Este documento ofrece información sobre cómo escribir una historia de ciencia ficción. Explica conceptos clave como los diferentes tipos de narradores, personajes, el espacio y tiempo de la historia, y los elementos que debe incluir una historia de ciencia ficción como avances tecnológicos y ambientes futuristas. También incluye un esquema para crear una historia de ciencia ficción sobre un encuentro que termina en desilusión entre un humano y un extraterrestre.

1. ESCRIBIR UNA
HISTORIA DE CIENCIA
FICCIÓN
PROYECTO 5

2.  Los textos literarios son
escritos que provienen
de la fantasía, la
imaginación y la
creatividad del autor. Su
lenguaje es estético para
captar el interés del
lector. El autor expresa
sus ideas y sentimientos
sin restricciones.
 Narrativos
 Líricos
 Dramáticos
¿Qué son los textos
literarios? Se clasifican en:

3. •Cuentos tradicionales
•Novelas
•Poemas
•Fábulas
•Leyendas
•Mitos
•Obras de teatro
Ejemplos de textos literarios
narrativos

4. es un escrito en prosa
y extenso que tiene
una historia de
ficción, y que tiene un
desarrollo más
completo en cuanto a
argumento y
personajes.
Una novela

5. ¿Qué nos hacen vivir las novelas y
cuentos de ciencia ficción?
 Nos hacen vivir aventuras en compañía de variados y
fantásticos personajes, como extraterrestres, monstruos,
robots; nos hacen imaginar cómo sería viajar en naves
espaciales, potentes submarinos o máquinas del tiempo.

6. ¿para qué nos ayuda leer novelas
de ciencia ficción?
 Nos ayuda a desarrollar la capacidad de
prospección.
La capacidad de prospección
es una parte de desarrollo
mental del ser humano para
imaginar y anticipar cosas
futuras.

7. Los recursos son los medios que emplea
un autor para crear belleza con el
lenguaje.
Ejemplos:
Analogías
Metáforas
Ironía
Personificación
Recursos (?) literarios
Un recurso es una herramienta que
me ayuda a hacer algo.

8. RECURSOS LITERARIOS
ANALOGÍA METÁFORA IRONÍA PERSONIFICACI
ÓN
ONOMATOPEY
A
Es un recurso
literario que
compara las
semejanzas
de dos o más
objetos.
Es un recurso
literario que
expresa mediante
el sentido
figurado cómo es
algo.
Es un recurso
literario que
da a entender
lo contrario de
lo que se
expresa
Es un recurso
literario que
asigna cualidades
humanas a algo
que no lo es
como a los
animales, objetos
o ideas.
Es un recurso
literario donde
se representa
de manera
escrita el
sonido de un
ser, animal u
objeto.
Ejemplos
La rana
extendió su
lengua cual
látigo
Me miró con sus
ojos de zafiro,
agitando su
cabello de oro.
(Le ve los
zapatos
sucios)
Uy, qué
limpios tus
zapatos,
rechinan de
Tu alegría
danzaba
alrededor de mi
alma
El viento me
habla de ti.
Tic-toc hacia el
reloj, mientras
el perro, guau,
y el gato, miau.

9. Procedimientos que expresan la intención de persuadir
o convencer al lector mediante una serie de
razonamiento.
Ejemplos:
Definición
Comparación
Ejemplificación
Los recursos discursivos son

10. Características de la narrativa de
ciencia y ficción
 Es una historia contada por un narrador que
relata hechos que se desarrollan en un mundo
imaginario.
 Existen personajes que llevan a cabo
acciones, dialogan y se relacionan entre ellos,
experimentan y reaccionan ante distintos
sucesos.
 Las acciones ocurren en determinados
espacios (naves espaciales, la calle, otros
planetas, otras galaxias, etc.) y tiempos (una
época especifica o un momento del día.)
 Se cuentan acciones que tendrán

11. ¿Qué es narrador?
El narrador
es la voz
que cuenta
la historia al
lector.

12. ¿Qué tipos de narrador hay?
 Omnisciente:
Se cuenta en tercera persona (ella dijo…, Naron
encontró…, la familia estaba convencida…)
 Observador y testigo:
Se cuenta en tercera persona (Carolina corrió por la
nubes de polvo galáctico…)
 Personaje:
Se cuenta en primera persona (Era una mañana
acida en el escuadrón 45, yo amanecí con mi brazo
biónico lleno de mucosa alienígena)
 Segunda persona:
Se cuenta en segunda persona gramatical (te diste
cuenta, ya habías venido…)
Realiza un cuadro sinóptico de esta informac

13. Un personaje es cada una de las personas o seres
(humanos, animales o de cualquier otra naturaleza)
reales o imaginarios que intervienen en una historia.
¿Qué son los personajes?

14. Tipos de personajes
 Son personajes
agentes de las
acciones más
importantes de la
historia. Se sabe
mucho más acerca
de ellos.
 Aparecen sólo en
algunas partes de la
historia y por lo
general no se sabe
mucho de ellos.
PRINCIPALES SECUNDARIOS

15. ¿Qué es el espacio de un
cuento?
 El espacio es el lugar donde los personajes
intervienen.

16. ¿Qué es el tiempo de un
cuento?
 El tiempo es el elemento de la historia que
comprende la duración, la sucesión y el orden
de los acontecimientos que suceden en
cualquier historia.

17. ¿Qué es el ambiente o atmosfera
en un cuento?
 El ambiente o atmosfera de un cuento son las
circunstancias que rodean a los personajes, y
que ayuda a situar la historia en un lugar y
momento determinado. Es decir, en la época
primitiva, la era medieval, diferentes9 décadas
modernas, el presente y el futuro.)

18. Géneros narrativos más frecuentes
en la literatura.
 El cuento es un
relato breve
generalmente en
prosa. Suele tener
una trama sencillas,
pocos personajes y
la historia gira
alrededor de un solo
tema.
 La novela es una
narración que puede
tener más de una
trama, muchos
personajes, varios
clímax e incluso
más de un
desenlace.

19. Subgéneros del género narrativo
según la temática
 Policíaco
 De terror
 De ciencia ficción

20. En la literatura de ciencia ficción,
¿qué temas se abordan?
 Avances tecnológicos
 Avances científicos
 Problemas futuristas

21. ¿Qué secuencia tiene el género
narrativo, es decir, las partes que lo
componen?
 Planteamiento o exposición
 Desarrollo
 Nudo o clímax
 Desenlace
 ¿Qué sucede en cada una de ellas?

22. Hacer un cuento de ciencia ficción.
Tomar en cuenta el siguiente
esquema:
Género: Ciencia ficción
Tema: Una desilusión
Tiempo: Lineal
Narrador: Personaje
Personajes Serán dos (uno extraterrestre y uno humano)
Espacio y
ambiente:
Una fiesta en el mundo del futuro; hay alegría.
Sucesos: Planteamiento, desarrollo, nudo (clímax)y desenlace.
(Un encuentro en una fiesta del futuro, intercambio de
datos para una cita, desilusión cuando se conocen
realmente.)
Elementos
alusivos a una
ciencia o
tecnología no
conocida o del
Bebidas, medidas de velocidad supersónica, aeronaves
espaciales, autos voladores, construcciones de casas
futuristas, vestimenta alusiva.

23. ¿Cómo comenzar?
 Piensa, “¿qué pasaría si…?
 Recuerda y piensa en una historia que leíste
 Lee una noticia
 Mira una imagen o una fotografía.
 Recuerda alguna parte de un sueño que
hayas tenido que te haya parecido extraño y
casi imposible de suceder.
 Piensa cómo sería un relato si fuese contado
por un robot, un alien, un monstruo, etc.