1. Proyecto de GradoFATLA 2009 Tema: “Centro educativo casero bilingüe de Inglés-Español básico” Por: Adriana Caviedes Guillén

3. Justificación o razonesparahacerlo

4. Objetivos:- Motivar a los estudiantes a aprender un idioma extranjero a través del aula virtual.-Utilizar los conocimientos aprendidos en la Metodología PACIE.-Enseñar las reglas gramaticales básicas para la comunicación oral y escrita en un idioma extranjero

5. Problema Los estudiantes del proyecto “Centro educativo casero bilingüe de Inglés-Español básico” tienen necesidad de comunicarse en un idioma extranjero con vocabulario y sintaxis simple. Sin embargo, la falta de conocimientos no les permite la comunicación intercultural.

6. ¿Y ahora.. qué hacemos? Los gestos y lenguaje verbal sibien no es 100 % claro, ayuda a que el mensaje se transmita de una persona a otra. Pero, quépasacuando no hay la opción del lenguaje corporal?  Buscamosotromedio de comunicación, del gestual al oral y escrito.

7. ¿Para qué? Para quehaya un vínculomascercano entre los miembros de dos comunidadesdiferentes.

8. ¿Cómo le hacemos? Usamoslas TICs y la metodología PACIE!! Además le agregamos el uso de un software de aplicación como skype o la plataforma de dimdim para hacer videoconferencias .

9. Contenidos del proyecto *Evaluación *Explicación de recursos en el aula *Instrucción *Interacción entre estudiantes

10. Se puede? El miedo a la tecnología y suusocorrecto

11. Y los resultados?

12. De todo corazón: