Este documento contiene una oración que pide a Dios ayuda para decir la verdad ante los poderosos y no mentir para agradar a los débiles. Luego presenta una serie de oraciones breves pidiendo fuerza, humildad, sabiduría, tolerancia y perdón ante diferentes situaciones como el éxito, fracaso, enfermedad y daño de otros. Finalmente pide a Dios no olvidarse del remitente aunque este se olvide de Él.
El águila vive hasta 70 años, pero a los 40 años debe enfrentar un doloroso proceso de renovación de 150 días para seguir viviendo. En este proceso, el águila vuela a lo alto de una montaña, se refugia en un nido cerca de una pared y comienza a golpear su pico contra la pared hasta arrancárselo para que crezca uno nuevo, luego arranca sus viejas uñas y plumas. Después de cinco meses sale victoriosa con un nuevo pico, uñas y plumas para disponer de 30 años más de vida
Etransformation ciblage marketing et ciblage communication.Sébastien PUJADE
Comment le digital a transformé le ciblage marketing et communication ?
Que change Internet, le mobile et la tablette pour le métier du Marketing ?
Voici les réponses à vos questions.
Tutorat et espaces de formation par Jean-Paul Moiraud tad10
L’objectif de cette conférence est de déterminer comment le tutorat peut s’exercer au sein d’espaces recomposés par le numérique. Quelle est la place du tuteur et quelle est la place de l’apprenant, lorsque l’espace de formation est devenu protéiformes ?
Comment considérer l’espace privé qui devient public
et professionnel pour le temps de la formation ?
Comment considérer l’espace public qui se privatise ?
Comment gérer les espaces numériques au sein desquels s’exercent une socialisation via le tutorat
El poema celebra el amor incondicional de una madre por su hijo. Describe cómo una madre siempre está ahí para consolar y apoyar a su hijo, dándole fuerza, alegría y humildad. Agradece a su madre por llevarlo y cuidarlo en su vientre, darle la vida y nunca abandonarlo, actuando como su ángel guardián y ejemplo a seguir.
Este documento contiene una oración que pide a Dios ayuda para decir la verdad ante los poderosos y no mentir para agradar a los débiles. Luego presenta una serie de oraciones breves pidiendo fuerza, humildad, sabiduría, tolerancia y perdón ante diferentes situaciones como el éxito, fracaso, enfermedad y daño de otros. Finalmente pide a Dios no olvidarse del remitente aunque este se olvide de Él.
El águila vive hasta 70 años, pero a los 40 años debe enfrentar un doloroso proceso de renovación de 150 días para seguir viviendo. En este proceso, el águila vuela a lo alto de una montaña, se refugia en un nido cerca de una pared y comienza a golpear su pico contra la pared hasta arrancárselo para que crezca uno nuevo, luego arranca sus viejas uñas y plumas. Después de cinco meses sale victoriosa con un nuevo pico, uñas y plumas para disponer de 30 años más de vida
Etransformation ciblage marketing et ciblage communication.Sébastien PUJADE
Comment le digital a transformé le ciblage marketing et communication ?
Que change Internet, le mobile et la tablette pour le métier du Marketing ?
Voici les réponses à vos questions.
Tutorat et espaces de formation par Jean-Paul Moiraud tad10
L’objectif de cette conférence est de déterminer comment le tutorat peut s’exercer au sein d’espaces recomposés par le numérique. Quelle est la place du tuteur et quelle est la place de l’apprenant, lorsque l’espace de formation est devenu protéiformes ?
Comment considérer l’espace privé qui devient public
et professionnel pour le temps de la formation ?
Comment considérer l’espace public qui se privatise ?
Comment gérer les espaces numériques au sein desquels s’exercent une socialisation via le tutorat
El poema celebra el amor incondicional de una madre por su hijo. Describe cómo una madre siempre está ahí para consolar y apoyar a su hijo, dándole fuerza, alegría y humildad. Agradece a su madre por llevarlo y cuidarlo en su vientre, darle la vida y nunca abandonarlo, actuando como su ángel guardián y ejemplo a seguir.
Baromètre EY_FD 2014: La performance économique et sociale des startups numé...France Digitale
Ce 3ème baromètre annuel, réalisé en partenariat avec EY analyse la performance économique et sociale des start-up numériques en France financées par le capital-risque dans le domaine du digital.
Dans le cadre de ce baromètre, EY a interrogé 116 start-up sur leurs données portant sur la période 2012 – 2013.
Les start-up numériques sont en bonne santé
Dans un contexte toujours incertain, les sociétés interrogées dans le cadre du baromètre affichent une hypercroissance avec un chiffre d’affaires total en hausse de 43%.
La croissance des start-up est portée par un fort développement à l’international avec 39% de leur chiffre d’affaires réalisé en dehors de la France.
Par ailleurs, 24% des sociétés ont déjà des « capital risqueurs » étrangers à leur capital.
La mayoría de los uruguayos pasan sus vacaciones de primavera en el interior del país, mientras que pocos eligen vacacionar en el exterior y una cantidad menor elige vacacionar en Montevideo.
Mario Benedetti nació en 1920 en Uruguay. Se mudó con su familia a diferentes ciudades de Uruguay y Argentina durante su infancia y juventud debido a problemas económicos. Trabajó desde los 14 años mientras estudiaba de forma incompleta. Se destacó como poeta y novelista con obras como "Un padrenuestro latinoamericano" y los poemas "Mejor te invento" y "No te salves".
Este currículum vitae pertenece a Emilio Martín Hernández, un hombre casado de 42 años que habla inglés y francés. Tiene un título en turismo y trabaja para un importante touroperador nacional. Desea presentarse para el viaje porque le encanta viajar y conocer el mundo, aunque había reducido los viajes desde que tuvo hijos, que ahora son mayores. Además, ha visitado muchos países a través de su trabajo pero conoce poco España y Europa.
Paulo Coelho destaca la importancia de saber cerrar las etapas de la vida para poder avanzar. Es necesario aceptar el fin de las relaciones, trabajos y lugares para no quedarse anclado en el pasado. Aunque cuesta soltar recuerdos y situaciones, hay que dejar ir lo que ya terminó para vivir plenamente el presente. Cerrar círculos permite desprenderse emocionalmente de lo que ya no es parte de la vida actual y seguir adelante.
La metodología PACIE es una metodología para el uso de herramientas virtuales en la educación. Se compone de 5 fases: P=Presencia, A=Alcance, C=Capacitación, I=Interacción, E=E-Learning. El Bloque PACIE es el eje de interacción en un aula virtual y la fuente del conocimiento cooperativo. Se compone de secciones de información, comunicación e interacción social.
Chiffre clé de la consommation énergétique en France - Ademe 2013Techologis
Etude de l'ADEME sur la consommation énergétique française dans le bâtiment.
Contexte énergétique français / Consommation d'énergie et émission de CO2 dans le bâtiment / Travaux d'économe d'énergie réalisés en France / énergie dans le tertiaire
Une source de travail pour les acteurs du bâtiment intelligent: www.Techologis.com
Fundalejo en Trabajo Voluntario en el Modulo las Casitas de Mamerafundalejo
Un kiosco abandonado y carros deteriorados alrededor de un módulo representan una amenaza para la salud pública ya que acumulan desperdicios y sirven de escondite para delincuentes, mientras que los vecinos, comités de salud y consejos comunales necesitan intervenir más para ayudar con el mantenimiento del módulo.
Este documento presenta un proyecto para introducir a un estudiante de 18 años a la filosofía a través de cartas enviadas por correo. El proyecto utilizaría cartas para captar la atención del estudiante y despertar su interés en la filosofía y su historia. Las cartas contarían información sobre filósofos y conceptos filosóficos de manera cronológica y alentarían al estudiante a convertirse él mismo en un filósofo.
El documento clasifica y describe los diferentes grupos de animales. Menciona las características generales de los vertebrados e invertebrados, y describe específicamente los mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, incluyendo sus características y ejemplos de cada grupo.
FIM'14_Programme_Version Final_AR_FR_ES_ENCarme Gual Via
Este documento proporciona el programa de una conferencia sobre el patrimonio que se llevará a cabo en Tánger, Marruecos del 24 al 26 de abril de 2014. Incluye talleres, paneles de discusión, conferencias y sesiones plenarias sobre temas como las políticas públicas de promoción del patrimonio, la cooperación para la preservación patrimonial, y el patrimonio en zonas de crisis. La conferencia contará con la participación de funcionarios locales y expertos de Marruecos, España, Túnez, Italia y otros países.
El documento presenta una serie de imágenes aparentemente naturales que parecen representar formas humanas u otros objetos. Algunas de las imágenes muestran rostros humanos en acantilados, islas y formaciones rocosas, mientras que otras parecen mostrar figuras como un elefante, un pez saltando y un camello. El documento sugiere que estas formas podrían ser indicios de visitantes extraterrestres o ser simplemente coincidencias interesantes encontradas en la naturaleza.
El documento describe el acto de fin de año de 2008 de la Escuela Especial 11 "Doctor Aquiles Gareiso". Incluye la izada de la bandera, palabras de los egresados, entrega de medallas, una obra de teatro con actuaciones destacadas, bailes con color y movimiento sobre temas como "El príncipe y los padres", "Cenicienta" y "Celebra la vida", y una despedida de Sabina.
La Tierra parece grande desde nuestra perspectiva, pero desde el espacio es pequeña con una delgada atmósfera. El Sistema Solar se formó hace 4.6 mil millones de años a partir de una nube de gas y polvo que colapsó bajo su propia gravedad y comenzó a girar, formando el Sol en el centro y planetas a partir de remolinos de materia que chocaron y se unieron. El Sistema Solar incluye al Sol, planetas, satélites, asteroides y otros cuerpos menores.
El documento describe las actividades realizadas por los estudiantes de 6to año A y B para construir una cultura de paz. Los estudiantes crearon mapas mentales sobre la biografía de Nelson Mandela y sobre el trabajo realizado en una monografía sobre la cultura de paz, incluyendo texto e imágenes. También tomaron fotos de un cuadro que se le regaló a la escuela en homenaje a Mandela y crearon una presentación de diapositivas con fotos de la participación de los niños en la celebración del Día Internacional de Nelson Mandela
JClic es un entorno de software libre desarrollado en Java para crear, implementar y evaluar actividades educativas multimedia. Permite crear y organizar bibliotecas de proyectos, e incluye actividades como asociaciones, juegos de memoria, puzzles, respuestas escritas y más. Se puede acceder a la Biblioteca de JClic para seleccionar actividades existentes mediante la copia de su URL o crear y modificar actividades nuevas usando JClic Author.
Baromètre EY_FD 2014: La performance économique et sociale des startups numé...France Digitale
Ce 3ème baromètre annuel, réalisé en partenariat avec EY analyse la performance économique et sociale des start-up numériques en France financées par le capital-risque dans le domaine du digital.
Dans le cadre de ce baromètre, EY a interrogé 116 start-up sur leurs données portant sur la période 2012 – 2013.
Les start-up numériques sont en bonne santé
Dans un contexte toujours incertain, les sociétés interrogées dans le cadre du baromètre affichent une hypercroissance avec un chiffre d’affaires total en hausse de 43%.
La croissance des start-up est portée par un fort développement à l’international avec 39% de leur chiffre d’affaires réalisé en dehors de la France.
Par ailleurs, 24% des sociétés ont déjà des « capital risqueurs » étrangers à leur capital.
La mayoría de los uruguayos pasan sus vacaciones de primavera en el interior del país, mientras que pocos eligen vacacionar en el exterior y una cantidad menor elige vacacionar en Montevideo.
Mario Benedetti nació en 1920 en Uruguay. Se mudó con su familia a diferentes ciudades de Uruguay y Argentina durante su infancia y juventud debido a problemas económicos. Trabajó desde los 14 años mientras estudiaba de forma incompleta. Se destacó como poeta y novelista con obras como "Un padrenuestro latinoamericano" y los poemas "Mejor te invento" y "No te salves".
Este currículum vitae pertenece a Emilio Martín Hernández, un hombre casado de 42 años que habla inglés y francés. Tiene un título en turismo y trabaja para un importante touroperador nacional. Desea presentarse para el viaje porque le encanta viajar y conocer el mundo, aunque había reducido los viajes desde que tuvo hijos, que ahora son mayores. Además, ha visitado muchos países a través de su trabajo pero conoce poco España y Europa.
Paulo Coelho destaca la importancia de saber cerrar las etapas de la vida para poder avanzar. Es necesario aceptar el fin de las relaciones, trabajos y lugares para no quedarse anclado en el pasado. Aunque cuesta soltar recuerdos y situaciones, hay que dejar ir lo que ya terminó para vivir plenamente el presente. Cerrar círculos permite desprenderse emocionalmente de lo que ya no es parte de la vida actual y seguir adelante.
La metodología PACIE es una metodología para el uso de herramientas virtuales en la educación. Se compone de 5 fases: P=Presencia, A=Alcance, C=Capacitación, I=Interacción, E=E-Learning. El Bloque PACIE es el eje de interacción en un aula virtual y la fuente del conocimiento cooperativo. Se compone de secciones de información, comunicación e interacción social.
Chiffre clé de la consommation énergétique en France - Ademe 2013Techologis
Etude de l'ADEME sur la consommation énergétique française dans le bâtiment.
Contexte énergétique français / Consommation d'énergie et émission de CO2 dans le bâtiment / Travaux d'économe d'énergie réalisés en France / énergie dans le tertiaire
Une source de travail pour les acteurs du bâtiment intelligent: www.Techologis.com
Fundalejo en Trabajo Voluntario en el Modulo las Casitas de Mamerafundalejo
Un kiosco abandonado y carros deteriorados alrededor de un módulo representan una amenaza para la salud pública ya que acumulan desperdicios y sirven de escondite para delincuentes, mientras que los vecinos, comités de salud y consejos comunales necesitan intervenir más para ayudar con el mantenimiento del módulo.
Este documento presenta un proyecto para introducir a un estudiante de 18 años a la filosofía a través de cartas enviadas por correo. El proyecto utilizaría cartas para captar la atención del estudiante y despertar su interés en la filosofía y su historia. Las cartas contarían información sobre filósofos y conceptos filosóficos de manera cronológica y alentarían al estudiante a convertirse él mismo en un filósofo.
El documento clasifica y describe los diferentes grupos de animales. Menciona las características generales de los vertebrados e invertebrados, y describe específicamente los mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, incluyendo sus características y ejemplos de cada grupo.
FIM'14_Programme_Version Final_AR_FR_ES_ENCarme Gual Via
Este documento proporciona el programa de una conferencia sobre el patrimonio que se llevará a cabo en Tánger, Marruecos del 24 al 26 de abril de 2014. Incluye talleres, paneles de discusión, conferencias y sesiones plenarias sobre temas como las políticas públicas de promoción del patrimonio, la cooperación para la preservación patrimonial, y el patrimonio en zonas de crisis. La conferencia contará con la participación de funcionarios locales y expertos de Marruecos, España, Túnez, Italia y otros países.
El documento presenta una serie de imágenes aparentemente naturales que parecen representar formas humanas u otros objetos. Algunas de las imágenes muestran rostros humanos en acantilados, islas y formaciones rocosas, mientras que otras parecen mostrar figuras como un elefante, un pez saltando y un camello. El documento sugiere que estas formas podrían ser indicios de visitantes extraterrestres o ser simplemente coincidencias interesantes encontradas en la naturaleza.
El documento describe el acto de fin de año de 2008 de la Escuela Especial 11 "Doctor Aquiles Gareiso". Incluye la izada de la bandera, palabras de los egresados, entrega de medallas, una obra de teatro con actuaciones destacadas, bailes con color y movimiento sobre temas como "El príncipe y los padres", "Cenicienta" y "Celebra la vida", y una despedida de Sabina.
La Tierra parece grande desde nuestra perspectiva, pero desde el espacio es pequeña con una delgada atmósfera. El Sistema Solar se formó hace 4.6 mil millones de años a partir de una nube de gas y polvo que colapsó bajo su propia gravedad y comenzó a girar, formando el Sol en el centro y planetas a partir de remolinos de materia que chocaron y se unieron. El Sistema Solar incluye al Sol, planetas, satélites, asteroides y otros cuerpos menores.
El documento describe las actividades realizadas por los estudiantes de 6to año A y B para construir una cultura de paz. Los estudiantes crearon mapas mentales sobre la biografía de Nelson Mandela y sobre el trabajo realizado en una monografía sobre la cultura de paz, incluyendo texto e imágenes. También tomaron fotos de un cuadro que se le regaló a la escuela en homenaje a Mandela y crearon una presentación de diapositivas con fotos de la participación de los niños en la celebración del Día Internacional de Nelson Mandela
JClic es un entorno de software libre desarrollado en Java para crear, implementar y evaluar actividades educativas multimedia. Permite crear y organizar bibliotecas de proyectos, e incluye actividades como asociaciones, juegos de memoria, puzzles, respuestas escritas y más. Se puede acceder a la Biblioteca de JClic para seleccionar actividades existentes mediante la copia de su URL o crear y modificar actividades nuevas usando JClic Author.
Scratch es un entorno de programación desarrollado por investigadores del MIT para hacer que la programación sea divertida. Scratch permite crear, diseñar e integrar textos, imágenes y audio en proyectos. Los usuarios aprenden a programar divirtiéndose mediante la creación de sus propios proyectos en Scratch.
Este documento presenta Scratch como una aplicación de programación que permite a los estudiantes crear proyectos de forma creativa e interactiva. Scratch fomenta un aprendizaje constructivista mediante el razonamiento sistemático y el trabajo colaborativo. Al crear proyectos en Scratch, los estudiantes aprenden conceptos importantes de programación como algoritmos y promueve el pensamiento creativo.
Este documento proporciona lineamientos para el diseño y producción de presentaciones multimedia. Explica que una presentación multimedia está compuesta de textos, imágenes, video, animaciones y sonidos. Luego, ofrece consejos sobre el uso del color, tipos de fuentes, tamaños de texto, y la integración de recursos multimedia como imágenes, fotografías y video. El objetivo es crear presentaciones sencillas, atractivas y efectivas para transmitir información.
Este artículo presenta una propuesta para trabajar la lectura de imágenes en el aula con el objetivo de capacitar a los estudiantes para que puedan usar las imágenes como recurso expresivo. Explica que las imágenes son un lenguaje importante en la sociedad moderna y deben ser comprendidas. Propone analizar los elementos básicos de una imagen, describirla conceptualmente y estudiarla globalmente considerando sus características. También discute la necesidad de distinguir entre la lectura denotativa e interpretativa de una imagen.
El documento discute la problemática mundial de la basura tecnológica y las políticas implementadas para abordarla. Organizaciones como el PNUMA y la ONU promueven la fabricación ecológica de computadoras y normas de la UE retiran productos tóxicos del mercado. Se proponen soluciones como reducir, reutilizar y reciclar dispositivos tecnológicos. Varios países de América Latina tienen leyes al respecto, aunque la responsabilidad extendida del productor no es común. Se destacan países gener
El documento describe la evolución del rol del bibliotecario de una persona con roles y herramientas limitadas atada a un escritorio a una persona con amplias competencias que usa múltiples herramientas para compartir información de forma libre y conectada a través de redes virtuales. También describe el rápido crecimiento de la tecnología y el acceso a la información a través de internet y redes sociales.
El documento analiza dos sitios web recomendados por una compañera para enseñar diferentes tipos de textos a estudiantes. El primer sitio explica narrativas, descriptivos, diálogos, expositivos y argumentativos e incluye elementos paratextuales y ejercicios interactivos. El segundo sitio profundiza en la narración y el grupo nominal con ejercitaciones y material complementario. Ambos sitios pertenecen a una colección en línea con contenidos didácticos e interactivos para reforzar el aprendizaje y pueden acc
El documento analiza dos sitios web recomendados por una compañera para enseñar diferentes tipos de textos a estudiantes. El primer sitio explica narrativas, descriptivos, diálogos, expositivos y argumentativos e incluye elementos paratextuales y ejercicios interactivos. El segundo sitio profundiza en la narración y el grupo nominal con ejercitaciones y material complementario. Ambos sitios pertenecen a una colección en línea con contenidos didácticos e interactivos para reforzar el aprendizaje y se pueden
Este documento proporciona una receta para crema catalana que incluye leche, azúcar, yemas de huevo, claras de huevo, ralladura de limón, manteca, y vino o licor curaçao. La preparación implica cocinar la leche y el azúcar hasta formar un almíbar, luego añadir las yemas y claras batidas y la ralladura de limón y continuar cocinando hasta que forma una costra dorada. Finalmente, se vierte la mezcla en un molde untado y se hornea roci
Este documento proporciona una receta para hacer fainá, una pizza de harina de garbanzos típica de Argentina. La receta incluye mezclar harina de garbanzos, sal y pimienta con agua para formar una pasta, que luego se vierte sobre una pizzera untada con aceite de oliva y se cocina en el horno hasta que se seca y dora.
Este documento proporciona instrucciones para preparar un budín de pan con tres ingredientes principales: miga de pan remojada en leche y huevos batidos, un almíbar hecho con azúcar, agua y vainilla, y una budinera acaramelada. Las instrucciones detallan remojar la miga de pan, agregar los huevos, hacer el almíbar hasta que espese, mezclar todo y cocinar en el horno durante 45 minutos.
Este documento presenta una receta para budín de pan que incluye migas de pan remojadas en leche caliente con azúcar, manteca, huevos, sal y vainilla. La mezcla se coloca en una budinera y se hornea suavemente por una hora. El budín se puede servir tibio o frío, incluso con crema batida. La receta puede variarse agregando café, chocolate, pasas o nueces.
Este documento proporciona una receta para flan que incluye mezclar leche y azúcar, agregar yemas de huevo y claras batidas, ralladura de limón y cocinar la mezcla hasta que espese formando un almíbar verde, luego verter la mezcla en un molde untado y hornear hasta que se desprenda, rociar con vino o licor y enfriar.
Este documento proporciona instrucciones para preparar arroz con leche. Incluye una lista de ingredientes como arroz, leche, azúcar, sal y cáscaras de cítricos. Las instrucciones detallan cómo hervir el arroz en leche y luego dejarlo enfriar en la heladera. Se puede servir el arroz con leche decorado con pasas, nueces, crema y canela o acompañado de dulces como dulce de leche o compotas de frutas.
Este documento proporciona una receta para flan que incluye leche, azúcar, yemas de huevo, claras de huevo, ralladura de limón, manteca, y vino o licor curaçao. La preparación implica mezclar los ingredientes y cocinarlos hasta que formen un almíbar verde, luego verter la mezcla en un molde untado y hornearlo hasta que comience a despegarse de las paredes, rociando con vino o licor al final.
La receta describe cómo preparar un flan de leche con ingredientes como leche, azúcar, yemas de huevo, claras de huevo, ralladura de limón, manteca, y vino o licor curaçao. Se mezclan los ingredientes y se cuece la mezcla hasta que forma un almíbar verde, luego se vierte en un molde untado y se hornea hasta que comienza a despegarse de las paredes, rociándolo con vino o licor al final.
Este documento proporciona una receta para crema catalana que incluye leche, azúcar, yemas de huevo, claras de huevo, ralladura de limón, manteca y vino o licor curaçao. La preparación implica cocinar la leche y el azúcar, agregar las yemas y claras batidas, y cocinar hasta que forma un almíbar verde. Luego se vierte en un molde untado y se hornea hasta que comienza a despegarse de las paredes, momento en el que se rocía con vino o
Este documento proporciona una receta para alfajores que incluye batir 10 yemas, 2 huevos enteros, leche, azúcar, anís, grasa de cerdo o margarina, polvo de hornear y kirsch. La masa se deja reposar en la heladera y luego se estira y recorta en discos de 5-6 cm que se colocan en una chapa engrasada y enharinada para hornear hasta que se doren ligeramente. Finalmente, los alfajores se unen de a pares con dulce de leche.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.