Este documento resume el e-learning y m-learning. El e-learning es educación a distancia completamente virtualizada a través de Internet utilizando herramientas como correo electrónico, páginas web y foros. El m-learning es aprendizaje electrónico móvil que usa dispositivos móviles como teléfonos y tabletas. Ambos ofrecen ventajas como eliminar barreras espaciales y temporales, intercambiar conocimiento sin límites geográficos, y actualizar contenidos constantemente. El documento también proporciona
Métodos y técnicas que enseñanza: constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menor esfuerzo los ideales y actitudes que la escuela pretende proporcionar a sus alumno.
En esta presentación se muestran las diferentes modalidades educativas oneline. se definen las modalidades, hay un vídeo y un ejemplo de cada una de ellas.
Métodos y técnicas que enseñanza: constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menor esfuerzo los ideales y actitudes que la escuela pretende proporcionar a sus alumno.
En esta presentación se muestran las diferentes modalidades educativas oneline. se definen las modalidades, hay un vídeo y un ejemplo de cada una de ellas.
e-Learning es una de las palabras actualmente de moda en educación. En muy pocos años este término ha pasado del vocabulario utilizado por una minoría de expertos en las aplicaciones de la tecnología en la enseñanza a ser empleado por múltiples instituciones, empresas y agentes educativos. En estos momentos, el campo de la educación superior, de la educación de personas adultas, de la formación en los ámbitos empresariales y de formación ocupacional, de las enseñanzas medias, entre otros, ofertan sus cursos no sólo en las modalidades tradicionales de aulas físicas, sino también a través de lo que se conoce como aulas virtuales. El e-learning se está expandiendo rápidamente por todo el sistema educativo impregnando tanto la educación formal como la no formal, tanto la enseñanza presencial como en la formación a distancia.Por ello, actualmente, la clásica concepción del e-learning como educación a distancia tiene que ser matizada y redefinida ya que el uso de los espacios y aulas virtuales también son empleados en las diversas modalidades de educación presencial, como veremos más adelante. El concepto de e-learning (o de otros similares como teleformación, educación virtual, cursos on line, enseñanza flexible, educación web, docencia en línea, entre otros) es una modalidad de enseñanza-aprendizaje que consiste en el diseño, puesta en práctica y evaluación de un curso o plan formativodesarrollado a través de redes de ordenadores y puede definirse como una educación o formación ofrecida a individuos que están geográficamente dispersos o separados o que interactúan en tiempos diferidos del docente empleando los recursos informáticos y de telecomunicaciones. Lo característico del e-learning es que el proceso formativo tiene lugar totalmente o en parte a través de una especie de aula o entorno virtual en el cual tiene lugar la interacción profesor-alumnos así como la actividades de los estudiantes con los materiales de aprendizaje. Las primeras experiencias comenzaron en aquellos países donde la sociedad de la información y de las telecomunicaciones en la década de los noventa del siglo pasado tuvo mayor desarrollo e impacto social (principalmente fueron países anglosajones y del norte de Europa) extediéndose en muy poco tiempo al resto de países occidentales y de otras partes del planeta. En el contexto español el e-learning representa una actividad educativa en plena fase de desarrollo en múltiples sectores y ámbitos formativos tanto formales como no formales. Véase al respecto la recopilación de experiencias de e-learning desarrolladas y consideradas como ―buenas prácticas‖ en nuestro país (Landeta, 2007). El origen del término de e-Learning procede del ámbito o campo de la formación ocupacional para de las aplicaciones educativas en las nuevas tecnologías para la información y comunicación. Fueron las empresas privadas dedicadas a la oferta de formación continua, sobre todo de
e-Learning es una de las palabras actualmente de moda en educación. En muy pocos años este término ha pasado del vocabulario utilizado por una minoría de expertos en las aplicaciones de la tecnología en la enseñanza a ser empleado por múltiples instituciones, empresas y agentes educativos. En estos momentos, el campo de la educación superior, de la educación de personas adultas, de la formación en los ámbitos empresariales y de formación ocupacional, de las enseñanzas medias, entre otros, ofertan sus cursos no sólo en las modalidades tradicionales de aulas físicas, sino también a través de lo que se conoce como aulas virtuales. El e-learning se está expandiendo rápidamente por todo el sistema educativo impregnando tanto la educación formal como la no formal, tanto la enseñanza presencial como en la formación a distancia.Por ello, actualmente, la clásica concepción del e-learning como educación a distancia tiene que ser matizada y redefinida ya que el uso de los espacios y aulas virtuales también son empleados en las diversas modalidades de educación presencial, como veremos más adelante. El concepto de e-learning (o de otros similares como teleformación, educación virtual, cursos on line, enseñanza flexible, educación web, docencia en línea, entre otros) es una modalidad de enseñanza-aprendizaje que consiste en el diseño, puesta en práctica y evaluación de un curso o plan formativodesarrollado a través de redes de ordenadores y puede definirse como una educación o formación ofrecida a individuos que están geográficamente dispersos o separados o que interactúan en tiempos diferidos del docente empleando los recursos informáticos y de telecomunicaciones. Lo característico del e-learning es que el proceso formativo tiene lugar totalmente o en parte a través de una especie de aula o entorno virtual en el cual tiene lugar la interacción profesor-alumnos así como la actividades de los estudiantes con los materiales de aprendizaje. Las primeras experiencias comenzaron en aquellos países donde la sociedad de la información y de las telecomunicaciones en la década de los noventa del siglo pasado tuvo mayor desarrollo e impacto social (principalmente fueron países anglosajones y del norte de Europa) extediéndose en muy poco tiempo al resto de países occidentales y de otras partes del planeta. En el contexto español el e-learning representa una actividad educativa en plena fase de desarrollo en múltiples sectores y ámbitos formativos tanto formales como no formales. Véase al respecto la recopilación de experiencias de e-learning desarrolladas y consideradas como ―buenas prácticas‖ en nuestro país (Landeta, 2007). El origen del término de e-Learning procede del ámbito o campo de la formación ocupacional para de las aplicaciones educativas en las nuevas tecnologías para la información y comunicación. Fueron las empresas privadas dedicadas a la oferta de formación continua, sobre todo de
Modalidades de aprendizaje electrónico en la educacionKarol Bolivar
A continuación se presenta alguna definición de los modelos de aprendizaje electrónico sus ventajas y desventajas y la utilidad que tienen en la sociedad educativa
Historia, aplicaciones y ejemplos de la videoconferencia
Entrada 8 e-learning - m-learning
1. UNIVERSIDAD LA SALLE
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
INFORMÁTICA EDUCATIVA
E-Learning y M-
Learning
Elaborado por: Alexander Salas Espinoza
Cédula: 204080575
2010
2. E-LEARNING
E-learning es educación a distancia
completamente virtualizada; (un
concepto relacionado es lo
semipresencial, también conocida como
"blended learning") a través de los
nuevos canales electrónicos (las
nuevas redes de comunicación, en
especial Internet), utilizando para ello
herramientas o aplicaciones de
hipertexto (correo electrónico, páginas
web, foros de discusión, chat, plataformas de formación -que aúnan varios de los
anteriores ejemplos de aplicaciones-, etc.) como soporte de los procesos de
enseñanza-aprendizaje.
Gracias a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), los
estudiantes "en línea" pueden comunicarse con sus compañeros "de clase" y
docentes (profesores, tutores, mentores, etc.), de forma síncrona o asíncrona, sin
limitaciones espacio-temporales.
E-learning es principalmente una modalidad de aprendizaje a distancia o virtual,
donde se puede interactuar con los profesores por medio de Internet. El usuario
puede manejar los horarios, es un medio completamente autónomo. Constituye
una propuesta de formación que contempla su implementación
predominantemente mediante Internet, haciendo uso de los servicios y
herramientas que esta tecnología provee.
Las ventajas que ofrece la formación online son las siguientes:
3. Inmersión práctica en un entorno Web 2.0.
Eliminación de barreras espaciales y temporales (desde su propia casa, en
el trabajo, en un viaje a través de dispositivos móviles, etc.). Supone una
gran ventaja para empresas distribuidas geográficamente.
Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de conseguir en
formación presencial, sin una gran inversión.
Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones, prácticas,
experiencias. Enriquecimiento colectivo del proceso de aprendizaje sin
límites geográficos.
Actualización constante de los contenidos.
Reducción de costes (en la mayoría de los casos, a nivel metodológico y,
siempre, en el aspecto logístico).
Permite una mayor conciliación de la vida familiar y laboral.
Ejemplos
WSI Global Learning System
Es una compañía que ofrece un sistema de
aprendizaje global (Global Learning System -
GLS) muy completo al permitir desarrollar un
currículo rico en medios y herramientas de
apoyo (videos, audio, conferencias en línea,
pruebas, asignaciones y evaluaciones).
Net-Learning: www.net-
learning.com.ar
Ofrece el Diplomado Internacional en Diseño, Gestión Y Evaluación de Proyectos
de E-Learning y Formación Virtual, reconocido por la Escuela de Economía y
Negocios de la Universidad Nacional de San Martín de Argentina, el Instituto de
Estudios Universitarios de México y la Consultora NET-LEARNING
e-Learning for kids: http://www.e-learningforkids.org/,
4. Es un sitio web dirigido a niños de kínder hasta sexto grado que permite
profundizar y ejercitarse en las áreas de matemáticas, ciencias, computación,
inglés, ecología, etc.
Revista e-learning América Latina:
http://www.elearningamericalatina.com/edicion/ultima/index.php
La revista e-learning América Latina ofrece mucha información sobre este tipo de
aprendizaje y ofrece opciones para formación en línea.
Data-learning: http://noticias.universia.com.ar/en-
portada/noticia/2005/02/23/372977/nuevo-paso-revista-data-
learning.html
La primera revista especializada en Recursos Humanos, Training e E-Learning de
Latinoamérica. La publicación contiene noticias, tendencias y estrategias sobre el
uso de las nuevas tecnologías multimedias e internet en la formación y la
capacitación de los recursos humanos.
Learning Review Latinoamérica http://www.learningreview.com/
El Centro de Educación a Distancia Universitaria del Instituto Universitario de la
Policía Federal Argentina ofrece varios Diplomados que incluyen 4 ciclos distintos,
todos de 1 año de duración divididos en 4 módulos trimestrales. La modalidad de
las especializaciones es a distancia, a través del Campus Virtual de la
Universidad, y los exámenes se realizan mediante videoconferencias y foros.
M-Learning
El aprendizaje electrónico móvil, en inglés, m-learning, es una metodología de
enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños y maniobrables
dispositivos móviles, tales como teléfonos celulares, agendas electrónicas, tablets
5. PC, pocket pc, i-pods y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de
conectividad inalámbrica.
El M-learning es una nueva tendencia
en la educación on-line. Son varias
tecnologías las que se pueden usar:
Computadoras personales.
Computadoras portátiles
Agendas digitales portátiles
(PDA).
Tablet PC.
Teléfonos celulares.
Reproductores de MP3.
Sistemas de posición georeferenciada (GPS), etc.
Experiencias:
Programa M-Learning de la Agencia para el aprendizaje y el
desarrollo de habilidades LSDA de la Unión Europea:
M-Learning projet: http://www.m-learning.org
Wapeduc: www.wapeduc.net
Universidad de Málaga: www.uma.es
MOBllearn: www.mobilearg.org
Universidad Europea de Madrid: http://corporativo.uem.es