Este documento presenta materiales didácticos para la enseñanza del español como segunda lengua en la educación secundaria. Incluye un libro del alumno con 7 unidades temáticas y actividades estructuradas, un apéndice gramatical, transcripciones y glosario. También presenta un libro del profesor con soluciones y un cuaderno de ejercicios. Los materiales proporcionan recursos completos para el aula de español para estudiantes no hispanohablantes.
Este documento presenta la información de créditos de un libro de refuerzo y ampliación de lengua castellana para primer grado de primaria. Enumera los nombres de la autora, ilustradora, editora, directora del proyecto y otros cargos involucrados en la creación del libro, así como los datos de la editorial responsable de su publicación.
Este documento presenta la información de créditos de un libro de refuerzo y ampliación de lengua castellana para primer grado de primaria. Enumera los nombres de la autora, ilustradora, editora, directora del proyecto y otros cargos involucrados en la creación del libro, así como los detalles de publicación y derechos de autor.
Este documento contiene una lista de 32 fichas de refuerzo y ampliación de lengua castellana para 4o de primaria. Cada ficha trata un tema gramatical como artículos, sustantivos, adjetivos, posesivos, demostrativos, verbos y más, y contiene ejercicios para practicar y reforzar cada concepto.
This is a 13 page preview of a 40 page practice booklet that students can use to review and practice using the Spanish verbs tener, estar, and doler to express physical states, emotions, feelings, and health matters. It is designed for novice level Spanish students.
Este documento presenta material de apoyo para el sexto grado de primaria en las asignaturas de español, matemáticas y ciencias naturales. Incluye ejercicios, lecturas y preguntas sobre diferentes temas como números decimales y fraccionarios, porcentajes, biografías, programas de radio, el funcionamiento del cuerpo humano y estilos de vida saludables.
Este documento presenta una serie de fichas de refuerzo y ampliación para la asignatura de Lengua Castellana. Contiene 30 fichas de refuerzo y 14 fichas de ampliación sobre diversos temas gramaticales como la oración, las mayúsculas, los sustantivos, verbos y adjetivos. Al final se incluye información sobre la obra y los autores.
Este documento presenta información sobre un libro de texto para estudiantes de primer grado que aprenden español en Ucrania. El libro incluye lecciones sobre saludos, la familia, amigos, colores y animales. El documento introduce el libro y explica que ayudará a los estudiantes a lograr sus objetivos de aprender español.
Este documento presenta la información de créditos de un libro de refuerzo y ampliación de lengua castellana para primer grado de primaria. Enumera los nombres de la autora, ilustradora, editora, directora del proyecto y otros cargos involucrados en la creación del libro, así como los datos de la editorial responsable de su publicación.
Este documento presenta la información de créditos de un libro de refuerzo y ampliación de lengua castellana para primer grado de primaria. Enumera los nombres de la autora, ilustradora, editora, directora del proyecto y otros cargos involucrados en la creación del libro, así como los detalles de publicación y derechos de autor.
Este documento contiene una lista de 32 fichas de refuerzo y ampliación de lengua castellana para 4o de primaria. Cada ficha trata un tema gramatical como artículos, sustantivos, adjetivos, posesivos, demostrativos, verbos y más, y contiene ejercicios para practicar y reforzar cada concepto.
This is a 13 page preview of a 40 page practice booklet that students can use to review and practice using the Spanish verbs tener, estar, and doler to express physical states, emotions, feelings, and health matters. It is designed for novice level Spanish students.
Este documento presenta material de apoyo para el sexto grado de primaria en las asignaturas de español, matemáticas y ciencias naturales. Incluye ejercicios, lecturas y preguntas sobre diferentes temas como números decimales y fraccionarios, porcentajes, biografías, programas de radio, el funcionamiento del cuerpo humano y estilos de vida saludables.
Este documento presenta una serie de fichas de refuerzo y ampliación para la asignatura de Lengua Castellana. Contiene 30 fichas de refuerzo y 14 fichas de ampliación sobre diversos temas gramaticales como la oración, las mayúsculas, los sustantivos, verbos y adjetivos. Al final se incluye información sobre la obra y los autores.
Este documento presenta información sobre un libro de texto para estudiantes de primer grado que aprenden español en Ucrania. El libro incluye lecciones sobre saludos, la familia, amigos, colores y animales. El documento introduce el libro y explica que ayudará a los estudiantes a lograr sus objetivos de aprender español.
133773 refuerzo ampliacion_2lengua_globMiriam Plaza
Este documento presenta un libro de refuerzo y ampliación de lengua castellana para segundo grado de primaria. Fue creado por un equipo de autoras bajo la dirección de Enrique Juan Redal en el departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación.
Este documento presenta un taller para reforzar el uso del punto y coma y los dos puntos. Incluye actividades como corregir oraciones con errores en la puntuación utilizando estos signos de puntuación, escribir oraciones que ilustren las reglas para su uso, y completar un texto omitiendo los puntos y comas necesarios. El objetivo es practicar la aplicación correcta del punto y coma y los dos puntos.
Este documento es el prólogo de un libro de texto para estudiantes de español en el quinto grado de escuelas de educación general en Ucrania. El libro fue escrito por V. G. Redko y V. I. Bereslavska y publicado en 2013 por la editorial Genesa. El prólogo presenta el libro de texto y le da la bienvenida a los estudiantes al mundo hispanohablante.
Material de apoyo a alumnos de 5to grado de primaria para su aprendizaje, con los temas relaciones con los temas de los libros de texto de educación básica.
6 primaria lenguaje atencion a la diversidad santillanaBegoña Gala Acón
Este documento presenta un libro titulado "Atención a la diversidad" para el sexto curso de educación primaria. El libro fue creado por un equipo de Santillana Educación bajo la dirección de José Luis Alzu Goñi y contiene fichas de control, refuerzo y ampliación sobre lengua castellana. El documento proporciona información sobre los autores, editores, diseñadores y el proceso de producción del libro.
Este documento presenta ejercicios complementarios para el quinto grado de primaria. Incluye descripciones de dos personajes llamados María y Ángel, en las que se identifican sus características físicas y de personalidad a través del uso de adjetivos y adverbios. También contiene instrucciones para elaborar resúmenes y trípticos, así como ejercicios sobre sistemas de numeración maya y decimal, sucesiones numéricas, y operaciones matemáticas relacionadas con una papelería.
Este documento contiene 32 fichas de refuerzo y 14 fichas de ampliación sobre temas gramaticales de la lengua castellana para 4o de primaria. Las fichas de refuerzo cubren conceptos como artículo, sustantivo y adjetivo; palabras agudas, llanas y esdrújulas; posesivos; acentuación; prefijos; demostrativos; pronombres; y conjugación verbal. Las fichas de ampliación profundizan más en estos contenidos.
cuaderno de actividades lenguaje, tercero básico.Milena Alarcón
Este documento presenta un cuaderno de actividades de Lenguaje y Comunicación para 3o básico. Incluye seis unidades con fichas de comprensión lectora, vocabulario, gramática, ortografía y escritura creativa. Cada unidad aborda diferentes géneros discursivos y aspectos lingüísticos para reforzar los aprendizajes en lenguaje.
Este documento contiene las guías de aprendizaje para la semana 17 del tercer periodo en el Colegio Santa Librada IED. Incluye indicaciones para realizar el separador del tercer periodo en diferentes asignaturas como Español, Ciencias Sociales, Artes, Religión e Informática. También presenta los temas y actividades que se abordarán en cada asignatura durante el último periodo académico.
Cuaderno de actividades 1º básico te servirá para reforzar
y profundizar lo que has aprendido en las clases
de Lenguaje y Comunicación.
Aquí encontrarás entretenidas lecturas y variadas
actividades que deberás realizar para repasar y ejercitar
los contenidos de tu libro de Lenguaje y Comunicación,
Casa del Saber.
El cuaderno tiene ocho unidades y cada una posee las
siguientes Fichas de trabajo:
• Fichas de lectoescritura, para que refuerces la lectura
y sepas reconocer y escribir cada una de las letras del
abecedario.
• Fichas de comprensión lectora, para que inicies la
hermosa tarea de leer y comprender textos e imágenes.
• Aprendo a escribir, para ayudarte en el aprendizaje de
cada una de las letras.
El documento presenta un resumen de tres oraciones o menos sobre el aprendizaje del idioma inglés. Reconoce la importancia del inglés para ampliar el mundo y aprender de forma divertida e independiente identificando vocabulario sobre animales, frutas y objetos. Los objetivos son reconocer el inglés para comunicarse con mayor seguridad y autonomía e identificar vocabulario del entorno.
1. El documento describe la clase 26 de un programa de alfabetización, cuyo objetivo es estudiar la consonante rr. Incluye las etapas inicial, de desarrollo de la videoclase y de intercambio.
2. En la clase se explican palabras con rr como perro, carro y pero, y se realizan ejercicios de escritura y lectura con estas palabras.
3. La clase 27 trata sobre la consonante q, explicando palabras como queso y mosquito, e incluyendo ejercicios similares de división siláb
Este documento contiene 30 fichas de refuerzo y ampliación sobre lengua castellana para primaria, divididas en temas como el punto, las mayúsculas, los sustantivos y verbos. Además, incluye 15 fichas de ampliación sobre diferentes aspectos lingüísticos.
El autor vive actualmente en un pequeño apartamento de cuatro habitaciones que encuentra acogedor. Su casa de sus sueños sería un gran chalé de tres plantas con jardín y piscina, ubicado en el campo para disfrutar de la naturaleza.
Este documento presenta una serie de actividades de refuerzo y ampliación de lengua para alumnos de 3o de primaria. Incluye ejercicios sobre comunicación, puntuación, sinónimos, antónimos, lenguas extranjeras y más. El objetivo es reforzar conceptos lingüísticos y ampliar el vocabulario de los estudiantes.
Este documento contiene 27 fichas de ejercicios de atención, memoria, orientación espacial, orientación temporal, razonamiento verbal y razonamiento numérico para alumnos. Cada ficha presenta uno o más ejercicios relacionados con una habilidad cognitiva específica y pide al alumno completar las tareas, dibujar ilustraciones o responder preguntas.
Este documento presenta la introducción de una nueva edición del Silabario Hispanoamericano de Adrián Dufflocq Galdames. Resume la trayectoria del silabario desde su primera publicación en 1945 hasta su 87a edición en 2012. Destaca que se ha revisado y actualizado respetando el método didáctico original, incorporando sólo cambios contextuales. Incluye un cuaderno de escritura como complemento para aprender de forma simultánea la lectura y escritura.
Este documento contiene información sobre ventas realizadas por diferentes vendedores cada mes. Presenta las ventas totales de cada vendedor en enero y febrero, aplicando un incremento o reducción del 7.5%. Luego muestra las ventas de marzo a junio, aplicando diferentes porcentajes de incremento o reducción cada mes. Finalmente resume la información total de ventas por vendedor y por mes.
Este documento es un informe anual de la Unión Patronal Metalúrgica de L'Hospitalet y Baix Llobregat (UPMBALL) para el año 2010. Resume la situación económica del sector del metal en Cataluña y la comarca de Baix Llobregat, y describe la estructura de gobierno, departamentos y representaciones de UPMBALL.
Grace Jones is an iconic singer and model known for her androgynous style and daring persona. In her autobiography titled "I'll Never Write My Memoirs", she recounts her journey from a conservative upbringing in Jamaica to becoming a global symbol of cosmopolitan cool. She found success as a model in the 1970s before breaking through as a singer, collaborating with Chris Blackwell and Sly & Robbie to produce influential albums. Jones cultivated a fearless image through outrageous costumes and stunts, but reveals her softer side within. The book provides insight into her pioneering career while maintaining her enigmatic mystique.
133773 refuerzo ampliacion_2lengua_globMiriam Plaza
Este documento presenta un libro de refuerzo y ampliación de lengua castellana para segundo grado de primaria. Fue creado por un equipo de autoras bajo la dirección de Enrique Juan Redal en el departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación.
Este documento presenta un taller para reforzar el uso del punto y coma y los dos puntos. Incluye actividades como corregir oraciones con errores en la puntuación utilizando estos signos de puntuación, escribir oraciones que ilustren las reglas para su uso, y completar un texto omitiendo los puntos y comas necesarios. El objetivo es practicar la aplicación correcta del punto y coma y los dos puntos.
Este documento es el prólogo de un libro de texto para estudiantes de español en el quinto grado de escuelas de educación general en Ucrania. El libro fue escrito por V. G. Redko y V. I. Bereslavska y publicado en 2013 por la editorial Genesa. El prólogo presenta el libro de texto y le da la bienvenida a los estudiantes al mundo hispanohablante.
Material de apoyo a alumnos de 5to grado de primaria para su aprendizaje, con los temas relaciones con los temas de los libros de texto de educación básica.
6 primaria lenguaje atencion a la diversidad santillanaBegoña Gala Acón
Este documento presenta un libro titulado "Atención a la diversidad" para el sexto curso de educación primaria. El libro fue creado por un equipo de Santillana Educación bajo la dirección de José Luis Alzu Goñi y contiene fichas de control, refuerzo y ampliación sobre lengua castellana. El documento proporciona información sobre los autores, editores, diseñadores y el proceso de producción del libro.
Este documento presenta ejercicios complementarios para el quinto grado de primaria. Incluye descripciones de dos personajes llamados María y Ángel, en las que se identifican sus características físicas y de personalidad a través del uso de adjetivos y adverbios. También contiene instrucciones para elaborar resúmenes y trípticos, así como ejercicios sobre sistemas de numeración maya y decimal, sucesiones numéricas, y operaciones matemáticas relacionadas con una papelería.
Este documento contiene 32 fichas de refuerzo y 14 fichas de ampliación sobre temas gramaticales de la lengua castellana para 4o de primaria. Las fichas de refuerzo cubren conceptos como artículo, sustantivo y adjetivo; palabras agudas, llanas y esdrújulas; posesivos; acentuación; prefijos; demostrativos; pronombres; y conjugación verbal. Las fichas de ampliación profundizan más en estos contenidos.
cuaderno de actividades lenguaje, tercero básico.Milena Alarcón
Este documento presenta un cuaderno de actividades de Lenguaje y Comunicación para 3o básico. Incluye seis unidades con fichas de comprensión lectora, vocabulario, gramática, ortografía y escritura creativa. Cada unidad aborda diferentes géneros discursivos y aspectos lingüísticos para reforzar los aprendizajes en lenguaje.
Este documento contiene las guías de aprendizaje para la semana 17 del tercer periodo en el Colegio Santa Librada IED. Incluye indicaciones para realizar el separador del tercer periodo en diferentes asignaturas como Español, Ciencias Sociales, Artes, Religión e Informática. También presenta los temas y actividades que se abordarán en cada asignatura durante el último periodo académico.
Cuaderno de actividades 1º básico te servirá para reforzar
y profundizar lo que has aprendido en las clases
de Lenguaje y Comunicación.
Aquí encontrarás entretenidas lecturas y variadas
actividades que deberás realizar para repasar y ejercitar
los contenidos de tu libro de Lenguaje y Comunicación,
Casa del Saber.
El cuaderno tiene ocho unidades y cada una posee las
siguientes Fichas de trabajo:
• Fichas de lectoescritura, para que refuerces la lectura
y sepas reconocer y escribir cada una de las letras del
abecedario.
• Fichas de comprensión lectora, para que inicies la
hermosa tarea de leer y comprender textos e imágenes.
• Aprendo a escribir, para ayudarte en el aprendizaje de
cada una de las letras.
El documento presenta un resumen de tres oraciones o menos sobre el aprendizaje del idioma inglés. Reconoce la importancia del inglés para ampliar el mundo y aprender de forma divertida e independiente identificando vocabulario sobre animales, frutas y objetos. Los objetivos son reconocer el inglés para comunicarse con mayor seguridad y autonomía e identificar vocabulario del entorno.
1. El documento describe la clase 26 de un programa de alfabetización, cuyo objetivo es estudiar la consonante rr. Incluye las etapas inicial, de desarrollo de la videoclase y de intercambio.
2. En la clase se explican palabras con rr como perro, carro y pero, y se realizan ejercicios de escritura y lectura con estas palabras.
3. La clase 27 trata sobre la consonante q, explicando palabras como queso y mosquito, e incluyendo ejercicios similares de división siláb
Este documento contiene 30 fichas de refuerzo y ampliación sobre lengua castellana para primaria, divididas en temas como el punto, las mayúsculas, los sustantivos y verbos. Además, incluye 15 fichas de ampliación sobre diferentes aspectos lingüísticos.
El autor vive actualmente en un pequeño apartamento de cuatro habitaciones que encuentra acogedor. Su casa de sus sueños sería un gran chalé de tres plantas con jardín y piscina, ubicado en el campo para disfrutar de la naturaleza.
Este documento presenta una serie de actividades de refuerzo y ampliación de lengua para alumnos de 3o de primaria. Incluye ejercicios sobre comunicación, puntuación, sinónimos, antónimos, lenguas extranjeras y más. El objetivo es reforzar conceptos lingüísticos y ampliar el vocabulario de los estudiantes.
Este documento contiene 27 fichas de ejercicios de atención, memoria, orientación espacial, orientación temporal, razonamiento verbal y razonamiento numérico para alumnos. Cada ficha presenta uno o más ejercicios relacionados con una habilidad cognitiva específica y pide al alumno completar las tareas, dibujar ilustraciones o responder preguntas.
Este documento presenta la introducción de una nueva edición del Silabario Hispanoamericano de Adrián Dufflocq Galdames. Resume la trayectoria del silabario desde su primera publicación en 1945 hasta su 87a edición en 2012. Destaca que se ha revisado y actualizado respetando el método didáctico original, incorporando sólo cambios contextuales. Incluye un cuaderno de escritura como complemento para aprender de forma simultánea la lectura y escritura.
Este documento contiene información sobre ventas realizadas por diferentes vendedores cada mes. Presenta las ventas totales de cada vendedor en enero y febrero, aplicando un incremento o reducción del 7.5%. Luego muestra las ventas de marzo a junio, aplicando diferentes porcentajes de incremento o reducción cada mes. Finalmente resume la información total de ventas por vendedor y por mes.
Este documento es un informe anual de la Unión Patronal Metalúrgica de L'Hospitalet y Baix Llobregat (UPMBALL) para el año 2010. Resume la situación económica del sector del metal en Cataluña y la comarca de Baix Llobregat, y describe la estructura de gobierno, departamentos y representaciones de UPMBALL.
Grace Jones is an iconic singer and model known for her androgynous style and daring persona. In her autobiography titled "I'll Never Write My Memoirs", she recounts her journey from a conservative upbringing in Jamaica to becoming a global symbol of cosmopolitan cool. She found success as a model in the 1970s before breaking through as a singer, collaborating with Chris Blackwell and Sly & Robbie to produce influential albums. Jones cultivated a fearless image through outrageous costumes and stunts, but reveals her softer side within. The book provides insight into her pioneering career while maintaining her enigmatic mystique.
This curriculum vitae is for Michael John Parker, a 43-year-old South African man. He has over 25 years of experience in bicycle sales, repairs, and workshop management. His most recent role is as Workshop Manager at Solomon's Cycles, where he oversees repairs and bicycle builds. He has held several managerial roles in bicycle shops and retailers over the past two decades. Parker also has a background in competitive cycling and swimming.
El recurso web evaluado es un portal educativo llamado http://www.julioprofe.net/ creado por Julio Alberto Ríos Gallego, un ingeniero reconocido a nivel local e internacional. El portal contiene información relacionada principalmente con matemáticas y física a un nivel de especialización medio y está disponible en español. El contenido del portal se considera confiable porque cita sus fuentes de manera regular y ha sido citado por páginas web de ministerios de educación.
Este documento presenta un resumen del código de ética del contador público peruano. Explica que los contadores pueden ejercer su profesión tanto en relación de dependencia como de forma independiente. También cubre temas como la retribución económica, que debe determinarse de forma justa, y la publicidad del servicio profesional, la cual sólo puede realizarse de manera seria y mesurada.
1) El documento describe la importancia de gestionar herramientas web para destinos turísticos cubanos para mejorar la gestión de información y atraer más turistas. 2) Se propone un procedimiento para gestionar una herramienta web integrada a nivel de destino y organizaciones turísticas que facilite el posicionamiento en buscadores y enlace sitios. 3) La herramienta web permitiría a los directivos tomar decisiones sostenibles y a los usuarios acceder a información confiable sobre los productos turísticos.
Este documento describe los andamios, incluyendo su definición, riesgos asociados, medidas de prevención y normas de seguridad para su montaje, utilización y desmontaje. Explica los materiales, componentes y método operativo para un montaje seguro, así como la señalización requerida.
The River of Life is a psycho-philosophical journey through the emotional geographies of existence. It is represented as a map divided into six regions, depicting both the physical and inner dimensions of life. The journey allows one to connect life experiences to real or imagined places through memory and imagination, engaging in philosophical reflection on themes of life, emotions, discovery and the potential for continued existence beyond death.
El 15 de agosto de 1549 llega a Kagosima, al sur de Japón. El primer Europeo ...B & M Co., Ltd.
El documento presenta una cronología detallada de la vida y obra misionera de San Francisco Javier. Resume que nació en España en 1506, se unió a la Compañía de Jesús en 1534 y fue ordenado sacerdote en 1537. Viajó a la India portuguesa en 1541 para predicar el cristianismo, y en 1549 fue el primer europeo en llegar a Japón, donde convirtió a muchos japoneses al catolicismo. Murió en 1552 mientras intentaba ingresar a China para continuar su labor misionera.
Search Engines have increased their potential in how and where to find what Holiday seekers are (not) searching for. SEO & SEM is not only Google. Universal Search also includes Bing, Facebook, Yandex, YouTube, Pinterest, Foursquare and many more on Desktop and Mobile Smartphones. This Search Engine Presentation for Skål Tourism and Travel Holidays was held by Michael Kohlfürst from PromoMasters Online Marketing in Vienna Austria Europe.
Este documento presenta una lista de herramientas para el mantenimiento preventivo, predictivo y correctivo de equipos de computo. Incluye herramientas manuales como destornilladores y pinzas, así como herramientas digitales como multímetros y soldadores. También describe dispositivos de entrada, salida y almacenamiento de una computadora, y sus términos correspondientes en inglés.
Eduketing 2015 - ¿Marketing cuando empezamos? -Luis verdúEDUKETING
Este documento presenta la estrategia de marketing de un centro educativo. Explica que inicialmente ofrecían sus servicios sin una estrategia clara, pero que llegaron a un punto de inflexión en el que se dieron cuenta de que debían fidelizar a los alumnos, padres y personal a través de la comunicación y convirtiéndose en un centro amigo de la comunidad. Los objetivos de la estrategia son tener alumnos y padres satisfechos, personal implicado y un entorno favorable a través de acciones como encuestas, eventos, form
Integrating Telecollaboration in different educational contexts – identifying...Robert O'Dowd
In the context of foreign language education, ‘telecollaboration’ refers to the application of online communication tools to bring together classes of language learners in geographically distant locations to develop their foreign language skills and intercultural competence through collaborative tasks and project work. The interaction has traditionally been text-based and asynchronous, however, the recent advances of Web 2.0 online communication have meant that synchronous oral communication as
well as multimodal exchanges involving combinations of different media are becoming increasingly popular. This presentation and workshop will review the different models or configurations of online intercultural exchange which have been employed in the foreign language classroom to date and also explores the new options and opportunities which are emerging from Web 2.0 contexts. We will outline the main research findings related to the barriers and challenges to integrating this activity into educational curricula and we will also its key contributions to foreign language learning. Finally, in our workshop we will explore how telecollaboration can be integrated into teacher training in Germany and also in vocational training.
Usar champu para el cabello limpio y Rogaine para mantenerlo
savoybeer2778
El documento proporciona información sobre los productos Tresemme y Rogaine. Explica que los productos Tresemme son asequibles y funcionan bien para cabello seco y rizado, mejorando el brillo y la hidratación. Luego, describe cómo Rogaine funciona reactivando los folículos capilares contraídos para permitir un crecimiento más grueso del cabello, aunque el mecanismo exacto es incierto. Finalmente, señala que los estudios muestran que Rogaine es la marca número uno recomendada por dermatólogos para
Este documento descreve as principais fases das operações de combate a incêndios urbanos e industriais: 1) Reconhecimento, 2) Salvamentos, 3) Estabelecimento dos meios de ação, 4) Ataque e proteção, 5) Rescaldo e 6) Vigilância. Realça que os procedimentos variam consoante o tipo de edifício e indústria, devido às diferentes características e riscos envolvidos.
Este documento contiene 21 fichas de ejercicios de atención, memoria, orientación espacial, orientación temporal y razonamiento verbal. Cada ficha presenta uno o más ejercicios breves relacionados con una de estas áreas cognitivas. El objetivo general es evaluar y entrenar diferentes habilidades mentales a través de tareas como colorear, completar, ordenar, emparejar, buscar y otras similares.
Este documento presenta la información de créditos de un libro de texto para el refuerzo y ampliación de la lengua castellana para el primer grado de primaria. Enumera los nombres de las personas que participaron en la concepción, diseño, edición, dirección y coordinación del proyecto, así como la información de copyright.
El documento presenta material de apoyo para la asignatura de español para tercer grado. Incluye aprendizajes esperados, instrucciones y ejemplos sobre diversos temas como divulgación científica, orden cronológico, autobiografía, el periódico, paráfrasis y fracciones. El material busca apoyar a los estudiantes y maestros en diferentes temas gramaticales y de redacción.
El documento proporciona el horario semanal de actividades para los estudiantes de 4o primaria. Incluye asignaturas como lengua, matemáticas, inglés, ciencias naturales, educación física, religión y música. Para cada día de la semana se enumeran las tareas y lecturas correspondientes a cada asignatura, así como enlaces y anexos adjuntos con material complementario.
Este documento presenta el calendario escolar para la provincia de Cádiz para el curso 2023-2024. Incluye los meses de septiembre a junio, indicando los días lectivos y no lectivos para diferentes niveles educativos. También destaca algunas fechas especiales como fiestas nacionales, locales y vacaciones.
Este documento contiene 27 fichas de ejercicios de atención, memoria, orientación espacial, orientación temporal, razonamiento verbal y razonamiento numérico para niños. Cada ficha presenta uno o más ejercicios relacionados con una habilidad cognitiva específica y está destinada a evaluar y desarrollar diferentes capacidades.
El documento presenta las tareas de la semana del 18 al 22 de mayo para diferentes asignaturas. En Lengua se piden ejercicios de repaso sobre adjetivos y diptongos con tilde. En Matemáticas, ejercicios de geometría sobre figuras planas y sólidas. Religión propone terminar una película. Educación Física ofrece actividades prácticas. En Francés y Música se remiten a las plataformas digitales. En Inglés hay ejercicios de vocabulario, gramática y puntuación.
Este documento contiene 21 fichas de ejercicios de atención, memoria, orientación espacial, orientación temporal, razonamiento verbal y razonamiento numérico para alumnos. Cada ficha presenta uno o más ejercicios breves relacionados con una habilidad cognitiva específica.
Este documento proporciona información sobre diferentes colecciones de materiales curriculares para la enseñanza del lenguaje musical, incluyendo cuadernos de lenguaje musical, canto, audición y teoría musical. Describe las características de los libros, como bloques de teoría con definiciones y ejemplos, y fichas con ejercicios. El objetivo es presentar la teoría musical de manera atractiva y efectiva.
Este documento contiene 10 fichas de ejercicios de matemáticas, lengua y orientación espacial y temporal para alumnos. Las fichas incluyen actividades como colorear ángulos, contar tamaños de figuras, memorizar fechas, aprender comunidades autónomas, y resolver sumas usando estrategias.
Este documento presenta un plan de actividades de refuerzo para estudiantes de primer grado que se realizarán los viernes de octubre a noviembre. Las actividades incluyen ejercicios de escritura, lectura, matemáticas y recortes relacionados con letras, números, palabras y problemas. Se enfatiza la importancia de la participación de los padres en el progreso académico de sus hijos.
Este documento contiene varias fichas de ejercicios de atención, memoria, orientación espacial y temporal, y razonamiento verbal. Los ejercicios incluyen encontrar mensajes ocultos, aprender números y palabras, seguir instrucciones de navegación, resolver acertijos, completar esquemas y realizar resúmenes. El objetivo general es desarrollar diferentes habilidades cognitivas a través de actividades prácticas.
Este documento contiene varias fichas de ejercicios de entrenamiento cognitivo. La primera ficha presenta un ejercicio de atención donde los estudiantes deben descubrir un mensaje oculto en una cuadrícula de letras. La segunda ficha es otro ejercicio de atención donde los estudiantes deben reemplazar números por letras en una serie de frases. La tercera ficha pide a los estudiantes que identifiquen figuras idénticas en una cuadrícula.
En resumen, este documento presenta diferentes ejercicios
El documento presenta instrucciones y actividades para apoyar un curso remedial de español. Incluye ejercicios para reconocer el propio nombre, describir la casa y el domicilio, leer cuentos infantiles, cantar rondas, realizar actividades matemáticas básicas y conocer más sobre el entorno.
Este documento contiene 22 fichas de trabajo para estudiantes. Cada ficha presenta actividades relacionadas con temas de lengua y matemáticas como ordenar palabras, completar oraciones, realizar operaciones aritméticas, y resolver problemas con números. Las actividades incluyen escribir, medir, contar, ordenar y clasificar información. El objetivo general es que los estudiantes practiquen y desarrollen diferentes habilidades a través de ejercicios progresivos.
Este documento presenta las actividades de verano para los estudiantes de 5o grado del Colegio San Agustín en Valladolid. Consta de 6 bloques de actividades que incluyen lecturas, preguntas, ejercicios de lengua, matemáticas e inglés. El objetivo es que los estudiantes practiquen lo aprendido durante el curso para no olvidarlo durante el verano.
Este documento contiene los resultados de un examen de tercer trimestre para un estudiante de segundo grado. Incluye calificaciones y respuestas a preguntas sobre diferentes asignaturas como español, matemáticas, conocimiento del medio, educación socioemocional y artes.
Este documento contiene varios ejercicios de memoria y lógica. En el primer ejercicio se pide memorizar los números de portal de 8 compañeros de trabajo. En el segundo ejercicio, se pide memorizar el orden de 10 tareas que realiza María. Luego se piden respuestas sobre los ejercicios memorizados.
Este documento presenta las tareas escolares para los días 15, 16 y 17 de abril. Incluye tareas de matemáticas, lengua, francés, educación física, inglés, ciencias sociales, ciencias naturales y música. Las tareas de matemáticas consisten en operaciones básicas y problemas. Las tareas de lengua incluyen acentuación y mayúsculas. Las demás asignaturas proponen actividades de listening, crucigramas, lectura con ejercicios y repaso de partituras musicales.
Este documento proporciona información sobre las palabras agudas en español. Explica que las palabras agudas son aquellas cuya sílaba tónica es la última. Además, indica que las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en -n, -s o vocal. El documento contiene varios ejercicios para identificar palabras agudas y usar la tilde correctamente en ellas.
Los enigmáticos priones en la naturales, características y ejemplosalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
Esta exposición tiene como objetivo educar y concienciar al público sobre la dualidad del oxígeno en la biología humana. A través de una mezcla de ciencia, historia y tecnología, se busca inspirar a los visitantes a apreciar la complejidad del oxígeno y a adoptar estilos de vida que promuevan un equilibrio saludable entre sus beneficios y sus potenciales riesgos.
¡Únete a nosotros para descubrir cómo el oxígeno puede ser tanto un salvador como un destructor, y qué podemos hacer para maximizar sus beneficios y minimizar sus daños!
Procedimientos para aplicar un inyectable y todo lo que tenemos que hacer antes de aplicarlo, también tenemos los pasos a seguir para realzar una venoclisis.
Una unidad de medida es una cantidad de una determinada magnitud física, definida y adoptada por convención o por ley. Cualquier valor de una cantidad física puede expresarse como un múltiplo de la unidad de medida. Para entender mejor las mismas, hay que saber como se pueden convertir en otras unidades de medida.
"Abordando la Complejidad de las Quemaduras: Desde los Orígenes y Factores de...AlexanderZrate2
Las quemaduras, una de las lesiones traumáticas más comunes, representan un desafío significativo para el cuerpo humano. Estas lesiones pueden ser causadas por una variedad de agentes, desde el contacto con el calor extremo hasta la exposición a productos químicos corrosivos, la electricidad y la radiación. Independientemente de su origen, las quemaduras pueden provocar un amplio espectro de daños, que van desde lesiones superficiales de la piel hasta afectaciones graves de tejidos más profundos, con potencial para comprometer la vida del individuo afectado.
La incidencia y gravedad de las quemaduras pueden variar según factores como la edad, la ocupación, el entorno y la atención médica disponible. Las quemaduras son un problema global de salud pública, con impacto no solo en la salud física, sino también en la calidad de vida y la salud mental de los afectados. Además del dolor y la discapacidad física que pueden ocasionar, las quemaduras pueden dejar cicatrices permanentes y aumentar el riesgo de infecciones y otras complicaciones a largo plazo.
El manejo adecuado de las quemaduras es esencial para minimizar el riesgo de complicaciones y promover una recuperación óptima. Desde los primeros auxilios en el lugar del incidente hasta el tratamiento médico especializado en centros de quemados, se requiere una atención integral y multidisciplinaria. Además, la prevención juega un papel fundamental en la reducción de la incidencia de quemaduras, mediante la educación pública, la implementación de medidas de seguridad en el hogar, el trabajo y otros entornos, y la promoción de políticas de salud y seguridad efectivas.
En esta exploración exhaustiva sobre el tema de las quemaduras, analizaremos en detalle los diferentes tipos de quemaduras, sus causas y factores de riesgo, los mecanismos fisiopatológicos involucrados, las complicaciones potenciales y las estrategias de tratamiento y prevención más relevantes en la actualidad. Además, consideraremos los avances científicos y tecnológicos recientes que están transformando el enfoque hacia la gestión de las quemaduras, con el objetivo último de mejorar los resultados para los pacientes y reducir la carga global de esta importante condición médica.
2. EDUCACIÓN SECUNDARIA
español
Curso intensivo de español dirigido
a estudiantes de Secundaria de habla
no hispana.
Libro del Alumno (+CD Audio)
7 unidades temáticas. Cada unidad está estructurada
en bloques que sirven para secuenciar los contenidos
que se trabajan.
Lengua de instrucción. Enseña a entender el lenguaje
de los materiales curriculares.
Apéndice gramatical.
Glosario ilustrado relativo a cada unidad temática.
17 láminas a todo color.
Transcripciones.
Libro del profesor (+CD Audio)
Cuaderno de ejercicios
segunda lenguasegunda lengua
151
cientocincuentayuna
Profesiones
Profesiones
dependienta
albañil
asistenta
pintor
veterinaria
abogado
cocinero
enfermera
secretaria
médi
electricista
fotógrafo
mecánico
taxista
fontanero
camarero
cartero policía
profesor
azafata
3. www.anayaele.es
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
www.anayaele.es
I.E.S. Peñascales
Camino de Lo Pagán s/nMURCIA
El curso comienza el 15 septiembre y termina el 18 de junio.
Vacaciones:
- Navidad, del 22 de diciembre al 7 de enero.- Semana Santa, del 7 al 16 de abril.- Vacaciones de verano: comienzan el 1 de julio.
Fiestas:
12 de octubre, 1 de noviembre, 6 y 8 de diciembre, 1 de mayo.
42 cuarentaydos
10. Fíjate en este calendario. Escribe elnombre de todos los meses del año.¿Se parece a alguno en tu lengua?1. Enero.
2. Febrero.
3. ……………………………………4. ……………………………………5. ……………………………………6. ……………………………………7. ……………………………………8. ……………………………………9. ……………………………………10. ……………………………………11. ……………………………………12. ……………………………………
Cada mes se representa con un número:enero el 1, febrero el 2..., diciembre el 12.El curso está dividido en tres trimestresque acaban en vacaciones.El año también se divide en cuatroestaciones según el tiempo que hace:primavera, verano, otoño, invierno.En español las fechas se indicansiguiendo un orden:
7 - 1 - 2014
día mes año
Li. 8
El calendario escolar
Días laborables Días no lectivos Semana Santa Navidad Vacaciones de verano
11. Relaciona cada expresión con su dibujo. Consultad el diccionario o preguntad al profesor.
2
12. Lee esta nota y señala en el calendario los siguientes datos.
SEPTIEMBREL
1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30
M X J V S D
OCTUBREL
1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31
M X J V S D
NOVIEMBREL
1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 30
M X J V S D
ENEROL
1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30
M X J V S D
ABRIL
L
1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30
31
M X J V S D
JUNIO
L
12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930
M X J V S D
AGOSTOL
1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31
M X J V S D
DICIEMBREL
1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31
M X J V S D
FEBREROL
1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28
M X J V S D
MARZOL
1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 30
M X J V S D
MAYO
L
1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30
M X J V S D
31
JULIO
L
1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30
M X J V S D
31
1
3
4
5
Referencia al Lenguaje
de Instrucción
I.E.S. Peña
Camino de
MURCIA
El curso co
12.12.
137
cientotreintaysiete
Hay varios adjetivos y sustantivos relacionados con los puntos cardinales:
*Cuando se refieren a puntos cardinales se escriben con mayúsculas:
Ej.: La India es un país que está en Oriente.
España es un país de la Europa meridional.
También se habla de latitud Norte o Sur y de longitud Este u Oeste.
Sustantivo
Adjetivo
Septentrión*
Norte
septentrional
Mediodía*
Sur
meridional
Oriente*
Este
oriental
Occidente*
Oeste
occidental
7. Puntos cardinales
Los meses del año se emplean sin artículo:
Ej.: Estoy en España desde enero.
Para hablar de fechas se utiliza la preposición de + el nombre del mes:
Ej.: Nací el 22 de mayo de 1993.
Los nombres de las estaciones suelen ir introducidos por artículos. Primavera es femenino:
Ej.:
᭹ El verano es la estación que más me gusta.
᭺ A mí me gusta mucho el invierno.
᭞ A mí no. Yo prefiero la primavera.
8. Meses y estaciones del año
latitud Norte
latitud Sur
longitud Oeste
longitud Este
4. Libro del Alumno (+ CD audio)
Presentación de los objetivos de la lección.
Para empezar, destinada a la comprensión oral.
A trabajar, gramática y léxico.
Fíjate bien, para trabajar la ortografía y la fonética.
Tu lectura, comprensión lectora.
Ahora habla, expresión oral.
Ahora tú, práctica global de todos
los contenidos.
Un poco de todo, sección lúdica.
Para terminar, autoevaluación.
Apéndice gramatical
Transcripciones
Glosario
Libro del profesor (+ CD audio)
Cuaderno de Ejercicios
NUEVA EDICIÓN
CURSO PARA ADOLESCENTES
CURSO DE ESPAÑOL PARA ADOLESCENTES
En cuatro niveles
Imperfecto de cortesía = Condi i l
A TRABAJAR
A TRABAJARl é x i c o / g r a m á t i c a
Fíjate en estas tiendas. Escribe dos productos que puedas comprar en cada una de ellas.
5
Escucha con atención. Marta quiere comprar unos pantalones.
1. Ordena el diálogo.
6
Escu7
Observa los dibuj
Ej.: El pañuel
8
1 2 3
–Bueno, me los llevo. Tenga.–Gracias.
–Adiós.
–Adiós, buenos días.
–¿Cuánto valen?
–Pues… estos cuestan 35 €.–¡Uf!, son un poco caros.¿Tiene otros más baratos?–En este momento, no.
–Hola, querría unos pantalones
vaqueros.
–¿De qué talla?
–De la 38, por favor.–Aquí tienes.
frutería
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
ultramarinos
carnicería
pescadería
panadería
Ahora,
_________________
abrigo de lana
_______________
___________
Carlota lle
do ...........
ñuelo ......
sombrero .
y zapatos
..................(28)
(29)
mañana
Escucha con atención. Marta quiere co
1. Ordena el diálogo.
6
–Bueno, me l
______
_________
abrigo d
__________
5. www.anayaele.es
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
Viñeta contextualizadora de los
contenidos gramaticales y léxicos
de la unidad
Supe
Más j vo + que
La camisa blanca es más
cara que la negra.
Inferioridad:
Menos + adjetivo + que
El pantalón azul es menos
elegante que el marrón
A TRABAJAR
A TRABAJARl é x i c o / g r a m á t i c a
ucha con atención, observa las fotografías y completa.
jos y escribe frases siguiendo el ejem l
más barat
mira estos dibujos y escribe el nombre de cada prenda.
___ _____________
________________
_____________
______________
eva un vesti-
........, un pa-
............, un
..................
de tacón
David lleva un traje.............., una camisade algodón ..............,una corbata de tonos.................. y unoszapatos .....................
Marisa lleva una faldaestampada ................,una blusa de seda............. y una cha-queta .........................También lleva unas bo-tas ...................
Manuel lleva una su-dadera ............... unos......................... vaque-ros y unas .............................
Viñeta contextualizadora de los
contenidos gramaticales y léxicos
d l id d
uuppee
MMMáááMMMMM ss jjjj
aa ccaammiiissaaaa bb
aarraa qqquuee lllllaaa
plee
a una
..........
de s
una ch
............
a unas bo
?i
madalenas
aceite
Ultramarinos Carnicería Pollería
SUPERMERCADO
yogures
chuletas
pollo
galletas
plátanos
lechuga
QUERÍA UN KILO
DE TOMATES.
¡HOLA, BUENOS DÍAS!
¿QUÉ QUERÍA?
PPARA EMPEZAR
ARA EMPEZAR
c o m p r e n s i ó n o r a l
Pedir un producto y preguntar su precio. Comparativos. Imperfecto de cortesía y Condicional.
Alimentos y envases. La ropa. La ll y la y. Los signos de interrogación y exclamación.
Observa y lee el diálogo.
1
Escucha y señala los productos que compra Adrián.
1.
–Hola, buenos días. ¿Qué quería?
–Quería un kilo de tomates.
–¿Algo más?
–Sí. ¿Tiene naranjas?
–Sí.
–¿Cuánto valen?
–1,5 euros el kilo.
–Pues... me llevo dos kilos.
Pedir un producto.
……………………………...........................…....
Preguntar si tienen un producto.
.....................…....
2.
–¡Hola! ¿Qué deseaba?
–Quería una docena de huevos.
–¿Algo más?
–Sí, una botella de leche.
–Aquí tiene. ¿Algo más?
–No, nada más. ¿Cuánto es todo?
–Son… 3,5.
3.
–¡Buenas! Quería una barra de pan, por favor.
–Aquí tiene. ¿Desea algo más?
–No, gracias. ¿Cuánto es?
–40 céntimos.
¿Cómo pides los productos señalados? Escríbelo.
3
Lee los diálogos anteriores y escribe las
expresiones que se utilizan para:
4 Quería / Deseaba...
¿Tiene...?
¿Cuánto vale?
¿Cuánto cuestan?
¿Cuánto es?
d
R e f . p á g s . 9 2 - 9 3
(27)
Inn
______
_______________
nnffeeff rriioorriiiiddddaaaaaddddd::
madalenas
Objetivos
de la unidad
Sección para desarrollar
la comprensión oral
6. VOCABULARIO
Vocabulario en tres niveles adaptado al actual
Plan Curricular del Instituto Cervantes.
Aúna teoría y práctica permitiendo al alumno
la ejercitación formal y contextualizada
del léxico.
Cada unidad consta de:
Viñeta ilustrativa del tema.
Frases útiles.
Actividades variadas.
Y además:
Test de autoevaluación.
Soluciones a las actividades.
Glosario alfabético y temático.
anaya ELE
FONÉTICA
Amplia gama de ejercicios graduados para
desarrollar la comprensión auditiva y practicar
la acentuación y entonación en español.
Elemental:
Primer acercamiento al sistema fonológico español
Medio:
Repaso y práctica de la acentuación y del esquema
tonal del español
Avanzado:
Análisis y estudio de las vocales y sus distintas
agrupaciones, de las consonantes, de la sílaba, del
acento y de la entonación.
NOVEDAD
NOVEDAD
A
d
la
E
M
A
CO
N CD AUD
IO
7. www.anayaele.es
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
CON SOLUCIONES
VERBOS
Una excelente guía de fácil manejo, destinada
a estudiantes de todos los niveles.
130 verbos conjugados por orden alfabético. Incluye
términos y expresiones relacionados con los verbos.
Actividades variadas para practicar y fijar las formas
verbales.
Listado alfabético de más de 3.500 verbos con
referencias a su modelo de conjugación.
Incluye el régimen preposicional.
Soluciones a las actividades.
GRAMÁTICA
Gramática práctica en tres niveles, adaptada al
actual Plan Curricular del Instituto Cervantes.
Ofrece una teoría moderna y bien organizada
con una práctica coherente tanto de la forma
como del uso.
Cada unidad consta de:
Viñeta ilustrativa del tema gramatical.
Teoría formal y de uso.
Práctica tanto estructural como contextualizada.
Y además:
Test de autoevaluación.
Soluciones a las actividades.
l
s.
www.anaya
anaya ELE
8. anaya bilingüe
Glosario para principiantes en 6 idiomas: inglés,
francés, italiano, alemán, portugués y árabe.
Ofrece la traducción de la palabra y se contextualiza
a través de un ejemplo traducido.
Y también:
Transcripción de sonidos, de acuerdo con la
transcripción fonética en la lengua del usuario para
facilitar la identificación de los sonidos.
Vocabulario ilustrado con más de 400 palabras
ilustradas a todo color.
Situaciones Cotidianas.
Paradigmas verbales.
Apéndice Gramatical.
Curiosidades.
10. Las lecturas fundamentales de la ESO
al alcance de todos.
Con notas léxicas y culturales que le facilitarán la
lectura, actividades con soluciones y un glosario
traducido al inglés, francés, alemán, italiano y portugués
(con la variante brasileña).
Audio Clásicos
Próximamente en CD audio:
Artículos. Mariano José de Larra.
El licenciado Vidriera. Miguel de Cervantes.
El retablo de las maravillas. Miguel de Cervantes.
El sombrero de tres picos. Pedro Antonio de Alarcón.
Tormento. Benito Pérez Galdós.
El alcalde de Zalamea. Calderón de la Barca.
El Buscón. Francisco de Quevedo.
Doña Berta. Leopoldo Alas, Clarín
Libro de Buen Amor. Arcipreste de Hita.
Fuenteovejuna. Lope de Vega.
Pepita Jiménez. Juan Valera.
Fortunata y Jacinta. Benito Pérez Galdós.
La Celestina. Fernando de Rojas.
Leyendas. Gustavo Adolfo Bécquer.
Lazarillo de Tormes. Anónimo.
Don Juan Tenorio. José Zorrilla
Poema de Mio Cid. Anónimo.
El Conde Lucanor. Infante don Juan Manuel.
La Regenta. Leopoldo Alas Clarín.
El Quijote I. Miguel de Cervantes.
El Quijote II. Miguel de Cervantes.
11.
12. MÉTODOS METHODS
Mañana
PRECIO PRICE
S/IVA € C/IVA
ISBN 978-84-667-5471-2
*HYYEWG|754712]
1180926
Mañana 1 Nivel Inicial
Libro del Alumno
15,00 15,60
ISBN 978-84-667-5282-4
*HYYEWG|752824]
1180925
Mañana 1 Nivel Inicial
Cuaderno de Ejercicios
11,11 11,55
ISBN 978-84-667-6434-6
*HYYEWG|764346]
1180928
Mañana 1 Nivel Inicial
Libro del Profesor
19,62 20,40
ISBN 978-84-667-5260-2
*HYYEWG|752602]
1180924
Mañana 2 Nivel Medio
Libro del Alumno
15,00 15,60
ISBN 978-84-667-5472-9
*HYYEWG|754729]
1180927
Mañana 2 Nivel Medio
Cuaderno de Ejercicios
11,11 11,55
ISBN 978-84-667-6508-4
*HYYEWG|765084]
1180933
Mañana 2 Nivel Medio
Libro del Profesor
19,62 20,40
Español Segunda Lengua PRECIO PRICE
S/IVA € C/IVA
ISBN 978-84-667-4541-3
*HYYEWG|745413]
1181001
Español Segunda Lengua
Libro del Alumno
19,04 19,80
ISBN 978-84-667-4543-7
*HYYEWG|745437]
1181003
Español Segunda Lengua
Cuaderno de Ejercicios
11,78 12,25
ISBN 978-84-667-4542-0
*HYYEWG|745420]
1181002
Español Segunda Lengua
Libro del Profesor
20,34 21,15
Verbos PRECIO PRICE
S/IVA € C/IVA
ISBN 978-84-667-5276-3
*HYYEWG|752763] 1181301
Verbos
9,62 10,00
Gramática PRECIO PRICE
S/IVA € C/IVA
ISBN 978-84-667-6431-5
*HYYEWG|764315]
1181302
Gramática
Nivel elemental A1-A2
11,54 12,00
ISBN 978-84-667-6432-2
*HYYEWG|764322]
1181303
Gramática
Nivel medio B1
11,54 12,00
ISBN 978-84-667-6433-9
*HYYEWG|764339]
1181304
Gramática
Nivel avanzado B2
11,54 12,00
Vocabulario PRECIO PRICE
S/IVA € C/IVA
ISBN 978-84-667-7756-8
*HYYEWG|777568]
1181306
Vocabulario
Nivel elemental A1-A2
11,54 12,00
Fonética PRECIO PRICE
S/IVA € C/IVA
ISBN 978-84-667-7839-8
*HYYEWG|778398]
1181307
Fonética
Nivel elemental A2
11,54 12,00
ISBN 978-84-667-7840-4
*HYYEWG|778404]
1181308
Fonética
Nivel medio B1
11,54 12,00
ISBN 978-84-667-7841-1
*HYYEWG|778411]
1181309
Fonética
Nivel avanzado B2
11,54 12,00
ANAYA ELE EN
PRECIO PRICE
S/IVA € C/IVA
ISBN 978-84-667-6352-3
*HYYEWG|763523]
1180929
Mañana 3 Nivel Avanzado
Libro del Alumno
15,00 15,60
ISBN 978-84-667-6353-0
*HYYEWG|763530]
1180930
Mañana 3 Nivel Avanzado
Cuaderno de Ejercicios
11,11 11,55
ISBN 978-84-667-6506-0
*HYYEWG|765060]
1180934
Mañana 3 Nivel Avanzado
Libro del Profesor
19,62 20,40
ISBN 978-84-667-6354-7
*HYYEWG|763547]
1180931
Mañana 4 Nivel Superior
Libro del Alumno
15,00 15,60
ISBN 978-84-667-6355-4
*HYYEWG|763554]
1180932
Mañana 4 Nivel Superior
Cuaderno de Ejercicios
11,11 11,55
ISBN 978-84-667-6507-7
*HYYEWG|765077]
1180935
Mañana 4 Nivel Superior
Libro del Profesor
19,62 20,40
español lengua extranjera
E S P A Ñ O L L E N G U A E X T R A N J E R A
13. LECTURAS READING TEXTS
Nivel Inicial
PRECIO PRICE
S/IVA € C/IVA
ISBN 978-84-667-5264-0
*HYYEWG|752640]
1180883
Lazarillo de Tormes
Anónimo
11,06 11,50
ISBN 978-84-667-5265-7
*HYYEWG|752657]
1180884
Leyendas
Gustavo Adolfo Bécquer
11,06 11,50
Nivel Medio
ISBN 978-84-667-6436-0
*HYYEWG|764360]
1180885
Don Juan Tenorio
José Zorrilla
11,06 11,50
ISBN 978-84-667-6439-1
*HYYEWG|764391]
1180887
Poema de Mio Cid
Anónimo
11,06 11,50
Nivel Avanzado
ISBN 978-84-667-5263-3
*HYYEWG|752633]
1180882
El conde Lucanor
Don Juan Manuel
11,06 11,50
ISBN 978-84-667-6435-3
*HYYEWG|764353]
1180886
La Regenta
Leopoldo Alas “Clarín”
11,06 11,50
Nivel Superior
ISBN 978-84-667-5261-9
*HYYEWG|752619]
1180880
El Quijote I
Miguel de Cervantes
11,06 11,50
ISBN 978-84-667-5262-6
*HYYEWG|752626]
118088 1
El Quijote II
Miguel de Cervantes
11,06 11,50
Clásicos Adaptados
Nivel Inicial PRECIO PRICE
S/IVA € C/IVA
ISBN 978-84-667-1698-7
*HYYEWG|716987]
1180853
El sombrero de tres picos
Pedro Antonio de Alarcón
5,58 5,80
Audio Clásicos Adaptados
ISBN 978-84-667-1685-7
*HYYEWG|716857]
1180803
Tormento
Benito Pérez Galdós
6,54 6,80
ISBN 978-84-667-1697-0
*HYYEWG|716970]
1180852
Artículos
Mariano José de Larra
5,58 5,80
ISBN 978-84-667-1683-3
*HYYEWG|716833]
1180801
El retablo de las maravillas
Miguel de Cervantes
5,19 5,40
ISBN 978-84-667-1696-3
*HYYEWG|716963]
1180851
El licenciado Vidriera
Miguel de Cervantes
5,58 5,80
Nivel Medio
ISBN 978-84-667-1686-4
*HYYEWG|716864]
1180804
Libro de Buen Amor
Juan Ruiz
6,54 6,80
ISBN 978-84-667-1701-4
*HYYEWG|717014]
1180856
El alcalde de Zalamea
Pedro Calderón de la Barca
5,58 5,80
ISBN 978-84-667-1687-1
*HYYEWG|716871]
1180805
El Buscón
Francisco de Quevedo
6,54 6,80
ISBN 978-84-667-1699-4
*HYYEWG|716994]
1180854
Doña Berta
Leopoldo Alas “Clarín”
5,58 5,80
Nivel Avanzado
ISBN 978-84-667-1704-5
*HYYEWG|717045]
1180859
Pepita Jiménez
Juan Valera
5,58 5,80
ISBN 978-84-667-1689-5
*HYYEWG|716895]
1180807
Fuenteovejuna
Lope de Vega
5,58 5,80
ISBN 978-84-667-1702-1
*HYYEWG|717021]
1180857
Fortunata y Jacinta
Benito Pérez Galdós
5,58 5,80
ISBN 978-84-667-1691-8
*HYYEWG|716918]
1180809
La Celestina
Fernando de Rojas
7,50 7,80
DICCIONARIO DICTIONARY
Anaya Bilingüe
PRECIO PRICE
S/IVA € C/IVA
ISBN 978-84-667-3727-2
*HYYEWG|737272]
1181101
Anaya Bilingüe Español-Inglés/
Inglés Español
13,27 13,80
ISBN 978-84-667-3730-2
*HYYEWG|737302]
1181104
Anaya Bilingüe Español-
Francés/Francés-Español
13,27 13,80
ISBN 978-84-667-3731-9
*HYYEWG|737319]
1181105
Anaya Bilingüe Español-
Portugués/Portugués-Español
13,27 13,80
PRECIO PRICE
S/IVA € C/IVA
ISBN 978-84-667-3729-6
*HYYEWG|737296]
1181103
Anaya Bilingüe Español-
Italiano/Italiano-Español
13,27 13,80
ISBN 978-84-667-3728-9
*HYYEWG|737289]
1181102
Anaya Bilingüe Español-
Alemán/Alemán-Español
13,27 13,80
ISBN 978-84-667-4544-4
*HYYEWG|745444]
1181106
Anaya Bilingüe Español-Árabe/
Árabe-Español
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E S P A Ñ O L L E N G U A E X T R A N J E R A