Este documento describe un proyecto que utiliza la red social Facebook como recurso educativo para que estudiantes de secundaria aprendan sobre los peligros de exponer información privada en línea y desarrollen hábitos de seguridad y privacidad. El proyecto, liderado por Solagna Eliana Paola, involucra a los estudiantes en actividades colaborativas en un grupo cerrado de Facebook durante aproximadamente un mes para lograr estos objetivos.

2. Los adolescentes se encuentran sumergidos en las redes
sociales. Ellos eligen mostrar de sí mismos, compartir con
personas conocidas y desconocidas, sin saber que podrían
estar expuestos a muchos riesgos. Ante estas realidad surge la
idea de este proyecto denominado "Sumergidos en las Redes
Sociales Vs Peligros a los que estamos expuestos".
Trabajo colaborativo para ser desarrollado desde dos áreas
disciplinares: "TIC" y "Cultura y Comunicación".
Esta propuesta implica situar al alumno dentro de la red
social Facebook, lugar virtual donde pueda agruparse juntos
con sus compañeros y llevar adelante nuevas prácticas de
aprendizaje, que apunten al desarrollo de nuevas
competencias.

3.  Responsable del Proyecto: Solagna Eliana Paola.
 Destinatarios: Alumnos del tercer año del Nivel
Secundario.
 Objetivos:
Que los estudiantes logren:
-Conocer los peligros relacionados con la exposición
de lo privado en las redes sociales.
-Desarrollar hábitos de configuración de seguridad y
privacidad en la red social facebook.
-Participar en facebook, asumiendo hábitos de
trabajo en grupal.

4.  Recursos:
-Hardware: (computadora personal con
acceso a internet, proyector, una netbook
por alumno, Internet Wi-fi).
-Software: (Plataforma Virtual Facebook-
Grupo, Power-Point, Proshow Gol).
 Aplicación :
*Slidleshare: los estudiantes publicaran sus
presentaciones, y al mismo tiempo
realizaran comentarios constructivos a las
producciones de sus compañeros.

5.  Administradores de la red: Docente-Alumnos
 Invitaciones: Alumnos recibirán un mensaje para
unirse a grupo.
 Actividades de los miembros: los alumnos se
agruparan dentro de la red social facebook y
trabajaran en el desarrollo de una tarea
colaborativa, explotando cada una de las
herramientas que les provee dicha red.
 El tiempo Asignado al proyecto: un mes
aproximadamente.

7.  Guiar constantemente al alumno durante todo
el proceso, brindando materiales, sugiriendo
sitios, interviniendo a través de comentarios
que propicien la reflexión en los alumnos y
genere debates.
 Responder a consultas a través de mensajería
privada sobre dudas que se presente de las
actividades.
 Comunicar a los alumnos sobre las fechas de
cierre de las actividades a través de la opción
evento.

8.  Buscar información relevante sobre la temática,
compartirá en el grupo y realizando comentarios
aportando ideas, sugerencias.
 Utilizar mensajería privada para realizar
cuestionamientos sobre las actividades.
 Realizar un PowerPoint con lo comprendido sobre lo
tratado y lo publicara en Slidleshare para luego ser
evaluado por sus compañeros.
 Crear un guión junto con sus compañeros a través de
la opción documento.
 Participar en el diseño y producción de un video
que transmita un mensaje reflexivo sobre la temática
trabajada. utilizando el programa Proshow gol.

9.  Participación Activa de los alumnos.
 Vocabulario adecuado.
 Responsabilidad en las actividades,
entrega en tiempo y forma.

10.  Seguimiento a los alumnos.
 Presentación Personal de lo comprendido a
través de un Power-Point
 Trabajo integrador diseño de un video
 Estrategias para favorecer la seguridad y la
privacidad en la red:
*Creación de grupo Cerrado para prevenir y
resguardar a los alumnos.
*Se llevaran acabo prácticas de configuración
de privacidad y seguridad de las cuentas en
facebook.

11. El uso de la red social Facebook en la
educación, como en recurso tecno-
pedagógico, ofrece al docente y a los
estudiantes un espacio on-line donde
agruparse. Su plataforma Virtual facilita
el intercambio de información,
promoviendo interacción entre sus
usuarios dando soporte a nuevas
experiencias de aprendizaje.

12. https://www.facebook.com/