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EDWIN VINICIOPACHECO
DOCENTE
Escuela: Es aquella institución que se dedica al proceso de enseñanza
y aprendizaje entre alumnos y docente.
Comunidad Educativa: Es aquella conformada por estudiantes,
educadores, padres de familia, egresados, directivos docentes y
administradores escolares.
La relación escuela comunidad se define como una relación de autobservación de la escuela
como organización nuclear del sistema educativo.
El sistema educativo es un sistema funcional de la sociedad que implica las condiciones
sociales de la relación escuela – comunidad, cada uno cumple una función en la
sociedad.
LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD
La relación entre la escuela y la comunidad de la que forma parte hace a la razón de ser de una escuela y, a su vez, al rol
social que le ha sido asignado. Esta relación no es un elemento aleatorio o fortuito, sino que es una unión profunda y
sostenida de vínculos, que en muchos casos traspasan los límites de la educación.
La participación activa y comprometida de los
padres con los procesos educativos de sus hijos
busca impactar positivamente al desarrollo y
fortalecimiento de las relaciones, al desarrollo
integral del niño y a la comunidad.
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  • 2. Escuela: Es aquella institución que se dedica al proceso de enseñanza y aprendizaje entre alumnos y docente. Comunidad Educativa: Es aquella conformada por estudiantes, educadores, padres de familia, egresados, directivos docentes y administradores escolares.
  • 3. La relación escuela comunidad se define como una relación de autobservación de la escuela como organización nuclear del sistema educativo.
  • 4. El sistema educativo es un sistema funcional de la sociedad que implica las condiciones sociales de la relación escuela – comunidad, cada uno cumple una función en la sociedad.
  • 5. LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD La relación entre la escuela y la comunidad de la que forma parte hace a la razón de ser de una escuela y, a su vez, al rol social que le ha sido asignado. Esta relación no es un elemento aleatorio o fortuito, sino que es una unión profunda y sostenida de vínculos, que en muchos casos traspasan los límites de la educación.
  • 6. La participación activa y comprometida de los padres con los procesos educativos de sus hijos busca impactar positivamente al desarrollo y fortalecimiento de las relaciones, al desarrollo integral del niño y a la comunidad.