Este documento resume los deberes y derechos de los aprendices del SENA. Explica que los aprendices virtuales no necesitan carné, pero deben mostrar prueba de su inscripción. También describe las medidas formativas como llamados de atención y planes de mejora, así como las sanciones por faltas académicas o disciplinarias. Por último, menciona algunos estímulos como pasantías internacionales o reconocimientos por buen desempeño.

1. Mis deberes y derechos
como aprendiz SENA
Por Andrea Osorio

2. Situación uno
• Federico llega a la empresa a efectuar la visita planeada, pero el jefe de mantenimiento le
solicita que presente el carné personal que lo acredita como aprendiz SENA. Federico
manifiesta que nunca ha tenido carné y que en dos oportunidades se lo ha solicitado a la
líder de bienestar, ella le ha explicado que los carnes son para los aprendices de la modalidad
presencial.

3. Análisis del caso uno
• ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento se basaría?
• Rta. Señor, entonces muéstreme una prueba que me garantice que usted es un estudiante del SENA.
Yo veo que según el reglamento en el capitulo 3, PARÁGRAFO 1. , los estudiantes con formación
virtual no tiene necesidad de carné, pero igual necesito confírmalo y para ello quiero que me de el
nombre y numero de teléfono de su tutor de formación, también ver como accede a la pagina virtual
del SENA y ver sus evidencias calificadas y certificadas.

4. Análisis del caso uno
• En relación con el líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio la
funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué.
La respuesta dada al aprendiz fue acertada.
Porque según el reglamento, solo los aprendices en formación presencial tienen
el deber de portar el carné.

5. Situación dos
• El comité de evaluación y seguimiento está reunido para analizar unas situaciones
que se han presentado con algunos aprendices. Al finalizar la reunión, uno de los
miembros del equipo les manifiesta a los aprendices que formalmente el subdirector
del centro les enviará un comunicado con la información pertinente, pero como
conclusión, les puede adelantar que se aplicarán a tres aprendices las medidas
formativas necesarias. Las medidas serán: dos por faltas académicas y una por falta
disciplinaria. Adicionalmente, se va a brindar estímulos a dos aprendices por su buen
desempeño. Uno de los aprendices plantea que no recuerda en qué consisten las
faltas académicas y disciplinarias.

6. Análisis del caso dos
• ¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten?
Según el reglamento, en el capitulo 9 dice: ARTÍCULO 27. Medidas
Formativas. Las medidas formativas son aquellas acciones que se aplican al
Aprendiz SENA cuando se trate de hechos que contraríen en menor grado el
orden académico o disciplinario, sin afectar los deberes, derechos y
prohibiciones, o que se adopta con el fin de prevenir su ocurrencia, o con el fin
de generar cambios en el desempeño académico o en el comportamiento
disciplinario del Aprendiz.

7. Las que no requieren sanción, pero si una llamada de atención, son las
siguientes:
 Llamado de atención verbal
 Plan de Mejoramiento académico
 Plan de mejoramiento disciplinario

8. Análisis del caso dos
• ¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por faltas
académicas o disciplinarias?
• Según el capitulo 9 del regalmento dice: ARTÍCULO 28. Sanciones. Las
sanciones son las medidas adoptadas por el SENA ante una falta académica o
disciplinaria; tienen cobertura nacional en la Institución y deben registrarse
en el sistema de gestión de la formación. La sanción que se imponga al
Aprendiz debe ser proporcional a la gravedad de la falta.

9. ARTICULO 29. Principios rectores para la aplicación de sanciones:
• a. Publicidad
• b. Contradicción
• c. Presunción de inocencia
• d. Valoración integral de las pruebas y descargos29
• e. Motivación de la decisión
• f. Proporcionalidad
• g. Impugnación
• h. Oportunidad

10. Análisis del caso dos
• Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el SENA ha
adoptado para beneficio de los aprendices y que casos se otorgan.
• 1. b. Ser postulado para realizar pasantía o intercambio nacional o
internacional.
• 2. e. Reconocimiento a los aprendices por parte del Comité Evaluación y
Seguimiento que se han destacado por su excelente desempeño académico y
actitudinal, con copia a la hoja de vida del aprendiz y empresa patrocinadora.

11. Estación 3
Por Andrea Osorio