Este documento ofrece consejos para eliminar una conducta inadecuada en niños. Recomienda 1) no reforzar la conducta que se quiere extinguir mediante atención u otros estímulos, y 2) impulsar una conducta adecuada alternativa. También propone la técnica de agotamiento, que consiste en aumentar progresivamente los períodos de espera para reforzar la conducta deseada.

1. ¿CÓMO ELIMINAR UNA CONDUCTA INADECUADA?
24 de enero de 2012

2. A la larga
Estímulos Respuestas
diversos distintas una
conducta

3. • Ref +, conducta
instaurada.
Conducta
adecuada • No Ref. Conducta
a extinguir o no
Actitud de los repetida
padres y
educadores
frente a las
conductas de un • 1ºNo ref.
niño Conducta a
extinguir o no
Conducta repetida.
inadecuada • 2ºImpulsar o
sugerir una
conducta
adecuada.

4.  ESPACIO.
 OBJETOS DE APEGO.
 NO OLVIDAR LOS RITUALES (BAÑO, CUENTO..)
 RESPETO DE LOS TIEMPOS A LO LARGO DEL
DÍA.
 FORTALEZA EN PAREJA.
 RIGUROSO SEGUIMIENTO DE LAS TABLAS DE
TIEMPOS.
 SALIR DEL DORMITORIO ANTES DE QUE EL
NIÑO SE DUERMA.
 PACIENCIA.

5. DÍAS 1ª ESPERA 2ª ESPERA 3ª ESPERA 4ª ESPERA
1 1 3 5 5
2 3 5 7 7
3 5 7 9 9
4 7 9 11 11
5 9 11 13 13
6 11 13 15 15
7 13 15 17 17
TÉCNICA CONDUCTUAL DE
AGOTAMIENTO

6.  Asociar unos objetos al hábito.
 La actitud de los padres durante la
trasmisión de un hábito.
 Los horarios y rutinas.
 Valorar las cantidades.
 “Ningún niño se muere de hambre si tiene
comida a su alcance”
 Cambiar de alimentos varias veces en una
comida hasta encontrar el que le guste.
 Un guía, y toda la familia apoyando.

7.  Preparamos el lugar y los objetos asociados.
 3 minutos ofrecemos
 3 minutos descansamos e ignoramos al niño.
 4 minutos ofrecemos.
 4 minutos descansamos e ignoramos al niño.
 5 minutos ofrecemos.
 Se retira la comida. Hasta la próxima no
ofrecemos ningún otro alimento.
 La leche y el zumo solo se ofrecerán dentro
de las propias comidas.