Este documento proporciona información sobre un curso de 21 horas sobre la promoción del bienestar infantil y la prevención del maltrato y abuso sexual infantil. Se ofrecen 30 plazas y tendrá lugar en el CEP de Santander entre el 9 de febrero y el 30 de marzo de 2017. El curso está dirigido a maestros y técnicos de educación infantil y tiene como objetivo analizar el bienestar infantil, prevenir el maltrato y desarrollar estrategias preventivas.

1. DATOS DE LA ACTIVIDAD:
Duración: 21 horas / 2 créditos
Plazas: 30 plazas
Lugar: CEP Santander
Fechas: 9, 16, 21 de Febrero; 7, 23, 29 y 30 de Marzo de 2017.
Horario: 17:30 a 20:30 horas
Inscripción: A través de la web www.cepdecantabria.es
Plazo: Del 18 de enero al 6 de febrero de 2017.
La relación de admitidos se publicará en la página web del CEP el 7 de
febrero de 2017 a lo largo del día. Las personas admitidas en el curso que
renuncien a su participación deberán comunicarlo al mail
infantil.cepsantander@educantabria.es
CERTIFICACIÓN
Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con
la normativa vigente (Orden EDU/41/2009).
Las condiciones generales de certificación están recogidas en la
página Web del CEP.
RESPONSABLE
Asesoría de Educación Infantil del CEP de Santander
(Acceso a la
Web del CEP)
CURSO
“Promoción del bienestar infantil y prevención
del maltrato y abuso sexual infantil”
(21 horas / 2 créditos)
PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO 2016 / 2017
C103-16/17

2. PRESENTACIÓN
La escuela, como institución protectora, es responsable del
bienestar de niños y niñas. El bienestar de la infancia se alcanza cuando las
necesidades de su desarrollo se satisfacen de forma adecuada. El malestar
y el maltrato, por el contrario, se producen cuando los cuidados que
proporcionamos a niños y niñas, se alejan de lo que éstos necesitan. Por lo
tanto, aquellos contextos en los cuales los niños y niñas se desarrollan
como son la familia y el aula, pueden construirse como entornos de buen
trato o por el contrario entornos de maltrato.
Es importante que, como docentes, podamos ser para niños y
niñas, tutores de resiliencia, que puedan además, reconocer situaciones
de maltrato infantil y actuar en consecuencia. En Cantabria, existe un
protocolo de actuación ante este tipo de situaciones que todo profesional
educativo necesita conocer. La tarea fundamental, que nos corresponde,
en nuestras escuelas es, por lo tanto, actuar promoviendo el bienestar
infantil así como previniendo el maltrato.
OBJETIVOS
- Analizar el significado del bienestar y malestar infantil y preparar
específicamente a los y las profesionales educativos para la
comprensión del maltrato infantil.
- Reflexionar sobre las prácticas habituales en la relación con niños
y niñas desde la perspectiva del bienestar para poder
transformar muchas de nuestras actuaciones en prácticas de
buen trato.
- Proporcionar habilidades y herramientas útiles para la detección
de casos, la entrevista y la intervención desde el ámbito
educativo.
- Desarrollar estrategias preventivas para trabajar el maltrato y el
abuso sexual infantil en el aula.
DESTINATARIOS
Maestros/as y Técnicos Superiores de Educación Infantil en activo del
primer y segundo ciclo de Educación infantil.
CRITERIOS DE SELECCIÓN
La selección se realizará por orden de inscripción, según los
siguientes criterios de preferencia:
1º Maestros/as de Educación Infantil en activo, hasta un máximo de
20 plazas.
2º Técnicos Superiores de Educación Infantil en activo en CEI o CEIP,
hasta un máximo de 10 plazas.
3º Resto de profesorado en activo.
PROGRAMA
“Amor, violencia y poder” Tratando bien, tratando mal: bienestar y
maltrato infantil. Eva Gómez Pérez. Profesora Facultad de Educación.
Cavas Cantabria. Jueves 9 de febrero de 17:30 a 20:30.
“Reconocimiento y actuación ante las diferentes formas de maltratos
infantiles” Eva Gómez Pérez. Jueves 16 de febrero de 17:30 a 20:30
“Abuso sexual infantil: conceptualización y detección en la escuela” Naiara
Navarro Olasagasti. Psicóloga Cavas. Martes 21 de febrero de 17:30 a
20:30
“ABORDAJE DEL MALTRATO INFANTIL EN LA ESCUELA”
I. La revelación del maltrato infantil, la entrevista con los niños y
niñas y con sus familias. Miriam Gómez Pérez. Pedagogía
Terapéutica. Martes 7 marzo de 17:30 a 20:30.
II. Las consecuencias del maltrato infantil en los niños y niñas.
Necesidades educativas especiales. Ana Fernández Barrera.
Psicopedagoga y Educadora Social. Centro de Día. Corrales de
Buelna. Jueves 23 de marzo de 17:30 a 20:30.
III. “Prevención del abuso sexual infantil desde la escuela” María
Díaz Ángulo. Educadora Social. CAVAS. Miércoles 29 de marzo de
17:30 a 20:30.
“Buen trato y Maltrato institucional: buenas prácticas en educación
infantil”. Miriam Gómez Pérez. Jueves 30 de Marzo.