Entornos Virtuales de Aprendizaje
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Este documento describe los entornos virtuales de aprendizaje y cómo pueden contribuir al aprendizaje de la matemática. Explica que un entorno virtual es un ambiente mediado por la tecnología que facilita la comunicación y distribución de información para agregar nuevas posibilidades de aprendizaje. Además, señala que los entornos virtuales permiten la interacción entre estudiantes y con el conocimiento. Finalmente, menciona que herramientas como Geogebra, presentaciones y aulas virtuales pueden usarse para apoyar el aprend
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FACTORES DE LA EDUCACION A DISTANCIA
Procesos Administrativos
Plataforma Educativa
Calidad de los Contenidos
Cantidad de la Información
Personalización de la Educación
Frecuencia de la Tutoría
Actualidad Tecnológica
Modelo Educativo NIIF
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Evento: 3er Congreso Internacional de E-learning: Chamilo Conference Perú 2017
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La educación a distancia está creciendo y ofrece varias ventajas como la personalización de la enseñanza según las capacidades de cada estudiante, la autonomía para que los estudiantes gestionen su propio aprendizaje, y la flexibilidad para adaptarse a diferentes necesidades y condiciones. El aprendizaje en línea también permite reducir costos y brinda oportunidades educativas a personas que les es difícil asistir a clases presenciales debido a limitaciones de ubicación, trabajo u otras responsabilidades. Aunque existen desafí
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- 3. UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR DECANTO DE EXTENSIÓN PROGRAMA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES-DOCENTE Pacheco, (2011) pueden significar una experiencia innovadora y enriquecedora desde el punto de vista del aprendizaje
- 4. UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR DECANTO DE EXTENSIÓN PROGRAMA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES-DOCENTE Posibilitan la interacción entre los sujetos y median la interacción de estos con el conocimiento. Pacheco,(2011)
- 5. UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR DECANTO DE EXTENSIÓN PROGRAMA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES-DOCENTE ¿Cómo pueden contribuir los ambientes virtuales en el aprendizaje de la Matemática? Al respecto Sánchez, (2000) da los siguientes enunciados de cómo usar las TIC con un enfoque constructivista en matemática educativa: - Como herramienta de apoyo. Desarrollo de destrezas cognitivas superiores. - Como extensores y amplificadores de la mente, facilita la construcción de aprendizajes significativos. -Como herramientas que participan en un conjunto de estrategias metodológicas , apoyadas en TIC.
- 6. UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR DECANTO DE EXTENSIÓN PROGRAMA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES-DOCENTE ¿Cómo pueden contribuir los ambientes virtuales en el aprendizaje de la Matemática? Algunos ejemplos basados en la experiencia de los autores: -Geogebra - Presentaciones en Power Point -Aula Virtual una experiencia pedagógica
- 7. UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR DECANTO DE EXTENSIÓN PROGRAMA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES-DOCENTE En Síntesis Los ambientes Virtuales son herramientas ideales para favorecer el aprendizaje centrado en el alumno. Puede significar una experiencia renovadora del aprendizaje Favorece el trabajo comunicativo y colaborativo Utiliza la tecnología a través de Software educativos. Dispone de herramientas de comunicación donde todos los miembros del grupo puedan interactuar y puedan recurrir para informarse y resolver dudas (foros, chats, correo electrónico).
- 8. UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR DECANTO DE EXTENSIÓN PROGRAMA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES-DOCENTE ¿EN TU OPINIÓN, CÓMO CREES QUE LOS ENTORNOS VIRTUALES PUEDEN CONTRIBUIR EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA?
- 9. UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR DECANTO DE EXTENSIÓN PROGRAMA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES-DOCENTE
- 10. UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR DECANTO DE EXTENSIÓN PROGRAMA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES-DOCENTE