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ENCARGO Realizar una  instalación  de diseño en un espacio de la Facultad, a partir del concepto  “Explosión Tipográfica", es decir, construir cada carácter de una o mas tipografías en volumen considerando la idea de explosión.
¿QUIÉN? Y  ¿PARA QUIÉN? ¿QUIÉN DA EL MENSAJE?   A la comunidad FAU  Grupo objetivo (estudiantes, docentes y funcionarios). Estudiante de Pregrado . ¿ A QUIÉN LLEGA?
REQUERIMIENTOS Criticar Elemento base LETRAS Impacto visual Interacción  Trascendencia Elitismo Insignificancia Obviedad ( Material- Concepto) Entorpecer el flujo SE QUIERE NO SE QUIERE
¿QUÉ ? A través de este tipo de intervención, comunicar un  mensaje critico . ¿PARA QUÉ? Para poner ese mensaje de manifiesto ante la comunidad de la  Facultad y hacer un  llamado de atención  al respecto
Representando esa critica bajo 3 conceptos: Explosión, Grito y Desintegración. Se utilizaran los siguientes recursos:   Construcción:   Tratamiento en volumen. Tipografía:   “ AKZIDENT GROTESK". Lugar: Costado Derecho Auditorio FAU ¿CÓMO?
PROPUESTA  CONCEPTUAL “ Intervenir con una macro instalación tipográfica en volumen un espacio de la facultad, para transmitir un mensaje crítico a modo de grito explosivo que evidencie la falta de integración  entre las tres carreras”
GÉNESIS FORMAL GRITO EXPLOSIVO CARACTERÍSTICAS: Origen     Detonante Campo de Acción: Degradación     tamaño - desestructuración - fragmentación Intensidad     potencia - posición espacial Dirección     evidencia del origen - trayectoria  Envolvente     integración - acceso Secuencial     proceso - desencadenante - detonador
GÉNESIS FORMAL
Parámetros de Elección: Legibilidad – Certeras - Economía de espacio Las tipografías de palo seco reducen la necesidad de espacio Soporte, sin dejar de ser legibles, es decir, son certeras y concisas. Nuestra elección se conforma con el último parámetro y la tipografía  A utilizar es  AKZIDENZ GROTETESK. TIPOGRAFÍA
UBICACIÓN Entrada Marcoleta, a un costado del auditorio FAU
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Instalación crítica en FAU

  • 1. ENCARGO Realizar una instalación de diseño en un espacio de la Facultad, a partir del concepto “Explosión Tipográfica", es decir, construir cada carácter de una o mas tipografías en volumen considerando la idea de explosión.
  • 2. ¿QUIÉN? Y ¿PARA QUIÉN? ¿QUIÉN DA EL MENSAJE? A la comunidad FAU Grupo objetivo (estudiantes, docentes y funcionarios). Estudiante de Pregrado . ¿ A QUIÉN LLEGA?
  • 3. REQUERIMIENTOS Criticar Elemento base LETRAS Impacto visual Interacción Trascendencia Elitismo Insignificancia Obviedad ( Material- Concepto) Entorpecer el flujo SE QUIERE NO SE QUIERE
  • 4. ¿QUÉ ? A través de este tipo de intervención, comunicar un mensaje critico . ¿PARA QUÉ? Para poner ese mensaje de manifiesto ante la comunidad de la Facultad y hacer un llamado de atención al respecto
  • 5. Representando esa critica bajo 3 conceptos: Explosión, Grito y Desintegración. Se utilizaran los siguientes recursos: Construcción: Tratamiento en volumen. Tipografía: “ AKZIDENT GROTESK". Lugar: Costado Derecho Auditorio FAU ¿CÓMO?
  • 6. PROPUESTA CONCEPTUAL “ Intervenir con una macro instalación tipográfica en volumen un espacio de la facultad, para transmitir un mensaje crítico a modo de grito explosivo que evidencie la falta de integración entre las tres carreras”
  • 7. GÉNESIS FORMAL GRITO EXPLOSIVO CARACTERÍSTICAS: Origen  Detonante Campo de Acción: Degradación  tamaño - desestructuración - fragmentación Intensidad  potencia - posición espacial Dirección  evidencia del origen - trayectoria Envolvente  integración - acceso Secuencial  proceso - desencadenante - detonador
  • 9. Parámetros de Elección: Legibilidad – Certeras - Economía de espacio Las tipografías de palo seco reducen la necesidad de espacio Soporte, sin dejar de ser legibles, es decir, son certeras y concisas. Nuestra elección se conforma con el último parámetro y la tipografía A utilizar es AKZIDENZ GROTETESK. TIPOGRAFÍA
  • 10. UBICACIÓN Entrada Marcoleta, a un costado del auditorio FAU
  • 11. FLUJO
  • 12. PROPUESTA 1: “ DESDE LAS ALCANTARILLAS”
  • 13.
  • 14.
  • 15. FORMA
  • 16. FORMA
  • 21. ESTUDIO DE MATERIALES ESTRUCTURA
  • 22. “ LA GRAN PREGUNTA” PROPUESTA 2:
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 30. DESCRIPCIÓN LETRA I SE CONSTRUYE A PARTIR DE LA BASE DE LA Z
  • 31.
  • 32. PROS Y CONTRAS Amplitud = Impacto Mensaje Explícito Evidencia de Conceptos Peso visual (Materiales) Fácil construcción Montaje en auditorio y Bloque A Estacionamiento Autos PROS CONTRAS
  • 33. PROPUESTA 3 “ 3 2 1” Cuenta Regresiva
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.