Este documento presenta un caso de estudio sobre un grupo de 6 estudiantes adolescentes que quieren continuar sus estudios para rendir un examen de nivel B2 en inglés en 2 años a través de clases en línea, dado que ya no pueden asistir a su instituto anterior. El objetivo es desarrollar habilidades orales y escritas a través de un enfoque comunicativo utilizando recursos como Skype, redes sociales, videos y Google Docs. La plataforma recomendada es Moodle dado que es de código abierto, fácil de config

1. TUTORA: ADRIANA SANCHEZ GRUPO 1 BALBIS, Paula CHIESA, Graciela Susana RAMIREZ, Aimé VERDU, Maria Angélica

2. CASO DE ESTUDIO Grupo de 6 alumnos adolescentes que han sido compañeros en el instituto al que asistían pero al que no pueden asistir más por cuestiones de horario. Quieren seguir con los estudios que iniciaron para rendir el examen internacional correspondiente al nivel B2 (CEFR) en el término de 2 años. Todos tienen PC en su casa y conexión de banda ancha.

3. El objetivo es desarrollar las habilidades orales y escritas para emitir y defender un punto de vista, solicitar y dar información. La propuesta pedagógica es el enfoque comunicativo. Los recursos que se utilizarán para la comunicación son Skype, redes sociales, videos en Youtube, Google docs para el trabajo colaborativo y producción textual. Los wikis y los blogs también son recomendables para la escritura controlada. Materiales de software libre tanto imprimibles como navegables; ejemplos de sitios de exámenes internacionales y objetos de aprendizaje multimedia en línea para la práctica de la gramática y el vocabulario. Actividades : Estudios de caso para debatir, escribir cartas personales y formales, escucha de entrevistas, artículos informativos de civilización y cultura para generar un punto de vista personal.

4. LA PLATAFORMA QUE ELEGIRÍAMOS: MOODLE Es una plataforma open source, fácilmente configurable. Tiene aplicaciones a seleccionar de acuerdo a la propuesta pedagógica. Es Modular, lo que corresponde a módulos, que pueden ser incluídos o borrados de algún curso, así como los alumnos, que pueden tener varios roles/perfiles y estar vinculados a diversos cursos al mismo tiempo. Cuenta con menús y acceso a las herramientas que se manejan con facilidad.