasta intentar situar en el tiempo a una eventual Web 3.0.Haz clic aquí para modificar.
  • 4. Es una Web abierta y participativa, hemos pasado de ser meros lectores de información a creadores de la misma y poder compartirla con el mundo. Su característica principal es la Interactividad en todas sus variantes, tanto bidireccional como multidireccional, apoyándose para ello en herramientas síncronas y asíncronas. Es una Web hecha por y para los usuarios. Es simple, pensada para que el ciudadano de a pie sea capaz de manejar sus herramientas. – La web 2.0 permite un aprendizaje no jerárquico y multidireccional. – Los profesores y alumnos adoptan nuevos roles. – Favorece el autoaprendizaje, ya que permite trabajar desde casa, no solo desde el aula. – Favorece el aprendizaje colaborativo al poner en contacto a través de la red con comunidades virtuales que comparten inquietud por una misma materia o tema. – Fomenta el aprendizaje constructivista. – Permite la realización de trabajos en línea, en grupo y en tiempo real. – Abren nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos y familias. – Resulta estimulante para el profesor y para el alumno el hecho de saber qué se ha leído o comentado aquello que has publicado. – No se aprende solo escuchando, sino participando y siendo activos en las tareas. Formatos y límites de tamaño admitidos para contenidos cargados en SlideShare SlideShare acepta los siguientes formatos: Presentaciones Documentos Infografías
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.  Es un sitio web para compartir vídeos subidos por los usuarios a través de Internet, por tanto, es un servicio de alojamiento de videos. El término proviene del Inglés "you", que significa tú y "tube", que significa tubo, canal, pero se utiliza en argot como "televisión". Por lo tanto, el significado del término YouTube podría ser "tú transmites" o "canal hecho por ti".