1. EPISTEMOLOGIA Y METODOLOGIA DE LA CIENCIA
TIPOS DE CONOCIMIENTO:
CONOCIMIENTO NATURAL: surgen de la experiencia del hombre, es el sentido común y carece
de método. Es un conocimiento espontaneo, experiencias básicas, a partir de las cuales
adquirimos habilidades como pensar, formular preguntas, etc.
Es asistemático y subjetivo, puede darse en el mundo físico, sociocultural o valorativo.
FACTORES O ELEMENTOS EXTRATEORICOS: Las emociones o los errores del pensamiento (no
se inhiben, no se controlan y se dan siempre)
1) FALSA GENERALIZACION: extender al todo lo que es una propiedad de las partes (ej.
Todos los políticos son corruptos).
2) FALSA OPOSICION: confunde la diferencia entre dos elementos con una
incompatibilidad (ej. Los polos opuestos son polos diferentes – FALSO).
3) FALACIA NATURALISTA: consiste en confundir el orden del ser con el orden del debe
ser (ej. Debe ser así porque siempre se hizo así).
4) FALACIA “DESPUES DE ESO, ENTONCES POR CAUSA DE ESO”: confunde la sucesión
temporal por conexión causal (ej. Canta el gallo, por eso sale el sol).
5) PREJUICIOS: no se controlan ni se inhiben (ej. El dibujo de un marciano).
Ventajas: ordena nuestras experiencias y nos permite ubicarnos en espacio y tiempo. Posibilita
una relación adecuada con los semejantes.
Desventajas: es un conocimiento descontrolado sobre sus afirmaciones o nociones.
CONICIMIENTO OPERACIONAL O PRÁCTICO: se caracteriza por saber hacer algo. Los
conocimientos operacionales son la técnica del conocimiento con finalidad práctica que
pretende actuar sobre la realidad; y la tecnología es la técnica que adopta la metodología
científica. Sus finalidades son:
1) Evitar o prevenir determinados hechos.
2) Controlar o modificar los hechos.
3) Crear determinados artefactos o productos
Relación con la ciencia: tienen una relación de ida y vuelta. La tecnología y el conocimiento
operacional le plantean a la ciencia la investigación de nuevos conocimientos.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO: se caracteriza por la observación y experimentación empírica.
Lo que caracteriza a la ciencia es:
- LA BUSQUEDA DE LA VERDAD,
- UN CONOCIMIENTO RACIONAL: debe ser coherente y fundado en razones,
- PRETENDE SER UN SABER CRITICO,
- ES SISTEMATICO: busca la integración del conocimiento en distintos sistemas y
estructuras complejas.
- INTENTA SER PRECISO,
- TIENE CARÁCTER METODICO: requiere del empleo de determinados procedimientos
confiables, para la obtención y validación de los conocimientos.
- ES GENERAL.
El conocimiento científico es del tipo proposicional (compuesto por proposiciones). Las
proposiciones son enunciados informativos que afirman o niegan algo (informan sobre el
estado de las cosas).

2. Requisitos que debe cumplir el conocimiento proposicional para ser ciencia:
X sabe que P si:
- X cree que P -------------------------- CREENCIA
- P ---------------------------------------- VERDAD Variables lógicas
- X tiene prueba que P --------------- PRUEBA
X= variable individuo
P= variable proposicional
EJ: X= Newton
P= Los cuerpos caen por gravedad
NINGUNO DE LOS 3 REQUISITOS TOMADOS DE MANERA AISLADA PUEDEN SER CIENCIA.
CREENCIA: convicción, estoy convencido acerca de algo. Puede estar acompañada o no de
verdad (justificado o no).
VERDAD: (enfoque clásico) correspondencia entre la proposición y el estado de las cosas
reales, suele determinárselo como teoría semántica de la verdad, formulada por Aristóteles.
PRUEBA: validación, justificación de las proposiciones. Hay 2 tipos de pruebas:
- CONCLUYENTES: demuestran definitivamente la verdad de un enunciado. Este tipo se
pruebas solo se puede dar en el campo de las ciencias formales (matemáticas y lógica).
- FALIBLES: sostiene un enunciado hasta tanto aparezca otro mejor (ciencias fácticas).
No se dan pruebas concluyentes.
CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS:
CIENCIAS FORMALES: se caracterizan por no ser empíricas. Son aquellas ciencias que
establecen un razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente. Utilizan la
deducción como método de búsqueda de la verdad: Lógica – Matemáticas.
CIENCIAS FÁCTICAS: