Este documento define la comunidad educativa como el conjunto de personas asociadas al ámbito educativo, incluyendo a familias, alumnos, profesores, administración y sociedad. Explora las diferencias entre comunidad educativa y escolar, los componentes y características de la comunidad educativa, y la importancia de la relación entre docentes y alumnos. Concluye que la comunidad educativa es fundamental para proporcionar una educación integral y de calidad al alumnado.

1. LA
COMUNIDAD
EDUCATIVA
Trabajo realizado por:
Eva Acevedo Rojas
Nadine Mª Galán Torija
María Martín Sánchez

2. ÍNDICE
 DEFINICION
 DIFERENCIAS COMUNIDAD EDUCATIVA Y
ESCOLAR
 COMPONENTES
 CARACTERISTICAS
 PRINCIPIOS
 EL ALUMNO
 RELACION DOCENTE ALUMNO
 CONCLUSIONES
 DEBATE

3. DEFINICIÓN
La comunidad educativa es el conjunto
de personas asociadas entre sí, está
formada por una serie de elementos
entre los que destacan familia, alumnos,
profesores, administración y la sociedad
en su conjunto.
Éstos influyen y están afectados por el
ámbito educativo

4. DIFERENCIAS ENTRE
COMUNIDAD EDUCATIVA Y
COMUNIDAD ESCOLAR
Comunidad escolar Escuela
Comunidad educativa Educación
¿Qué miembros tiene la comunidad educativa que no tiene
la comunidad escolar?
 Comunidades escolares: alumnos, profesores, padres,
personal auxiliar, administrativo y de servicios.
 Comunidades educativas: agentes internos y externos.
http://www.youtube.com/watch?v=cLjoPiQ-Duk

5. COMPONENTES
Profesorado
Equipos de
ciclo
Claustro
Tutores
Coordinación
pedagógica
Alumnado

6. Equipo
directivo
Director
Jefe de
estudios
Secretario
Consejo
escolar
AMPA
Ayuntamiento
PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS

7. CARACTERÍSTICAS
 Es solidaria, competente y competitiva
 Es abierta al cambio, está en constante desarrollo para
responder a las cuestiones que propone la vida real
 Desarrolla con los demás órganos educativos
actividades para mejorar los objetivos de la educación
 Desarrolla actividades para mejorar la calidad y el
bienestar de los alumnos

8. PRINCIPIOS Y FINES
 Ofrecer a los alumnos la educación que le
corresponda en su respectivo nivel, dicha
educación tiene que ser integral, de calidad y
evolutiva.
 Desarrollar el afecto y comprensión, para lograr la
autoformación y control personal.
 Respetar los derechos y libertades de todos los
miembros de la Comunidad Educativa

9. EL ALUMNADO
 Antes: no había interacción entre el docente
y el alumno, se imitaba y obedecía al
profesor como algo ejemplar, y el alumno no
era el protagonista del proceso educativo
 Ahora: el alumno es el protagonista de su
proceso de aprendizaje, interactúa, es
espontaneo y crítico. Su aprendizaje es
autónomo y cooperativo, y por último el
profesor es el guía.

10. RELACIÓN DOCENTE- ALUMNO
http://www.youtube.com/watch?v=V41jZlDctFI

11. CONCLUSIONES
 La comunidad educativa es un elemento
fundamental para la educación, porque el
alumno recibe una educación integral y de
calidad.
 Las instituciones hacen posible que la
escuela realice las funciones, para
proporcionar educación y la colaboración y
participación.
 La relación del profesor-alumno es muy
importante, puesto que se lleva a cabo el
proceso enseñanza-aprendizaje.

12. DEBATE
 ¿ Es necesaria la participación de todos
los agentes o se podría prescindir de
alguno de ellos?
 ¿ Cual es la relación más adecuada
entre docente- alumno?
 ¿ Crees que ha mejorado el rol de
alumno en nuestros días?