El documento resume las dificultades, éxitos y fracasos de aprender algo nuevo en línea, así como las competencias adquiridas a través del proceso, incluyendo el tratamiento de la información, las habilidades sociales, el aprendizaje permanente y la autonomía.

1. DIFICULTADES
Enfrentarse a algo
“nuevo” supone
cambiar nuestros
viejos esquemas y
evitar las
resistencias
ÉXITOS
Ver que los
conocimientos
previos pueden
ayudar aún cuando
hay que
“despertarlos” pero
están ahí.
Compartir
experiencias con
compañer@s de
toda la geografía.
Disponer de una
cantidad infinita de
recursos para la
práctica educativa.
FRACASOS
Al principio,
familiarizarse con
la plataforma y
sistema de trabajo.
COMPETENCIAS
Tratamiento de la información y
competencia digital: utilización
Todo fracaso es un de diferentes soportes, creación de
aprendizaje
un blog, almacén de recursos
finalmente.
diigo, herramienta slideshare
Social y ciudadana: compartir
intereses y escuchar aportaciones
de compañeros. Valorando
actividades de los demás.
Recibiendo el feedback de la
tutora. Participando en los foros.
Competencia en el conocimiento
y la interacción con el mundo
físico: últimos avances científicos

2. Poder contar con
material de trabajo
de calidad y
actualizado.
en el campo del TDAH
Competencia cultural y
artística: en el visionado de
videos, navegación por la web, en
el diseño de actividades…
Competencia de aprender a
aprender: aprendizaje
permanente para el buen
desempeño de mi profesión,
nuevos modelos de aprendizaje…
Autonomía e iniciativa personal:
motivación, participación en foros
de manera activa, autocrítica…