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UAC: Lengua y Comunicación II Semestre: Febrero – Julio 2024.
Instrumento de evaluación: Rúbrica Producto: Resumen Grupo:
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Colocan en la parte
superior de la hoja en título
completo del proyecto:
PEC Proyecto Escolar
Comunitario “Campaña de
sensibilización y
capacitación a la
comunidad escolar en
temas de nutrición
alimentaria y plato del
buen comer”
Colocan incompleto en la
parte superior de la hoja el
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Proyecto Escolar
Comunitario “Campaña de
sensibilización y
capacitación a la
comunidad escolar en
temas de nutrición
alimentaria y plato del
buen comer”
No colocan en la parte
superior de la hoja en título
del proyecto: PEC Proyecto
Escolar Comunitario
“Campaña de
sensibilización y
capacitación a la
comunidad escolar en
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buen comer”
Título del
resumen
Distinguen el título
completo del tema que les
correspondió.
Distinguen de forma
incompleta el título tema
que les correspondió
No distinguen el título del
tema que les correspondió
Distingue
las ideas
principales
por párrafo
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del texto donde
distinguieron con
marcatexto las ideas
principales por párrafo
Entregan las hojas impresas
del texto donde
medianamente distinguen
con marcatexto las ideas
principales por párrafo
Entregan las hojas impresas
del texto donde NO
distinguen correctamente
con marcatexto las ideas
principales por párrafo
Ortografía
Entregan el resumen SIN
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Entregan el resumen con
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Entregan el resumen con
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Sintaxis
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Logran integrar las ideas
principales por párrafo con
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resumen.
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principales por párrafo con
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coherencia en el resumen.
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Presentación
Entregan en resumen a
mano en hojas blancas,
colocando los nombres de
integrantes de equipo en la
parte superior derecha.
Limpio y en orden.
Entregan en resumen a
mano en hojas blancas, y
NO colocan los nombres de
integrantes de equipo en la
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Limpio y en orden.
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mano en hojas blancas,
colocando los nombres de
integrantes de equipo en la
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