El documento presenta información sobre la escritura de un cuento de ciencia ficción. Explica las diferencias entre cuentos y novelas, e incluye preguntas para guiar la creación de un cuento de ciencia ficción propio sobre un tema y personajes elegidos por el estudiante.

1. Tema 1. escribir un cuento de ciencia ficción para compartir
Actividad 1. Lee con atención estas preguntas y responde en tu libreta
1. ¿A qué crees que se refiere el término ciencia ficción? ______responde con tus palabras amor
2. ¿Conoces algún representante de este género literario? ______ responde con tus palabras amor
3. ¿Qué diferencia hay entre un cuento y una novela?
La diferencia entre cuento y novela radica en la extensión, ya que el cuento es definido como una narración corta
mientras que la novela es definida como una narración de mayor extensión.
Cuento Novela
Definición Género literario caracterizado por una
narración breve de hechos usualmente
ficticios.
Género literario caracterizado por una
narración extensa de hechos ficticios o reales.
Origen  Tradición oral.
 Literario.
Literario.
Características 1. Son breves.
2. Uso de la fantasía.
3. Tiene una trama central.
4. La narrativa es sencilla.
5. Tiene una estructura lineal.
6. El tiempo y el espacio de la historia
no suele variar.
7. Su objetivo es dejar una enseñanza.
1. Son extensas (generalmente).
2. La historia puede tener varias tramas.
3. La narrativa es compleja.
4. Tiene una estructura variable.
5. El tiempo y el espacio de la historia
puede variar.
6. Su objetivo es el entretenimiento.
Ejemplo Hansel y Gretel, de los hermanos Grimm. El lobo estepario, de Hermann Hesse.
4. ¿Alguna vez has escrito un cuento? ______ ¿lo compartiste con alguien? _____- responde con tus
palabras amor
5. ¿Has visto alguna película que se relacione con la tecnología y que te haya impresionado de algún
modo?_________ ¿Cuál?__________ ¿Qué emoción te provoco?_______ responde con tus palabras amor
Actividad 2. Busca un cuento de ciencia ficción.
Pegar las hojas del cuento que te mande a imprimir
Un expreso del futuro son 3 hojas en tu libreta y seguir contestando a mano lo siguiente
a) ¿Cuáles son las características de un cuento de ciencia ficción?
La ciencia ficción es un género narrativo que sitúa la acción en unas coordenadas espaciotemporales imaginarias
y diferentes a las nuestras, y que especula racionalmente sobre posibles avances científicos o sociales y su impacto
en la sociedad. Algunas de las características de la ciencia ficción son sus temáticas: viajes al espacio, conquista
espacial, consecuencias de una hecatombe, apocalipsis nuclear, mutaciones, evolución de los robots, realidad
virtual, civilizaciones alienígenas, y utopías y distopías.
Características principales de un cuento de ciencia ficción
1. Existencia de tecnologías ficticias o aún por desarrollar.

2. 2. Mayor impacto en menos páginas.
3. Un patrón de verosimilitud.
4. Presencia de personajes ficticios o aún no existentes
5. Entornos futuros, espaciales o ficticios.
6. Sustento científico mínimo.
b) Del cuento que has leído investiga las partes que conforman el cuento.
Introducción o planteamiento: Esta primera parte tiene la función de presentar el universo donde se llevan a
cabo las acciones de la historia, así como los personajes. En la ciencia ficción, es el momento ideal para plantear
las reglas de ese mundo. Si es una ficción que se desarrolla en el espacio, hay que hablar de las características
particulares del planeta o de la nave espacial. Si se lleva a cabo en el futuro, es necesario contar el avance o
retroceso de la civilización.
Si es un viaje en el tiempo hay que explicar los motivos y el encuentro con los individuos de otra época. Asimismo,
los personajes tienen que responder a las reglas de esos lugares.
Usualmente, se recurre a una especie de prólogo que puede resumir o explicar los antecedentes de los hechos
que están sucediendo en la historia.
Nudo, complicación o planteamiento: Después de presentar el ambiente y los personajes, la historia debe
avanzar. Por esta razón, se plantean una serie de problemas y complicaciones que el protagonista o protagonistas,
deben resolver.
Estas complicaciones van forjando el carácter de los personajes y representan el camino para un reto mucho más
grande y exigente. El protagonista debe sortear esta serie de pruebas para enfrentarse al conflicto final.
En el caso de la ciencia ficción, estas pequeñas crisis pueden tener la forma de estaciones donde los personajes
deben trasladarse, ya sean planetas, regiones o épocas distintas.
Clímax: El clímax de una historia lo representa el punto más alto de la tensión narrativa. Es el reto final, la
complicación más grande para la que el héroe ha ido aprendiendo y madurando.
En la ciencia ficción el clímax puede representarse por medio del villano más poderoso, una revelación sorpresiva
o accidente de último minuto.
Resolución, cierre o desenlace: Una vez alcanzado el clímax y superada la prueba final, la narración tiene que
reorganizar sus piezas y buscar un cierre para que la historia se cierre y sea coherente y satisfactoria. Los personajes
pueden obtener una recompensa o volver a casa.
La ciencia ficción con bastante frecuencia intenta explotar al máximo los universos propuestos. En vista de ello,
no es raro que se expandan las historias a través de precuelas o secuelas.
En ese caso, el desenlace tiene que dejar una o varias puertas abiertas para que el argumento pueda continuar.
c) Realiza un reporte de lectura, puedes guiarte en tu libro de texto en la pagina 101.
TITULO UN EXPRESO DEL FUTURO
SUBGÉNERO LITERARIO CIENCIA FICCIÓN
AUTOR JULIO VERNE

3. I. INTRODUCCIÓN (POR QUE ELEGÍ ESTE CUENTO)
Un expreso del futuro combina fantasía y realidad en torno a un invento entonces en fase experimental, llamado
transporte neumático, que consistía en él envió de documentos en cápsulas cilíndricas a través de tubos que
conectaban lugares distantes de una ciudad; el sistema trabajaba gracias impulso suministrado por aire
comprimido. Ciudades como Londres, París y Praga llegaron a tener en su tiempo circuitos con este sistema.
II. DESARROLLO
 RESUMEN
Describe el aspecto del nuevo artefacto y explica detenidamente los materiales necesarios para su construcción,
su peso, el número de barcos y de viajes implicados en el transporte de los materiales, cómo funciona, qué
velocidad alcanza, su aspecto, el número de plazas de las que dispone e incluso el modo de solucionar posibles
problemas o inconvenientes de su funcionamiento. Esta enorme cantidad de datos y de detalles ayudan a
aportar verismo a la historia, el lector ve factible que utopía semejante puede llegar a producirse.
El protagonista de la acción llega incluso a participar en una demostración, a experimentar la experiencia de
viajar por el interior de esos tubos a mil ochocientos kilómetros por hora. Hasta que la lluvia lo despierta de su
siesta.
 PERSONAJES Y SUS CARACTERISTICAS
Principales
- El periodista en el sueño (Michel Verne) era un personaje que se muestra inquieto frente a las
novedades científicas es muy pensador una vez termina de leer cualquier artículo científico.
- El coronel Pierce es un personaje que siempre tiene las respuestas que nosotros necesitamos, el
periodista norteamericano es solo mencionado como la persona que describe la construcción del
coronel Pierce.
Secundarios
- El narrador del cuento es omnisciente ya que él se narra así mismo en la historia y conoce plenamente
sus pensamientos.
 AMBIENTE SOCIAL ESPACIO Y TIEMPO
El entorno físico en el cual toman vida los hechos ocurridos es en la Compañía de Tubos Neumáticos de Boston
a Liverpool donde se encontraba El Coronel Pierce, dentro del Ferrocarril impulsado por turbinas de aire y por
último en el patio de la casa del personaje principal.
El manejo del tiempo utilizado por el escritor no es lineal ya que este en un momento dado de narración, El
ambiente psicológico que manifiesta el cuento, la forma descriptiva de los mecanismos que utiliza El coronel
Pierce y la lógica de respuestas claras y concisas ante las interrogantes del periodista (Michael Verne), nos dan
a entender que la historia es sumamente ficticia pero luego el narrador nos da a entender otra cosa ya que este
cambia el final aparentando que todo fue un sueño de tal forma que se crea una contradicción entre la ficción
y la realidad.
 PERSONAJES MAS ATRACTIVOS O INTERESANTES
III. CONCLUSION

4. Es la historia de un hombre que está leyendo un artículo en una revista que habla sobre los extraordinarios
proyectos de un tal coronel Pierce, unos proyectos que consisten en unir las localidades de Boston (EE.UU.) y
Londres (Gran Bretaña) a través de unos tubos subterráneos que atravesarían el océano Atlántico.
IV. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
Julio Verne, Michel (1895). Un expreso del futuro. Biblioteca digital ciudad Seva. Hadfield, Charles (1967).
V. ELABORADO POR: DAIRA EVA AYLIN MURGA PEDRO
d) Realiza un dibujo de este cuento.
Escoge uno y hazlo en tu libreta
Actividad 3. Planificación de un cuento de ciencia ficción
a) Debes identificar que cuento deseas escribir, el tema en especifico
b) Utiliza la siguiente tabla para guiarte
Organización
de la
información
Propósito del
cuento
Lugar donde
ocurrirá
Personajes Conflicto Narrador
Crear
tecnología
Espacio Alienígenas
Humanoides
Conquista de
un planeta
Daira
c) Empieza a redactar tu cuento y realiza un dibujo de como te imaginas a los personajes
- Era una tarde, cuando mi ventana brillo repentinamente, desconcertada por lo que veía, era una luz rosa
brillante y de pronto una sombra se notó, no reconocí la silueta sin embargo sentía algo aterrador.
-
A lo lejos un sonido se escuchó, el sonido poco a poco se escuchaba más cerca de mí, cuando de repente vi, eran
dos alienígenas uno muy delgado y otro muy gordo. Hablaban entre ellos una lengua que no lograba reconocer,
sin embargo se acercaron a mi y me hablaron, no se como extrañamente yo lograba entenderlos, pregunte sus
nombres y uno dijo
- Me llamo Rossie
Mientras el otro dijo
- me llamo Talud

5. y ahí comenzó una bonita amistad, durante e tiempo que conviví con ellos aprendí muchas cosas sobre ellos,
durante este tiempo me platicaron que ellos querían conquistar mundos y me aventuré con ellos en la
conquista, Me subí a su nave que se encontraba varada en el techo de mi casa y partimos hacia su mundo, un
viaje que disfruté muchísimo, pero al finalizar sentí entonces que de mi boca emergía una sonrisa que no podía
disimular y ese era el regalo que me había dado mi nuevo amigo, una alegría y un amor que no podía haber
encontrado en la tierra, pero que sí debía comunicar a los demás terrestres para que entiendan cuál es el
significado de ser humanos, de ayudarnos, de ser como hermanos y de querernos entre todos para hacer una
unión más fuerte de la que podamos imaginar. Durante todo ese tiempo conquistamos muchos planetas.
Tema 2. Debatir posturas sobre una noticia difundida en diferentes medios
Actividad 1. Responde en tu libreta las siguientes preguntas
1. ¿Que son los medios de comunicación?
Un medio de comunicación es un instrumento o forma de contenido tecnológico por el cual se realiza el proceso
de comunicación. Usualmente se emplea el término para hacer referencia a los medios de comunicación de masas,
sin embargo, otros medios de comunicación, como el teléfono, no son masivos sino interpersonales.
2. ¿Cuáles son los medios de comunicación por los cuales se pueden conocer las noticias del
momento?
Tipos de medios de comunicación masiva
- Edición de libros.
- Prensa escrita.
- Radiodifusión.
- Televisión.
- Cine.
- Internet.
- Multimedia.
- Servicio de red social.
3. ¿Recuerdas haber escuchado antes la palabra debate? Si
¿Qué significa? Discusión en la que dos o más personas opinan acerca de uno o varios temas y en la que cada
uno expone sus ideas y defiende sus opiniones e intereses.
4. A qué crees que se deba que el tratamiento de una noticia cambie dependiendo del medio
en que se presenta
Se debe a que las personas que la están emitiendo tenga una forma muy diferente porque cada emisor tiene su
forma de emitirla y darla a conocer al receptor
ACTIVIDAD 2 ANÁLISIS Y COMPARACIÓN DE NOTICIAS

6. a) Encuentra 2 periódicos diferentes del mismo día busca una noticia en común y compara la
información
b) Contesta estas preguntas
¿Qué diferencias encuentras en la información que presenta cada periódico?
La forma en como se presenta la noticia, la cantidad de información que maneja cada noticia, conocimiento
del tema sobre la noticia
¿cuál es el propósito informativo de cada medio?
Mantener informada a la población, pero según su tipo de ideología pueden especializarse en: informar,
educar, transmitir, entretener, formar opinión, enseñar, controlar, etc.
¿Cuál de los medios aportó información más adecuada para su investigación?
El primero que pegue en mi libreta
TEMA 3 LEER Y ESCRIBIR POEMAS
a) Busca información de los poemas y sus características
El poema es un texto formado por renglones cortos llamados versos, en el que se expresan sentimientos y
emociones.
Los poemas son composiciones literarias que tienen una rama propia en literatura, esta rama se llama “poética” y
su expresión es generalmente realizada en verso, pero puede también exponerse en prosa.
Los poemas forman parte de los tipos de texto literario más cultivados desde la Antigüedad, cuando eran
acompañados con instrumentos musicales, canto e incluso baile. En la actualidad, en cambio, este género literario
es el más libre de todos en cuanto a forma, contenido y estilo.
Estructura de un poema
Los poemas hoy en día no requieren de una estructura fija, como hacían antaño, cuando se cultivaban formas fijas
que implicaban un cierto número de versos, con un cierto número de rimas, o incluso un cierto número de sílabas.
En la actualidad es frecuente también el poema en prosa, que puede tener cualquier estructura.
Algunas de las formas fijas eran:
Terceto. Estrofa de tres versos nada más, en el que riman el primero y el tercero, dejando al segundo libre o suelto:
aba.
Cuarteto. Una composición de cuatro versos, entre los cuales se daban lógicas de rima: aa-bb, ab-ab o ab-ba.
Soneto. Una composición de catorce versos endecasílabos, organizados en dos cuartetos y dos tercetos.
Tipos de poema
Los poemas pueden clasificarse de muchos modos. El principal es el que distingue entre poemas en verso y
poemas en prosa, siendo estos últimos más cercanos en forma y apariencia a la narrativa o el ensayo. Esto,
recordemos, no implica la presencia de métrica o de rima.
Una segunda clasificación atiende a sus intenciones o características:

7.  Epigrama. Poema breve, satírico y burlesco, en clave ingeniosa que persigue la complicidad del lector.
 Oda. Un poema que canta loas, alabanzas o expresa admiración por alguien, algo o algún tiempo.
 Madrigal. Poema amoroso por excelencia, de composición breve, y dedicado a la amada o el amado.
 Elegía. Semejante a la oda, pero opera como una despedida o una lamentación por la pérdida de alguien,
algo o su rememoración nostálgica o melancólica.