Por el cual se adopta el nuevo Reglamento Estudiantil de la Corporación Universitaria
Remington.
El CONSEJO DIRECTIVO DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMINGTON, en uso de sus facultades legales y estatutarias, en especial las consagradas en el artículo 34 del Estatuto General, y
CONSIDERANDO:
Que la Corte Constitucional en la Sentencia T-492 de 1992, establece que dentro de la
autonomía universitaria debe existir para toda institución de educación superior la
posibilidad de estipular, con carácter obligatorio para quienes hacen parte de la
comunidad universitaria, un régimen interno, que normalmente adopta el nombre de
reglamento, en el cual deben estar previstas las disposiciones que dentro del respectivo
establecimiento serán aplicables a las distintas situaciones que surjan por causa o con
ocasión de su actividad. Razones de justicia y de seguridad jurídica hacen menester que en el correspondiente reglamento se hallen contempladas con entera nitidez las reglas de conducta que deben observar los que hacen parte de la comunidad universitaria.
Que la Corte Constitucional en la Sentencia T-672 de 1998, determina que una vez
culminado el proceso de selección y admisión, la persona escogida debe adelantar los
trámites de matrícula y demás necesarios para formalizar su ingreso y así adquirir el status de estudiante ante la respectiva institución de educación superior, generándose, a partir de este momento, una relación correlativa de derechos y obligaciones entre aquellos.
Que con fundamento en la Ley 30 de 1992, Decreto Nacional 1478 de 1994 y los
Lineamientos para Acreditación de Programas del CNA, las instituciones de educación
superior deberán tener un reglamento estudiantil, debidamente aprobado y
suficientemente divulgado, que regule al menos los siguientes aspectos: requisitos de
inscripción, admisión y matrícula, aspectos académicos, transferencias, distinciones e
incentivos, régimen de participación democrática en la dirección de la institución, derechos y deberes, régimen disciplinario, sanciones y recursos y las demás condiciones y exigencias de permanencia y graduación en los programas.
Que es función del Consejo Directivo, previo estudio de los ajustes requeridos al Estatuto Estudiantil vigente, expedir el Reglamento aplicable al personal de estudiantes.
Por el cual se adopta el nuevo Reglamento Estudiantil de la Corporación Universitaria
Remington.
El CONSEJO DIRECTIVO DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMINGTON, en uso de sus facultades legales y estatutarias, en especial las consagradas en el artículo 34 del Estatuto General, y
CONSIDERANDO:
Que la Corte Constitucional en la Sentencia T-492 de 1992, establece que dentro de la
autonomía universitaria debe existir para toda institución de educación superior la
posibilidad de estipular, con carácter obligatorio para quienes hacen parte de la
comunidad universitaria, un régimen interno, que normalmente adopta el nombre de
reglamento, en el cual deben estar previstas las disposiciones que dentro del respectivo
establecimiento serán aplicables a las distintas situaciones que surjan por causa o con
ocasión de su actividad. Razones de justicia y de seguridad jurídica hacen menester que en el correspondiente reglamento se hallen contempladas con entera nitidez las reglas de conducta que deben observar los que hacen parte de la comunidad universitaria.
Que la Corte Constitucional en la Sentencia T-672 de 1998, determina que una vez
culminado el proceso de selección y admisión, la persona escogida debe adelantar los
trámites de matrícula y demás necesarios para formalizar su ingreso y así adquirir el status de estudiante ante la respectiva institución de educación superior, generándose, a partir de este momento, una relación correlativa de derechos y obligaciones entre aquellos.
Que con fundamento en la Ley 30 de 1992, Decreto Nacional 1478 de 1994 y los
Lineamientos para Acreditación de Programas del CNA, las instituciones de educación
superior deberán tener un reglamento estudiantil, debidamente aprobado y
suficientemente divulgado, que regule al menos los siguientes aspectos: requisitos de
inscripción, admisión y matrícula, aspectos académicos, transferencias, distinciones e
incentivos, régimen de participación democrática en la dirección de la institución, derechos y deberes, régimen disciplinario, sanciones y recursos y las demás condiciones y exigencias de permanencia y graduación en los programas.
Que es función del Consejo Directivo, previo estudio de los ajustes requeridos al Estatuto Estudiantil vigente, expedir el Reglamento aplicable al personal de estudiantes.
Business Education for Designers - AIGA Business Perspectives for Creative Le...Robin Tooms
An article from 2007 on the AIGA program now titled "Business Perspectives for Creative Leaders" http://www.aiga.org/business-perspectives/
When written, the program was hosted at Harvard Business School, but currently resides at the Yale School of Management
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Como todas las instituciones, el SENA también cuenta con un
aparato legal para la comunidad, incluyendo la parte
directiva, instructores, estudiantes y la comunidad en
General; con ellos se persigue que los individuos puedan
entender que es lo que debemos cumplir y lo que
esperáramos de la institucionalidad SENA.
Hoy el SENA brinda la Oportunidad para que las personas nos
preparemos profesionalmente y podamos desempeñarnos en el área
empresarial, Comercial, económica y social etc. Con esto el Sena
contribuye al desarrollo Y a la formación de líderes emprendedores,
responsables y con un alto nivel de responsabilidad y creatividad;
como lo establece en el contenido del Reglamento del Aprendiz.
3. DESCRIPCIÓN: el reglamento del aprendiz, esta clasificado en varias
partes como esencia de instrucción para todos, sobre todo valorando la
integralidad del ser humano y elevando los valores que hacen parte de si
y de su entorno, brevemente tomare extracto y parte de este reglamento
para observarlo de la siguiente forma:
– Libre pensador y con capacidad crítica, constructivo y
respetuoso de las ideas propias y las de los demás, que con sus
observaciones construye y aporta a la solución de los problemas.
– Solidario, en busca del bien común, que trabaja en equipo
construyendo soluciones colectivas, se deja llevar por sus
principios y valores, comprometido con la sociedad y el entorno,
para que Colombia crezca a través de sus ideas, acciones y
esfuerzo.
4. – Líder, es gestor de su propio proceso de formación, se
atreve a impulsar un cambio social, al construir nuevos
rumbos para transformar y mejorar la sociedad. Tiene su
visión puesta en el futuro y dirige sus energías hacia el
cambio con una actitud proactiva y optimista.
– Emprendedor y creativo, al realizar análisis complejos
de las situaciones, formulando proyectos concretos y
realizando actuaciones simples. Utiliza la creatividad
como herramienta para solucionar de forma innovadora
los retos que le impone la sociedad.
5. Su compromiso como APRENDIZ con el Sena y con la
sociedad colombiana, reafirma la responsabilidad que
asume en el momento de la matrícula en cualquier tipo de
formación: Titulada o Complementaria, desde las
diferentes modalidades Presencial, Virtual o Combinada.
6. Este compromiso incluye adoptar y aplicar una conducta
correcta en cada uno de los momentos de su formación, en los
lugares donde esta se desarrolle, y no realizar actos que afecten
su proceso de formación ni el de sus compañeros del Sena;
sobresalir siempre por su liderazgo positivo, su aspecto
personal, el cuidado y manejo de los elementos y medios que se
faciliten para su formación y el de su equipo de trabajo.
Tener siempre presente el respeto, la honestidad,
responsabilidad, solidaridad con sus compañeros, instructores,
directivos, personal administrativo y en general con los
integrantes de la comunidad educativa, demostrando así los
valores y principios que se le han inculcado desde su hogar y
que ahora fortalecerá y promoverá en cada una de sus acciones
en el Sena.
7. Todo lo anterior redundará en una convivencia pacífica
en comunidad y en la construcción diaria del país que
necesitamos. De usted depende que podamos lograrlo.
De acuerdo al reglamento, este es aplicable a todas las
personas matriculadas en los programas de formación
profesional del Sena, en sus diferentes modalidades, el
reglamento constituye la base mínima para la convivencia
de la comunidad educativa en todas las sedes del Sena.
8. Reconociendo la importancia que tiene el Reglamento es
de resaltar que la Comunidad Tiene derechos como
también deberes que Cumplir.
Según el Capitulo dos, clarifica que El derecho es la
facultad que tiene el Aprendiz de hacer lo establecido en
las normas vigentes del Sena, sin exclusión por razones
de género, raza, origen familiar o nacionalidad, lengua,
religión, opinión política o filosófica.
9. Esto incluye en su formación derechos a recibir la información y todo aquello que
lo acredite como estudiante, además recibir inducción al momento de ingresar al
Sena, donde se le muestran los Contenidos Curriculares del programa, sus
competencias, durabilidad, destrezas a desarrollar, acceso a las diferentes
plataformas y medios, uso de las Tic,s, a recibir apoyo integral y a su desarrollo
humano etc.
Que los medios sean los más apropiados para el aprendizaje, la dinámica y todos
los recursos que hacen parte de la formación, gozar de todas las programaciones
realizadas por la institución y la comunidad en general, aun incluyendo los
programas del estado.
10. Mis deberes
De acuerdo al capítulo tres y el Artículo 4°. Se
entiende por deber, la obligación legal, social y
moral que compromete a la persona a cumplir con
determinada actuación, asumiendo con
responsabilidad todos sus actos, para propiciar la
armonía, el respeto, la integración, el bienestar
común y la seguridad de las personas y de los
bienes de la institución.
Son deberes del aprendiz Sena durante el proceso
de ejecución de la formación, los siguientes:
11. Mis deberes
Los deberes están clasificados de la siguiente
forma:
De carácter Académico:
De carácter Disciplinario:
12. Mis deberes
De carácter Académico:
El aprendiz Sena debe cumplir en su totalidad con
todas las actividades propias de su proceso de
aprendizaje o del plan de mejoramiento, definidas
durante su proceso de aprendizaje. La participación en
las actividades que estén relacionadas con el programa
o actividades complementarias de la formación.
Mantener informado al equipo de instructores o a la
institución si se presenta alguna novedad relacionada
con su programa o a nivel personal si se ausenta de la
formación; Como aprendiz Sena, debemos acatar las
decisiones adoptadas en forma grupal relacionadas con
su proceso de formación.
13. Mis deberes
De carácter Disciplinario:
El aprendiz SENA debe conocer y asumir las políticas y
directrices institucionales establecidas, así como el
Reglamento del Aprendiz Sena, y convivir en
comunidad de acuerdo con ellos, también debe actuar
siempre teniendo como base los principios y valores
para la convivencia; obrar con honestidad, respeto,
responsabilidad, lealtad, justicia, compañerismo y
solidaridad con la totalidad de los integrantes de la
comunidad educativa y expresarse con respeto, cultura
y educación, en forma directa o a través de medios
impresos o electrónicos (como foros de discusión, Chat,
correo electrónico, blogs, etc.).
14. Mis deberes
De carácter Disciplinario:
Hacer uso apropiado de los espacios de comunicación y
respetar a los integrantes de la comunidad educativa,
siendo solidario, tolerante y veraz en la información
que se publique en medios impresos o digitales;
abstenerse de enviar material multimedia que contenga
imágenes, videos o grabaciones que no sean objeto de
las actividades de aprendizaje.
Respetar la dignidad, intimidad e integridad de los
miembros de la comunidad educativa Sena, como
también los bienes y elementos de propiedad de los
integrantes de la comunidad educativa y del Sena.
15. Mis deberes
De carácter Disciplinario:
El estudiante debe Acceder regularmente a los ambientes
virtuales previstos para la formación y mantener una
comunicación regular con el tutor, dedicarle tiempo a esta
formación y como mínimo cumplir con las horas requeridas y
establecidas para así llevar a cabo el cronograma trazado y con
la metodología establecidos por el tutor.
Debe ser participativo en cada una de las actividades de foros
de discusión y demás espacios de socialización del ambiente
virtual, reconociendo, compartiendo y construyendo
conocimiento con los integrantes de la comunidad educativa,
contribuyendo con el aporte de conocimientos y destrezas en
la solución y propuesta de los temas del curso.
16. Mis deberes
De carácter Disciplinario:
Dentro de los deberes existen prohibiciones como
lo es el plagio de material académico o aportes
realizados por sus compañeros de aprendizaje, el
cumplimiento de actividades y compromisos, la
falsificación de material o documento, usar el
nombre del SENA para intereses personales, se
prohíben las acciones proselitistas y cualquier
comportamiento contrario a la normatividad
establecida y anticonstitucional