SlideShare una empresa de Scribd logo
Universidad del Turabo Centro Universitario de
                   Isabela




                  EDVI 472

Organización, Supervisión y Administración del
               Taller Vocacional



        Profesor: Rafael Rivera Ortiz


          Jonathan González Mejías
                 S00837342



                         1de Diciembre de 2012
SALON IDEAL

El taller ideal del cual estaremos Hablando a continuación en este escrito, trata sobre la
planta física y la distribución de un salón de Ebanistería. Este salón de clases cuenta con
unas dimensiones de 94’- 4” de largo * 58’- 1” de ancho y cuenta con un perímetro de
301’- 6”.

El salón de clases de Ebanistería esta distribuido de la siguiente forma. Un área de taller
con maquinas Industriales de alta capacidad y 5 mesas de trabajo donde los estudiantes
tendrán la oportunidad de aprender destrezas básicas del oficio de la ebanistería, las
dimensiones de esta área del taller son de 58’- 1” de largo * 33’- 4” de ancho, esta área
del taller también cuenta con una puerta de entrada doble de 7’- 0” y una puerta de garaje
industrial Roll Garage de 23’- 0” con señales de salida de emergencia. Al lado izquierdo
de la puerta principal se encuentra el panel de distribución eléctrico y el botiquín de
primeros auxilios.

Las maquinas a las que hicimos referencia anterior mente son:

   1. Sierra de mesa con disco de 12”.

   2. Sierra de banda.

   3. Torneador de madera.

   4. Canteadora de 6”.

   5. Sierra Radial.

   6. Replanadora.

A la derecha del área del taller podemos encontrar el área de pintura y secado con unas
dimensiones de 16’- 8” de largo * 11’-6” de ancho y un perímetro de 55’3”, esta también
cuenta con un desagüe de piso. En la parte posterior se encuentra el área del almacén de
maderas con dimensiones similares.

Al lado izquierdo del área del taller esta localizado el salón de clases este cuenta con dos
puertas, pupitres, tres receptáculos, un extintor de fuego tipo A, ventanas tipo Miami,
pared en paneles de acrílico, una pizarra y el escritorio del maestro. Este salón cuenta con
unas dimensiones de 33’- 5” de largo * 23’- 0” de ancho.

Luego del salón de clases podemos encontrar un pasillo de 23’- 7” de largo * 6’- 11” de
ancho que da acceso al cuarto de herramientas, al almacén de pinturas y al patio trasero
del edificio, este pasillo cuenta con indicador de salida de emergencia y un detector de
humo frente al almacén de pinturas.
El cuarto de herramientas y el almacén de pinturas fueron localizados dentro de un
cuarto de 23’- 0” * 23’- 0”, que fue dividido por la mitad para ahorrar espacio y darle
mayor utilidad al mismo.

El cuarto de herramientas esta equipado con un tablillero grande de tablillas corredizas,
un armario mediano y dos paneles en las paredes para enganchar herramientas de mano.
Estos ayudan a que las personas puedan encontrar las herramientas con mas facilidad.

En el lado izquierdo del pasillo y posterior al área del taller esta localizado un salón de
dibujo y computadora, con unas dimensiones de 23’- 0” * 23’- 0”. Este salón esta
equipado con mesas para diseñar y leer planos, también cuenta con computadoras para
facilitar el acceso a la información y para el diseño de muebles 3D, esto como parte
integral del curso.

Al lateral izquierdo del cuarto de computadoras y posterior al área del taller se encuentra
los baños. En esta ocasión los baños fueron diseñados con el propósito de darle una
mayor atención a la salud y la higiene de los estudiantes, brindándoles unas facilidades
cómodas y adecuadas para el desempeño de todos. En el caso del baño de las damas, este
fue modificado con una ducha para que en caso de ser necesario estas hagan uso de la
misma. Ambos baños cuentan con lava manos aptas para el uso de personas con
impedimento y desagües de piso. En la parte frontal de los baños están localizados los
lockers, estos les brindan la comodidad a los estudiantes de poder guardar sus
pertenencias sin sufrir daños extras.

En la mayoría de los salones, los baños y áreas donde fuera necesario se realizaron
modificaciones con relación al acceso de personas con algún tipo de limitación física o
impedimento, también se crearon rampas vehiculares con el propósito de maximizar el
área de trabajo ya sea de carga o descarga, o para facilitar la entrada del transporte de
personas con impedimento.

Más contenido relacionado

Destacado

El empresario, la empresa y su entorno
El empresario, la empresa y su entornoEl empresario, la empresa y su entorno
El empresario, la empresa y su entorno
melidita10
 

Destacado (14)

Damit es Ihnen richtig gut geht - Tippps zur Gesundheitsförderung - Gemeinsam...
Damit es Ihnen richtig gut geht - Tippps zur Gesundheitsförderung - Gemeinsam...Damit es Ihnen richtig gut geht - Tippps zur Gesundheitsförderung - Gemeinsam...
Damit es Ihnen richtig gut geht - Tippps zur Gesundheitsförderung - Gemeinsam...
 
Pufa
PufaPufa
Pufa
 
Transporte terrestre
Transporte terrestreTransporte terrestre
Transporte terrestre
 
Ausgewählte PL/SQL Packages (2)
Ausgewählte PL/SQL Packages (2)Ausgewählte PL/SQL Packages (2)
Ausgewählte PL/SQL Packages (2)
 
Modelos de decisiones y modelos de cambio
Modelos de decisiones y modelos de cambioModelos de decisiones y modelos de cambio
Modelos de decisiones y modelos de cambio
 
Quiebra mink
Quiebra minkQuiebra mink
Quiebra mink
 
El empresario, la empresa y su entorno
El empresario, la empresa y su entornoEl empresario, la empresa y su entorno
El empresario, la empresa y su entorno
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Lenguaj script
Lenguaj scriptLenguaj script
Lenguaj script
 
Instructivo tecnico d
Instructivo tecnico dInstructivo tecnico d
Instructivo tecnico d
 
Anne Katrin Matyssek: Das eigene Buch - Vortrag für Wirtschaftspsychologen
Anne Katrin Matyssek: Das eigene Buch - Vortrag für WirtschaftspsychologenAnne Katrin Matyssek: Das eigene Buch - Vortrag für Wirtschaftspsychologen
Anne Katrin Matyssek: Das eigene Buch - Vortrag für Wirtschaftspsychologen
 
Carbonn
CarbonnCarbonn
Carbonn
 
investigación
investigación investigación
investigación
 
A wild live tile appeared!
A wild live tile appeared!A wild live tile appeared!
A wild live tile appeared!
 

Similar a Escrito del plano

Organización De Aula
Organización De AulaOrganización De Aula
Organización De Aula
toni
 
Organización y distribución del aula de tecnología
Organización y distribución del aula de tecnologíaOrganización y distribución del aula de tecnología
Organización y distribución del aula de tecnología
jzaragozabernal
 

Similar a Escrito del plano (13)

escrito plano castro
escrito plano castroescrito plano castro
escrito plano castro
 
Guion de video
Guion de videoGuion de video
Guion de video
 
Organización De Aula
Organización De AulaOrganización De Aula
Organización De Aula
 
Mi proyecto, berta pacheco
Mi  proyecto, berta pachecoMi  proyecto, berta pacheco
Mi proyecto, berta pacheco
 
Objetos de conocimiento sede N
Objetos de conocimiento sede NObjetos de conocimiento sede N
Objetos de conocimiento sede N
 
Biblioteca del Saber
Biblioteca del SaberBiblioteca del Saber
Biblioteca del Saber
 
Informe sobre el diagnostico de seguridad industrial
Informe sobre el diagnostico de seguridad industrialInforme sobre el diagnostico de seguridad industrial
Informe sobre el diagnostico de seguridad industrial
 
Organización y distribución del aula de tecnología
Organización y distribución del aula de tecnologíaOrganización y distribución del aula de tecnología
Organización y distribución del aula de tecnología
 
Propuesta Spa Sea Star
Propuesta Spa Sea Star Propuesta Spa Sea Star
Propuesta Spa Sea Star
 
Proceso del taller de diseño y construcción colaborativa del mobiliario para ...
Proceso del taller de diseño y construcción colaborativa del mobiliario para ...Proceso del taller de diseño y construcción colaborativa del mobiliario para ...
Proceso del taller de diseño y construcción colaborativa del mobiliario para ...
 
Patrones de diseño
Patrones de diseñoPatrones de diseño
Patrones de diseño
 
Informe almacenero t mecanico
Informe almacenero t mecanicoInforme almacenero t mecanico
Informe almacenero t mecanico
 
ANALISIS DE UNA TERMOFORMADORA DE TUBOS DE PVC
ANALISIS DE UNA TERMOFORMADORA DE TUBOS DE PVCANALISIS DE UNA TERMOFORMADORA DE TUBOS DE PVC
ANALISIS DE UNA TERMOFORMADORA DE TUBOS DE PVC
 

Más de Jonathan Gonzalez

Cresimiento y desarrollo humano
Cresimiento y desarrollo humanoCresimiento y desarrollo humano
Cresimiento y desarrollo humano
Jonathan Gonzalez
 
La reconstruccion y el nuevo sur capitulo 15
La reconstruccion y el nuevo sur capitulo 15La reconstruccion y el nuevo sur capitulo 15
La reconstruccion y el nuevo sur capitulo 15
Jonathan Gonzalez
 
Estados unidos en un mundo en guerra capitulo 28
Estados unidos en un mundo en guerra capitulo 28Estados unidos en un mundo en guerra capitulo 28
Estados unidos en un mundo en guerra capitulo 28
Jonathan Gonzalez
 
Los asentamientos ingleses capitulo 2
Los asentamientos ingleses capitulo 2Los asentamientos ingleses capitulo 2
Los asentamientos ingleses capitulo 2
Jonathan Gonzalez
 
Programa Educativo Individualizado (PEI)
Programa Educativo Individualizado (PEI)Programa Educativo Individualizado (PEI)
Programa Educativo Individualizado (PEI)
Jonathan Gonzalez
 
El pensamiento economico de jeremy bentham
El pensamiento economico de jeremy benthamEl pensamiento economico de jeremy bentham
El pensamiento economico de jeremy bentham
Jonathan Gonzalez
 
Cuadro comparativo del desarrollo de la sociología
Cuadro comparativo del desarrollo de la sociologíaCuadro comparativo del desarrollo de la sociología
Cuadro comparativo del desarrollo de la sociología
Jonathan Gonzalez
 
Teoricos de la psicologia educativa
Teoricos de la psicologia educativaTeoricos de la psicologia educativa
Teoricos de la psicologia educativa
Jonathan Gonzalez
 

Más de Jonathan Gonzalez (20)

presentacion analizis rene marquez
presentacion analizis rene marquezpresentacion analizis rene marquez
presentacion analizis rene marquez
 
Escrito analisis de cuento kiomy edit
Escrito analisis de cuento kiomy editEscrito analisis de cuento kiomy edit
Escrito analisis de cuento kiomy edit
 
Escrito cuento
Escrito cuentoEscrito cuento
Escrito cuento
 
Cresimiento y desarrollo humano
Cresimiento y desarrollo humanoCresimiento y desarrollo humano
Cresimiento y desarrollo humano
 
Jean piaget
Jean piagetJean piaget
Jean piaget
 
La reconstruccion y el nuevo sur capitulo 15
La reconstruccion y el nuevo sur capitulo 15La reconstruccion y el nuevo sur capitulo 15
La reconstruccion y el nuevo sur capitulo 15
 
Estados unidos en un mundo en guerra capitulo 28
Estados unidos en un mundo en guerra capitulo 28Estados unidos en un mundo en guerra capitulo 28
Estados unidos en un mundo en guerra capitulo 28
 
Los asentamientos ingleses capitulo 2
Los asentamientos ingleses capitulo 2Los asentamientos ingleses capitulo 2
Los asentamientos ingleses capitulo 2
 
Ensayo (PEI)
Ensayo (PEI)Ensayo (PEI)
Ensayo (PEI)
 
Programa Educativo Individualizado (PEI)
Programa Educativo Individualizado (PEI)Programa Educativo Individualizado (PEI)
Programa Educativo Individualizado (PEI)
 
Analisis critico
Analisis criticoAnalisis critico
Analisis critico
 
Articulo de evaluacion
Articulo de evaluacionArticulo de evaluacion
Articulo de evaluacion
 
Precentacion planificacion carta circular 14 2013-2014
Precentacion planificacion  carta circular 14 2013-2014Precentacion planificacion  carta circular 14 2013-2014
Precentacion planificacion carta circular 14 2013-2014
 
Jeremy bentham utilitarismo
Jeremy bentham utilitarismoJeremy bentham utilitarismo
Jeremy bentham utilitarismo
 
El pensamiento economico de jeremy bentham
El pensamiento economico de jeremy benthamEl pensamiento economico de jeremy bentham
El pensamiento economico de jeremy bentham
 
Cuadro comparativo del desarrollo de la sociología
Cuadro comparativo del desarrollo de la sociologíaCuadro comparativo del desarrollo de la sociología
Cuadro comparativo del desarrollo de la sociología
 
Bentham
BenthamBentham
Bentham
 
Teoricos de la psicologia educativa
Teoricos de la psicologia educativaTeoricos de la psicologia educativa
Teoricos de la psicologia educativa
 
Bosquejo
BosquejoBosquejo
Bosquejo
 
Plan de leccion
Plan de leccionPlan de leccion
Plan de leccion
 

Último

Sesión 02- Elaboramos sesiones de aprendizaje con CHATGPT - EL TECNOLÓGICO.pdf
Sesión 02- Elaboramos sesiones de aprendizaje con CHATGPT - EL TECNOLÓGICO.pdfSesión 02- Elaboramos sesiones de aprendizaje con CHATGPT - EL TECNOLÓGICO.pdf
Sesión 02- Elaboramos sesiones de aprendizaje con CHATGPT - EL TECNOLÓGICO.pdf
chumpitazzchristian
 
Trabajo slides , mapa trabajo de sistema político
Trabajo slides , mapa trabajo de sistema políticoTrabajo slides , mapa trabajo de sistema político
Trabajo slides , mapa trabajo de sistema político
dkzrbgsm5t
 
ARQ BIZANTINA Y PALEOCRISTIANA .pptx
ARQ BIZANTINA Y PALEOCRISTIANA      .pptxARQ BIZANTINA Y PALEOCRISTIANA      .pptx
ARQ BIZANTINA Y PALEOCRISTIANA .pptx
dnmxd1213
 
Eclecticismo en la arquitectura XIX y principios del sigo XX
Eclecticismo  en la arquitectura XIX y principios del sigo XXEclecticismo  en la arquitectura XIX y principios del sigo XX
Eclecticismo en la arquitectura XIX y principios del sigo XX
gustavo420884
 
Estilos de cajas Flexibles CSS-Flexbox-y-Grid.pdf
Estilos de cajas Flexibles CSS-Flexbox-y-Grid.pdfEstilos de cajas Flexibles CSS-Flexbox-y-Grid.pdf
Estilos de cajas Flexibles CSS-Flexbox-y-Grid.pdf
JosueJuanez1
 
NATURALEZA DE LOS “ONTOS” mapa mental. Edu
NATURALEZA DE LOS “ONTOS” mapa mental. EduNATURALEZA DE LOS “ONTOS” mapa mental. Edu
NATURALEZA DE LOS “ONTOS” mapa mental. Edu
MxAvalos
 

Último (20)

CUADROSINOPTICOPAOLAPEREZARQUITECTURABARROCA.pdf
CUADROSINOPTICOPAOLAPEREZARQUITECTURABARROCA.pdfCUADROSINOPTICOPAOLAPEREZARQUITECTURABARROCA.pdf
CUADROSINOPTICOPAOLAPEREZARQUITECTURABARROCA.pdf
 
Arquitectura Ecléctica e Historicista en Latinoamérica
Arquitectura Ecléctica e Historicista en LatinoaméricaArquitectura Ecléctica e Historicista en Latinoamérica
Arquitectura Ecléctica e Historicista en Latinoamérica
 
Sesión 02- Elaboramos sesiones de aprendizaje con CHATGPT - EL TECNOLÓGICO.pdf
Sesión 02- Elaboramos sesiones de aprendizaje con CHATGPT - EL TECNOLÓGICO.pdfSesión 02- Elaboramos sesiones de aprendizaje con CHATGPT - EL TECNOLÓGICO.pdf
Sesión 02- Elaboramos sesiones de aprendizaje con CHATGPT - EL TECNOLÓGICO.pdf
 
La Arquitectura del Eclecticismo, por Karina
La Arquitectura del Eclecticismo, por KarinaLa Arquitectura del Eclecticismo, por Karina
La Arquitectura del Eclecticismo, por Karina
 
Trabajo slides , mapa trabajo de sistema político
Trabajo slides , mapa trabajo de sistema políticoTrabajo slides , mapa trabajo de sistema político
Trabajo slides , mapa trabajo de sistema político
 
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA ENTRE EUROPA Y AME...
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA ENTRE EUROPA Y AME...DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA ENTRE EUROPA Y AME...
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA ENTRE EUROPA Y AME...
 
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA ENTRE EUROPA Y LAT...
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA ENTRE EUROPA Y LAT...DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA ENTRE EUROPA Y LAT...
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA ENTRE EUROPA Y LAT...
 
Calculo-de-calibres-de-conductores electricos.pptx
Calculo-de-calibres-de-conductores electricos.pptxCalculo-de-calibres-de-conductores electricos.pptx
Calculo-de-calibres-de-conductores electricos.pptx
 
ARQ BIZANTINA Y PALEOCRISTIANA .pptx
ARQ BIZANTINA Y PALEOCRISTIANA      .pptxARQ BIZANTINA Y PALEOCRISTIANA      .pptx
ARQ BIZANTINA Y PALEOCRISTIANA .pptx
 
Teoría del Color para diseñadores y pintores
Teoría del Color para diseñadores y pintoresTeoría del Color para diseñadores y pintores
Teoría del Color para diseñadores y pintores
 
Planos y modelado con piezas en 3D con CAD
Planos y modelado con piezas en 3D con CADPlanos y modelado con piezas en 3D con CAD
Planos y modelado con piezas en 3D con CAD
 
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA EUROPEA Y LATINOAM...
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA EUROPEA Y LATINOAM...DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA EUROPEA Y LATINOAM...
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA EUROPEA Y LATINOAM...
 
ECLECTICISMO EN ARQUITECTURA .pptx
ECLECTICISMO EN ARQUITECTURA        .pptxECLECTICISMO EN ARQUITECTURA        .pptx
ECLECTICISMO EN ARQUITECTURA .pptx
 
Patrimundi Recuperadora Bancaria en Cancun
Patrimundi Recuperadora Bancaria en CancunPatrimundi Recuperadora Bancaria en Cancun
Patrimundi Recuperadora Bancaria en Cancun
 
Eclecticismo en la arquitectura XIX y principios del sigo XX
Eclecticismo  en la arquitectura XIX y principios del sigo XXEclecticismo  en la arquitectura XIX y principios del sigo XX
Eclecticismo en la arquitectura XIX y principios del sigo XX
 
Estilos de cajas Flexibles CSS-Flexbox-y-Grid.pdf
Estilos de cajas Flexibles CSS-Flexbox-y-Grid.pdfEstilos de cajas Flexibles CSS-Flexbox-y-Grid.pdf
Estilos de cajas Flexibles CSS-Flexbox-y-Grid.pdf
 
NATURALEZA DE LOS “ONTOS” mapa mental. Edu
NATURALEZA DE LOS “ONTOS” mapa mental. EduNATURALEZA DE LOS “ONTOS” mapa mental. Edu
NATURALEZA DE LOS “ONTOS” mapa mental. Edu
 
Modelo de Tríptico Fiestas Patronales de una Unidad Educativa
Modelo de Tríptico Fiestas Patronales de una Unidad EducativaModelo de Tríptico Fiestas Patronales de una Unidad Educativa
Modelo de Tríptico Fiestas Patronales de una Unidad Educativa
 
Infografía profesional cronología horizontal bloques de colores fondo negro.pdf
Infografía profesional cronología horizontal bloques de colores fondo negro.pdfInfografía profesional cronología horizontal bloques de colores fondo negro.pdf
Infografía profesional cronología horizontal bloques de colores fondo negro.pdf
 
Pensamiento de Diseño y prompts para investigación del usuario
Pensamiento de Diseño y prompts para investigación del usuarioPensamiento de Diseño y prompts para investigación del usuario
Pensamiento de Diseño y prompts para investigación del usuario
 

Escrito del plano

  • 1. Universidad del Turabo Centro Universitario de Isabela EDVI 472 Organización, Supervisión y Administración del Taller Vocacional Profesor: Rafael Rivera Ortiz Jonathan González Mejías S00837342 1de Diciembre de 2012
  • 2. SALON IDEAL El taller ideal del cual estaremos Hablando a continuación en este escrito, trata sobre la planta física y la distribución de un salón de Ebanistería. Este salón de clases cuenta con unas dimensiones de 94’- 4” de largo * 58’- 1” de ancho y cuenta con un perímetro de 301’- 6”. El salón de clases de Ebanistería esta distribuido de la siguiente forma. Un área de taller con maquinas Industriales de alta capacidad y 5 mesas de trabajo donde los estudiantes tendrán la oportunidad de aprender destrezas básicas del oficio de la ebanistería, las dimensiones de esta área del taller son de 58’- 1” de largo * 33’- 4” de ancho, esta área del taller también cuenta con una puerta de entrada doble de 7’- 0” y una puerta de garaje industrial Roll Garage de 23’- 0” con señales de salida de emergencia. Al lado izquierdo de la puerta principal se encuentra el panel de distribución eléctrico y el botiquín de primeros auxilios. Las maquinas a las que hicimos referencia anterior mente son: 1. Sierra de mesa con disco de 12”. 2. Sierra de banda. 3. Torneador de madera. 4. Canteadora de 6”. 5. Sierra Radial. 6. Replanadora. A la derecha del área del taller podemos encontrar el área de pintura y secado con unas dimensiones de 16’- 8” de largo * 11’-6” de ancho y un perímetro de 55’3”, esta también cuenta con un desagüe de piso. En la parte posterior se encuentra el área del almacén de maderas con dimensiones similares. Al lado izquierdo del área del taller esta localizado el salón de clases este cuenta con dos puertas, pupitres, tres receptáculos, un extintor de fuego tipo A, ventanas tipo Miami, pared en paneles de acrílico, una pizarra y el escritorio del maestro. Este salón cuenta con unas dimensiones de 33’- 5” de largo * 23’- 0” de ancho. Luego del salón de clases podemos encontrar un pasillo de 23’- 7” de largo * 6’- 11” de ancho que da acceso al cuarto de herramientas, al almacén de pinturas y al patio trasero del edificio, este pasillo cuenta con indicador de salida de emergencia y un detector de humo frente al almacén de pinturas.
  • 3. El cuarto de herramientas y el almacén de pinturas fueron localizados dentro de un cuarto de 23’- 0” * 23’- 0”, que fue dividido por la mitad para ahorrar espacio y darle mayor utilidad al mismo. El cuarto de herramientas esta equipado con un tablillero grande de tablillas corredizas, un armario mediano y dos paneles en las paredes para enganchar herramientas de mano. Estos ayudan a que las personas puedan encontrar las herramientas con mas facilidad. En el lado izquierdo del pasillo y posterior al área del taller esta localizado un salón de dibujo y computadora, con unas dimensiones de 23’- 0” * 23’- 0”. Este salón esta equipado con mesas para diseñar y leer planos, también cuenta con computadoras para facilitar el acceso a la información y para el diseño de muebles 3D, esto como parte integral del curso. Al lateral izquierdo del cuarto de computadoras y posterior al área del taller se encuentra los baños. En esta ocasión los baños fueron diseñados con el propósito de darle una mayor atención a la salud y la higiene de los estudiantes, brindándoles unas facilidades cómodas y adecuadas para el desempeño de todos. En el caso del baño de las damas, este fue modificado con una ducha para que en caso de ser necesario estas hagan uso de la misma. Ambos baños cuentan con lava manos aptas para el uso de personas con impedimento y desagües de piso. En la parte frontal de los baños están localizados los lockers, estos les brindan la comodidad a los estudiantes de poder guardar sus pertenencias sin sufrir daños extras. En la mayoría de los salones, los baños y áreas donde fuera necesario se realizaron modificaciones con relación al acceso de personas con algún tipo de limitación física o impedimento, también se crearon rampas vehiculares con el propósito de maximizar el área de trabajo ya sea de carga o descarga, o para facilitar la entrada del transporte de personas con impedimento.